您好!
我是一名高中生,我是李华,听闻您对您儿子参加社团的想法持反对态度,我想就此向您表达一下我的想法和建议。
作为一名父亲看重孩子的学习成绩,希望他学业有成,有一条幸福之路可走,这可以理解,也对您关心孩子的做法感到惊讶,都说可怜天下父母心,父母望子成龙的心态一直从古延续至今,你这一方面的想法并无不妥。
但是,当前社会选择人才更需要素质人才,一个人拥有好的学习成绩仅是其中一方面,国家注重人才培养,提倡人的全面发展提升自我,这让普通学生在强大的社会竞争压力下能占有一点优势,甚至可以拔得头筹,同学有自己的兴趣爱好,愿意发展自己的做法值得鼓励,更需要家长老师的支持关心,鼓励他做自己想做的事,同时而提面命不忘提醒他切忌本末倒置,这样才能真正达到呵护推进的目的。
诚然,国人现都在为诗词才女武亦姝的才华与美丽感叹,我也如此,可谓“始于颜值,忠于气质,陷于才华”,正是武亦姝敢于发展自己的兴趣爱好,父母对其也有一定的鼓励与帮助才成就了如此“腹有诗书气自华”的美少女,武亦姝的兴趣爱好也并未影响其成绩的'好坏,同样的成绩并不是学习的全部,对兴趣爱好的培养也是人学习行为的一部分,我支持同学培养专长,入社团参加活动,我相信只要能够兼顾两方面,但便不会影响学习成绩,还能提升同学的精神活跃程度,让其有更好的精力投心于学习。
其实面对当今社会的就业现状,或许您也有一定感慨吧。就业压力如此之大,只有培养兴趣爱好促进自己全面发展才能在众人中获得关注,得到更多的机会,这同时也响应了国家号召,岂不两全?
在此我希望您可以与您的儿子多加交流,互相交换想法,尊重他的选择,鼓励他全面发展自己。
祝您身体健康
2xxx年8月29日
李华
Lesson 30:A letter from LiMing
had-have liked-like
jumped-jump was-is were-are
书信格式、动词过去式
腊月二十三,又称“小年”,是民间祭灶的日子。据说,每年腊月二十三,灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。因此送灶时,人们在灶王像前的桌案上供放糖禁、清水、料豆、秣草,其中后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时,还要把关东糖用火融化,涂在在灶王爷的嘴上。这样,他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有“男不拜月,女不祭灶”的习俗,因此祭灶王爷,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王还要与诸神来人间过年,那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马、洒酒三杯、送走灶神以后,便轮到祭拜祖宗。
小年是我国汉族传统节日,也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶、在不同的地方日期不同,在农历腊月二十三或二十四(四川和贵州等部分地区腊月三十为小年,正月十五为大年。小年被视为过年的开端。
小年是民间祭灶的日子。据说这一天,灶王爷都要上天向玉皇大帝报告这一家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。祭灶时,还要把关东糖用火融化,涂在在灶王爷的嘴上,这样就他不能在玉帝面前说坏话。“男不拜月,女不祭灶”的习俗,因此祭灶王爷,只限于男子。
由于中国人基本食用稻米,熟食一般不易保存,必须随时烹煮。不像西方食用面包,可以一次烘烤许多保存食用。所以对中国人来说,“柴”(燃料是生活中“七件事”(柴米油盐酱醋茶里第一位重要的,没有燃料,即使有基本粮食也没有办法食用。西方一般一个村庄只有一个面包炉就足够了,在中国必须每家都有一个炉灶。
由于每家都有炉灶,所以由此产生一个传说,即玉皇大帝在每家派驻一位监督员-灶神(司命灶君、灶君、灶王爷、灶王,以监督考察这一家一年的所作所为,到了腊月二十三日这一天,灶神将上天向玉皇大帝汇报,玉皇大帝根据汇报来决定下一年对这家是奖励还是处罚,第二年新年灶神再回来继续监督这家的作为。祭灶节这一天,实际是各家欢送灶神上天的`节日。
具体操作方式:由于一般每家在灶台附近贴有灶神画像,有时还有灶王奶奶画像陪伴,经过一年烟熏火燎,画像已旧,面目黢黑。要把旧像揭下,用稻草为灶神扎一草马,为了让他“上天言好事,回宫降吉祥”,还要贿赂他,用一块黏稠的糖瓜或者是糕粘在他嘴上,以使其“嘴甜”只能说好事,然后和草马一起烧掉。这个过程被称为辞灶。新年后再买一幅新画像,将灶神请回贴上。在中间这几天内,由于没有灶神的监督,一般人放量暴饮暴食、聚众赌博,放纵自己做一些自己平时也认为不应该犯的小过错。
祭灶节实际是中国古代世俗社会秩序的一种反映,表现普通人对皇帝及其基层官员的恐惧,以及对基层官员贿赂的风气,所谓“瞒上不瞒下”,只要把和自己最近的官员贿赂好,皇帝不会知道自己的所作所为,即使小有触犯法律也可以逃避惩罚。
作糖瓜、祭灶是这一天的主要活动,从此后就进入准备过年的阶段,人们精神上开始放松。
1、沿着这条小路走,能到张红家。(改为反问句)
2、隐藏在芦苇里的我们看见船上载着许多货物。(缩句)
3、天上的星星在闪烁。(扩句)
4、我终于做对了这道题。(改为“被”字句)
5、这是伟大的奇观。(改为反问句、感叹句)
6、同学们去参观。(扩句,两处以上)
7、李明和以前比不是变了样吗?(改为陈述句)
8、盲人的心中装着一盏明灯。(缩句)
9、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲了下来。(缩句)
10、柔嫩的枝条随着微风轻轻地摆动。(缩句)
11、我们又把船在树下泊了片刻。(改为“被”字句)
12、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(把两句话合并成一句话)
13、爬山虎的脚很细小。(改为比喻句)
14、爬山虎就是这样往上爬。(扩句)
15、夜晚,天上的星星闪烁。(改为拟人句)
16、森林中小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
17、魏格纳叩开了著名科学家科彭教授的大门。(改为“把”字句、“被”字句)
1、巨人孤独的度过了漫长的严冬。(缩句)
2、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间,感到无比的幸福。(改为反问句)3、鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。(“把”字句)
4、巨人有一颗任性,冷酷的心。巨人的花园一片荒凉,冬天永驻。(把两句话合并成一句话)
5、白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。(改为“被”字句)6、白鹅总是高傲的,一动不动的挺着长长的脖子。(缩句)
7、说它贪玩吧,的'确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(把这个句子换个说法)
8、看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会和它生气呢?(把这个句子换个说法)
9、我不敢再讨厌木鸡了。(改为反问句)
10、这样气魄雄伟的工程,在历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句、双重否定句、缩句)
11、长廊每一间的横廊上都有五彩的画,几千幅画没有哪一幅是相同的。(改为肯定句)
12、北京的颐和园是个美丽的大花园。(改为反问句)
13、昆明湖的两岸栽着许多数不清的垂柳。(修改病句)
14、虽然这时不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(改为陈述句)
15、沿着这条小路走,能到张红家。(改为疑问句)
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