我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【一】
长时间以来，人们普遍认为：中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子，这使很多孩子缺乏自信，有不少教育专家就呼吁，要学会鼓励孩子!
于是，不知何时起，“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老师被要求尊重学生，不准批评或变相地批评孩子;家长更是将这一理论发挥到极致，孩子稍有成就便大加赞扬，甚至有了错误也不敢批评，唯恐打消掉孩子的自信心，因为“树大自然直”吗，小时有点错误算不得什么。
但是，现在又出现了另一种极端：孩子说不得了。
孩子说不得了
“现在的孩子越来越不敢批评了。”一位在教育第一线奋斗了十几年的老班主任感慨道，她向笔者介绍了这样两个案例：
一、上课时，老师发现有一位学生拿着喷水器对着另一位学生不停地喷洒，老师很生气，于是批评了这位学生，并要没收他的喷水器。然而，让老师意想不到的事情发生了，这位同学竟然一声不吭走到自己的座位，拿起自己的喷水器使劲地往地上一扔，然后头也不回地走出教室，居然比老师的脾气还大……
二、一名女生没有完成作业，她的班主任简单地批评了几句，没想到中午这名女生就从学校“出走”了，下午班主任和学校领导陪着家长四处找她。
“经受不起挫折，这是现在孩子普遍存在的一个问题，而且年龄越小这个问题越突出。”长期从事中学生心理咨询工作的\'济南一中张桂薇老师感慨道。
“缺少批评是造成这一问题的主要原因”，张老师接着分析，“当前独生子女生活条件优越、个性强、任性、心理承受能力较差。很多父母对孩子百依百顺，喜欢包办代替，孩子如果想要什么，家长必须立刻做到，这种缺少批评的教育方式所造成的后果就是许多学生经不起挫折和失败。”
缺少批评的教育是不完整的
“没有批评的教育是不完整的教育。”山东师范大学教育学博士王美芳教授分析道，“赏识和批评，就像鸟的两翼，缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方，自然也有可批评之处。正确的赏识，可以给学生以极大鼓舞;恰当的批评，也会促使学生进步。孩子没有经历挫折“会变得脆弱异常”，因此，要让孩子的生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果的。”
王教授接着举了几个例子，如毁坏公私财物必须赔偿，作业不能及时完成就不能跟别人一样参加课外活动，值日不认真就该再来一次，无故逃学、旷课、迟到必须反省改正等等。只有让学生为自己的一言一行负责，才能让他明辨是非。如果一味“赏识”而不敢批评、不敢惩罚，只会扭曲学生的认识，是对学生的不负责。
批评要注意方式
一般来说，孩子获得了成功或犯错误的时候，恰恰是教育的最佳时机，这是需要大智慧的，要善于捕捉教育时机。专家认为，孩子易于接受的批评方式应当具有以下两个特点。一要充满爱心。教育的艺术是爱的艺术，作为教育手段之一的惩戒，与体罚、心罚截然不同。如果说一个教师要惩罚考试成绩差的学生，是因为这个学生的考分大大地拖了全班平均分，影响了教师的个人业绩，那么，无论这个教师采用何种教育手段，都是错误的。
二要因人而异。能被孩子接受的惩戒教育方式，必然是能针对学生实际、走入学生心灵的方式。比如，同样是犯一种性质的错误，对缺乏耐心的孩子可以罚拼七巧板，对缺乏亲情的罚写一封家书，对不爱体育活动的罚跑步等等。
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【二】
这件事虽然过去四年多了，但是在我的心里却怎么也忘不掉。那是发生在一年级的事情，我当时是纪律委员，上课前要管理班上的纪律。那天，我像往常一样在管理纪律，并大声喊着“安静”。
突然，饭堂里做饭的阿姨们跑到我们班里，指着我，狠狠的对我喊道：“呀！还这么小竟然做这种害人的坏事！”全班同学“唰”地一声转过头来看着我，我吓坏了，感到有些莫名其妙，我什么时候做过坏事了？真是让我“丈二和尚——摸不着头脑。”我声音颤抖地对她们说：“我......什么也没干，只是在班里管理纪律呀！”一位阿姨瞪着双眼，指着我，凶神恶煞地说：“就是你，就是你，用砖头扔我们，还这么小就这么坏！”……后来，我都被骂哭了，我只是在班里管理纪律，就连班上的门都没跨出去过，哪有做过什么扔砖头的坏事！
我还没来得及解释，那位阿姨又说：“我们都是追到这里来的，你还敢狡辩？”我忍不住，委屈地哭了出来：“我......我什么也没干，就是......没有！”“像这样的坏学生，一定要叫校长开除你！”我哭得更委屈了，无缘无故地突然说要开除我，我心里怎么过得去呀！我顿时很恨那个扔砖头的人，更恨那些阿姨们，没有弄清楚就说是我***，可我又能怎么办呀！
后来，经过调查后，发现这件事不是我***。真相终于浮出了水面，也还了我一个清白。通过这件事，我知道了如何去面对挫折与委屈，心里变得更加强大，痛苦是人生道路上必有的经历，我们要把痛苦磨成一颗珍珠。
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【三】
在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈，想起这件事。
那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。可你这次还自己拿，而且不承认。你这还叫三好生吗？”
妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”
妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。现在，天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。
妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。
但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【四】
每个人都有自己又后悔又委屈的事，可这些事，后悔的挽回不了，委屈的连睡觉都睡不着，我也发生了一件这样的事，而且这件事还是前几天发生的。想知道是什么事吗？请听我慢慢道来。
就在10月20日下午的第一节课，班主任张老师带我们去操场练习广播体操，那节课刚好是体育课，是唐昊同学记上课说话人的名单。下课了，同学们纷纷回到教室。唐昊开始在黑板上记上课说话人的名单了，我们都去黑板前看有没有自己的名字，只见第二个就是我！怎么可能？身为副班长的我怎么可能上课说话？我去问唐昊，他说是陆春晖他们说的。说着说着我们就吵了起来。我那忍了半天的委屈泪水，终于情不自禁地流了下来，同学们看见我哭了，连忙跑来安慰我。不一会，又上课了，我们只好下楼了。
到了操场上，张老师看见我哭了，就问：“怎么了？”我委屈地说：“我上节课没说话，唐昊却把我的名字记在黑板上，说我说话了。”谁知张老师淡淡地说：“下课再说。”就开始继续排练了。
在休息的时候，好多人都说唐昊这种人是个马屁精，从来不记男生，只记女生，要记男生的话，也是一些小角色，还说唐昊自己也说话了。
劳动课上，同学们都去打扫卫生了，张老师把我叫到了走廊上，问我：“你到底有没有说话？”“没有。”我回答，“唐昊说是陆春晖告诉他的。”张老师问：“你和陆春晖有仇吗？”“有时我记他名字，他就记我仇。”张老师问：“好，你可以走了。”我看见黑板上已经没有我的名字了，我就以为这件事已经结束了。没想到，我的名字又上了黑板。那时，我的心情无法形容。最终，我被张老师留下来抄课文，我心想：这副班长可能也要撤了。
我真后悔，最后没向张老师解释，我真是又后悔又委屈呀！
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【五】
是您教会了我对生活琐事的处理，是您教会了我各种各样的道理，是您教会了我怎样与他人相处，是您教会了我怎样做一个正直的人。而我想说谢谢您对我的教育。
那天是周六，天气十分晴朗风和日丽的，你早早的就答应我带我出去玩。我们坐上车到了公园，我拉着你的手向湖边跑去并指着湖中央的小船上对你说：“我想去划船!”“好啊!那咱们先去看看吧!”“好啊”我和你爽朗的笑声弥漫着整个公园。你一边拿着水瓶让我多喝一点水一边去问票价。在我们排队等待的时候认识了一个和我同龄女孩，我们在一起玩得很开心，有说有笑的，于是我们打算坐一条船，因为这样我们就可以在一起玩了。
买了票，上了船，把船开到湖正中央，我拉开小书包从书包里拿出了我最爱吃的小饼干，本来准备一个人享受这包饼干，可是这时你对我说“你不打算分给你的小伙伴一点吗?”可是我之前从没考虑过这个问题，所以这时候作了难——想要分给她，但是这个饼干是自己最爱吃的又不想给她。你似乎看穿了我的心意对我说“她是你的好朋友对不对，有好东西就是要分享给自己的朋友啊，而且舍得舍得，要先舍了才能得啊，对不对?”“好吧”我点点头，拿出自己的小饼干递给那个女孩“给你，你尝尝这是我最喜欢吃的饼干了”没过多大一会她拿出她的零食送给了我。你对我笑了笑。
在这个事情中，你让我懂得了有好东西要分享给朋友，有舍才有得。
每个人的第一位老师不是别人而是自己的父母。父母是我们的启蒙老师，他们教会了我们太多的东西，小到洗脸刷牙大到做人的道理。所以我们应该感谢我们的父母教育了我们。
谢谢您对我的教育，您的每句话对于我来说都意义深远。
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【六】
记得上二年级的时候，数学老师让我们背乘法口诀表，以为我背的不熟，所以爸爸就给我做了一张乘法口诀表贴在铅笔盒上。
一天，数学老师说要考乘法这个单元，爸爸说：“了，乘法口诀我撕下来啦!”“嗯!”我爽快地答应了爸爸。第二天，考试成绩出来了，我考了89分，一看，啊!我错的全是口算题，回家要被骂了。“我回来了。”我有气无力地说道，爸爸好像看出了我的心思说道：“悦悦，数学考了多少?”我说：“考得不好。”爸爸说：“那考了多少?”我说：“89分!”爸爸生气地说：“把试卷拿给我看看。”爸爸拿过试卷说：“怎么错的全是口算题?”我不是贴了乘法口诀表在你的铅笔盒上吗?”说完，爸爸就打了我一巴掌，顿时，我的眼眶里的泪水就打起了滚，紧接着，眼泪就情不自禁的掉了下来，心里觉得好委屈，爸爸说：“现在会不会了?”我说：“会了。”爸爸说：“好，那我再出几道题给我做。”做完以后，爸爸看了一下说：“你根本不会，我不管了，你自己改。”到了很晚的时候，我居然睡着了，爸爸看时间晚了，就下来看看我又没有改完，结果一看我睡着了，就轻轻的拍了拍我的背说：“悦悦，悦悦，醒醒!”这时，我迷迷糊糊的睁开了眼睛说：“嗯!”
通过这件事，我明白了一个道理：爸爸打我不是因为不喜欢我了，而是在教育我，不要偷懒，我知道虽然你是这样讲，但心里不忍心，话说到嘴边就咽下去了。
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【七】
我吃的醋可不是一般的醋，不是我们想象中所吃的“醋”，我吃的“醋”，可是另一种醋，能让人心里有点嫉妒，可那次我吃的“醋”，让我有一种说不出的滋味。
那是发生在几个月前的事了，因为我是家中的独生女，爸爸妈妈平时对我要求严格，所以这才让我心中有了一些嫉妒。我有一个表姐，在我家饮食起居，一起上学，而且我们还在一个年级。妈妈向来总是说她的好，说她乖巧、懂事，做事更会察言观色，虽然只比我大半岁，可老妈对她疼爱有加。
那天，在学校下课后。姐姐和同学讨考试讨论考试题目，无意间把手放在门边上。因为谈的很投入，根本无暇顾及周调皮的男生们。在男同学们的嬉闹中，姐姐的手被他们班调皮男生随手关门夹得青一块，紫一块。手指头肿得像香肠。顿时泪如雨下嚎哭不止。回到家妈妈心疼的不得了。又是带她看医生，又是咯小手敷药，还亲自给她调冲凉水，帮她洗衣服。
我把妈妈对姐姐的好都看在眼里默不作声，心里像打翻了五味瓶。好生嫉妒。心里暗想：倘若换了我，妈妈会对我这么好吗？因为我知道妈妈成天在家就说姐姐的`好，这下姐姐手受伤了，妈妈肯定对她更加疼爱了。想到这些心里就不是滋味。
妈妈似乎感觉到从我心里飘出来的“醋味”了。走向我，特意摸摸我的头说：“怎么了仔仔生妈妈气了呀，妈妈做错了吗？”我不停的摇头，撒娇地问妈妈：“我和表姐谁在你心中重要？”你每次都在我面前说姐姐的好。妈妈笑了一下，和蔼可亲的说：“那肯定一样重要，因为手心手背都是肉。”听了妈妈一席话。我有一说种不出话的感觉，我羞愧地低下了头，然后抱着妈妈亲了一个，顿时我的心里美滋滋的！我知道妈妈把我和姐姐视为明珠，在她的心目中同等重要。
这下你们该知道我，我这个小醋坛有多酸了吧！我吃醋的样子有多可爱了吧！
我脾气不好爱吃醋容易委屈小作文【八】
星期天的早晨，鸟儿在窗外叽叽喳喳地欢叫，把我从美美的懒觉中唤醒。我穿好衣服，走出房间，开始刷牙洗脸。
这时，外婆见我醒了，便走过来说：“我早上五点起床，看见你房间灯没关。”关灯？豆大一点事，用得着大惊小怪嘛。“你是不是半夜醒来在看书，看着看着睡着了，就忘了关灯？”外婆接着问。我大声嚷嚷：“我没有，我没有。”“我一定告诉***妈，看她怎么教训你！”外婆再一次提高了嗓门。
这时，妈妈听到我们的说话声，也走过来问是怎么回事。外婆告诉妈妈：“思思的房间早上五点钟灯还亮着，我怀疑她在偷偷看书。”妈妈的脸色越来越凝重，眼神越来越严肃，我知道她马上就要怒火中烧了。果不其然，“上次你就半夜看书，我已经饶了你。你这次又再看书，你的眼睛还要不要？睡这么一点点时间，人还长得高吗？”妈妈的话咄咄逼人，如同一把把利剑唰唰唰地向我飞来。我的脸一下子涨得通红。“没……没有……我昨晚一直在睡觉，没醒来过。”我支吾着。“你肯定在看书，听到外婆来了，你没时间关灯，所以就装睡。”听妈妈分析得头头是道，我真是哑巴吃黄连--有苦说不出，只好沉默不语。
妈妈见我不说话，以为我默认了。“现在你承认了吧？下次还敢半夜三更看书，我把你所有的书都扔掉。”妈妈继续唠叨。唉，真希望包青天来我家呀，让我沉冤得雪。
爸爸打着哈欠，慢腾腾地从房间里走出。他问我们什么事？我委屈地把事情的经过一五一十地告诉了他。爸爸若有所思地说：“可能是我昨天半夜给思思关电风扇的时候，忘记关灯了。”事情总算水落石出了，这场开灯风波才算平息，可是我觉得好委屈呀，为什么爸爸妈妈们都不信任自己的孩子呢？
