我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
指尖滑过的地方,
甜甜的苹果,红了;
好吃的香蕉,黄了;
大片的田野,绿了,
绿——得——清——新!
在美丽的公园里,
大树们拉着手,
请蝴蝶和他们一起聊天。
天空上飘着美丽的云朵,
洁白——柔软!
我的彩色铅笔,
是森林的精灵,
我的彩色梦境,
有花朵香,有春风,
还有小蝴蝶的表演,
在花丛中飞舞……
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
指尖滑过的地方,
茂密的小草,绿了;
脆脆的苹果红了;
香香的桃花,粉了,
粉——得——似——霞!
在美丽的公园里,
小朋友们拉着手,
让花儿露出笑脸。
湛蓝的天空上,
挂着一朵朵云朵,
又软——又白!
我的彩色铅笔,
是大森林的魔术师。
我的彩色梦境,
有空气香,有温暖风,
还有小鸟的歌声,
在小树林里飘荡……
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬,
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
指尖划过的地方,
美丽的玫瑰,红了;
弯弯的香蕉,黄了;
大朵的梨花,白了;
白——得——像——雪!
在芬芳扑鼻的花园里,
花儿们唱着歌,
请蝴蝶留下舞蹈。
蓝蓝的天空上,
挂着一个灯笼般的太阳,
又大——又圆!
我的彩色铅笔,
是花园里的园丁。
我的彩色梦境,
有花香,有凉风,
还有花儿的歌声,
在花园里唱响……
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬,
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
指尖滑过的地方,
无边无际的天空,蓝了;
美丽的迎春花,黄了;
漂亮的桃花,粉了,
粉——得——像——霞!
在长长的马路两边,
一棵棵小树拉着手,
请小鸟留下歌声。
山上的瀑布像一条长长的白丝带,
美丽——壮观!
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵,
我的彩色梦境,
有长城,有珠峰,
还有长江的叮咛,
朝着大海涌向远方……
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬,
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
美丽的迎春花,黄了;
大朵的桃花,粉了;
香香的梨花,白了,
白——得——如——雪!
在绿油油的草地上,
花儿们唱着歌,
请春天来到人间。
一望无际的田野里,
有一条弯弯的小溪,
清澈——见底!
我的彩色铅笔,
是春天的使者,
我彩色的梦境,
有花儿香,有四季美,
还有小鸟的歌声,
在森林里飘荡……
脚尖滑过的地方
大朵的玫瑰,红了;
大棵的柳树,绿了;
长长的河流,清了;
清——得——透———明!
在美丽的公园里,
桃花们跳着舞,
请小鸟留下歌声,
柳树的枝头上,
结着一个柠檬般的太阳,又大———又黄!
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大片的树林,绿了;
大朵的棉花,白了;
大颗的枣子,红了;
红——得——似——火!
在清清的小河里,
小鱼们唱着歌,
请小溪留下脚步。
小路的旁边,
花儿露出了灿烂的笑脸,
又美——又香!
我的彩色铅笔,
是大森林仙子,
我彩色的梦境,
有花朵香,有青草绿,
还有稻谷的金黄,
在四季里生长……
每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物更好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自己的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情,充分地体现出他的爱国之情。
我现在没有能力为祖国作大的贡献,但我也可以从一点一滴的小事做起,培养自己的爱国之心。
前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮。同学们这样做,就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。
爱国,不一定要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,就是一位爱国的人。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.