你可知道怎么写作文【一】
星期五的下午，我和妈妈、阿姨还有我的淘气弟弟浩浩一起去三江两岸绿道游玩。
刚上石拱桥，我就惊呆了。富春江的水，是那样绿，绿得像一块碧玉；富春江的水，是那样静，静得似一面镜子；富春江的水，是如此美，好似一只沉睡的蝴蝶。
走下拱桥，走上绿道，树荫下十分凉爽，那种燥热一下子无影无踪。我们继续往前走，一座座山峰耸立在旁。花儿散发出扑鼻的香气，微风吹动树枝，树枝轻轻摇摆着，仿佛在欢迎我们的到来。
往前走，登上高庙，三江两岸的美景一览无余。江水轻轻拍打着边岸，小水珠跳起欢快的舞蹈，敲打着鼓，多快活呀！细看，几条小鱼在水草中若隐若现，这样的美景令人心旷神怡。
很快，我们往回走了，那些秋天的落叶铺在地上，像厚厚的地毯，踩上去会发出“沙沙”的声音。更令人惊讶的是我发现一眼泉水，真是“泉眼无声溪细流，树荫照水爱晴柔”啊！
这次的游玩很快结束了，但江水的绿，江水的清，江水的美却铭刻在了我的心里…….
你可知道怎么写作文【二】
P15扎荣茨曾经做过一个有趣的实验。他让一群人观看某校的毕业纪念册，并且肯定受试者不认识毕业纪念册里出现的任何一个人，看完毕业纪念册之后，在请他们看一些人的相片，询问在这些相片中喜欢哪一个人？结果发现，在毕业纪念册里出现次数愈高的人，被喜欢的程度也就愈高，他把这个现象称为“单纯曝光效应”。本实验显现只要一个人、事、物不断在自己的面前出现，自己就愈有机会喜欢上这个人（或事、物）。
不管是老师在教育学生，或者是家长在教育孩子，我其实都很想强调一个观念：如果不是很清楚而有把握地知道自己在做什么，做这件事会有什么样的优缺点，我会倾向鼓励老师及家长们，与其多做一事，不如少做一事。要求愈少，我们与孩子的关系就会愈“单纯”，那么就愈容易发生“单纯曝光效果”，也就是愈容易让孩子愿意与我们亲近。
你可知道怎么写作文【三】
上午10时，记者一行如约走进掩映于京都山林中的虹夕诺雅酒店。为了做香道，酒店的榻榻米房间里专门进行了特殊布置，摆放上每人一份的香道道具。香道老师介绍说，做香道时房内不能摆放鲜花，以免花的香气影响闻香效果。
香道活动开始了，我们跟随老师跪在榻榻米的垫子上。打开道具包，里面竟有8种工具之多，如香筷、灰拍、香镊、香匙、白羽毛做的羽帚等。还有一个小纸包包着一片云母片、两块香材。据香道老师介绍，实际上香道工具之多几乎难以计数，我们今天接触的只是初级工具而已。
香道老师将准备好的三脚香炉发给每个人。香炉很小，如茶杯一般，摸上去微烫。原来，里面事先已放好一粒香炭，炭上覆盖着厚厚的香灰。只见老师手拿灰拍，从6点钟方向开始顺时针轻拍香灰，使其逐渐聚拢成尖尖的山形。老师的力道又稳又匀，而记者模仿起来却过快过重，香灰怎么也拢不成标准的山形。之后，老师又拿出羽帚沿着香炉内壁，轻轻扫掉粘住的香灰，让山形更完美，这同样要掌握好力道和角度。完成这两个细致的动作后，记者几乎已经无法坚持跪姿了。接下来是用香筷在山形的中心扎一个洞，不能太深，碰到香炭为止。抽出筷子后能看到红红的炭火，这是为熏香留出的气孔。
该放香材了。香道老师打开一个长方形盒子，里面陈列着20几种香材，有白檀、伽罗、麝香、大茴香、沉香等。老师介绍说，目前天然香料非常昂贵，每公斤的价格大约是黄金的3倍。现在市场上的一些香料混杂了人造成分，价格会便宜许多。
老师让我们用镊子夹起云母片轻轻放到香灰山气孔的正上方，再把香材夹到云母片上。这时，品香的时刻终于到了，老师让我们一手托起香炉，一手轻拢香气，然后用鼻子凑近了闻，但觉一股淡雅的清香沁人心脾，让人神清气爽，有种飘然若仙的'感觉。隔火熏香古时深得文人雅士的青睐。虽然熏不如烧来得简单，但其香气更为醇和宜人，也能增添更多情趣。
