小学生写的作文的字老师看不懂【一】
敬爱的田老师：
您好！
今天，我想再次和您谈谈有关当当和羽淇的一件事。您和孙老师可能会认为是当当的错。但我想在这里替当当说句话，事情并不都是像同学所认为的那样，请您允许我仔仔细细地把事情的来龙去脉讲清楚。在此，请羽淇和小王同学看到这篇文章时不要生气，因为这只是我的个人想法，也许你们认为并不一定是完全正确的，我讲的却是事情的真实情况。
昨天，当当情绪有些激动，在我们的流动日记本上改了几笔。我们小组的`其他三位成员都不希望本子被画成这样，最后还是田老师和孙老师平息解决了这个问题。
今天中午，当当又说了几句不该说的话，说了羽淇不够聪明、有点笨，开始的时候羽淇是没有理会，后来当当还在继续说她成绩差之类的话。
羽淇可能还在为昨天的事耿耿于怀，当当当说她成绩不好，多笨多笨时她忍无可忍了，突然像狂野的马儿一样冲着当当发火。开始当当还是很冷静地轻轻地对她说：“昨天的事情我已经向你道歉了，你为什么还要这样呢，他们争吵起来，大约有十来分钟。紧接着羽淇突然号啕大哭起来，这个时候小王同学也加入了和当当的“口水”战帮助羽淇一起“欺负”当当，斗起嘴来，她们一起说当当是猪头等诸如此类不好听的话。
孙老师请同学们来评评，同学们因为昨天的事情的关系，毫不犹豫都把票投给了羽淇，孙老师问小王同学具体发生了什么事情，请说一说事情的经过，但小王同学却说她什么也没有看见，她逃避了责任。
我认为大家既然在一个班里，在一个小组里，那么成员之间就应该互相帮助。当当的确有说了些不该说的话。之前发生的不愉快的事情，既然事已过去，大家应该还是亲如一家。而小王同学你应该明白，当一个人和另一个人发生矛盾时，周围的人应该要给他们做“思想工作”而不是火上添油，所以我不赞同小王同学的做法。
我希望以后能不发生这之类的事。
XXX
20xx年x月x日
小学生写的作文的字老师看不懂【二】
您好！
今天，我想再次和您谈谈有关当当和羽淇的一件事。您和孙老师可能会认为是当当的错。但我想在这里替当当说句话，事情并不都是像同学所认为的那样，请您允许我仔仔细细地把事情的来龙去脉讲清楚。在此，请羽淇和小王同学看到这篇文章时不要生气，因为这只是我的个人想法，也许你们认为并不一定是完全正确的，我讲的却是事情的真实情况。
昨天，当当情绪有些激动，在我们的流动本上改了几笔。我们小组的其他三位成员都不希望本子被画成这样，最后还是田老师和孙老师平息解决了这个问题。
今天中午，当当又说了几句不该说的.话，说了羽淇不够聪明、有点笨，开始的时候羽淇是没有理会，后来当当还在继续说她成绩差之类的话。
羽淇可能还在为昨天的事耿耿于怀，当当当说她成绩不好，多笨多笨时她忍无可忍了，突然像狂野的马儿一样冲着当当发火。开始当当还是很冷静地轻轻地对她说：“昨天的事情我已经向你道歉了，你为什么还要这样呢，他们争吵起来，大约有十来分钟。紧接着羽淇突然号啕大哭起来，这个时候小王同学也加入了和当当的“口水”战帮助羽淇一起“欺负”当当，斗起嘴来，她们一起说当当是猪头等诸如此类不好听的话。
孙老师请同学们来评评，同学们因为昨天的事情的关系，毫不犹豫都把票投给了羽淇，孙老师问小王同学具体发生了什么事情，请说一说事情的经过，但小王同学却说她什么也没有看见，她逃避了责任。
我认为大家既然在一个班里，在一个小组里，那么成员之间就应该互相帮助。当当的确有说了些不该说的话。之前发生的不愉快的事情，既然事已过去，大家应该还是亲如一家。而小王同学你应该明白，当一个人和另一个人发生矛盾时，周围的人应该要给他们做“思想工作”而不是火上添油，所以我不赞同小王同学的做法。
我希望以后能不发生这之类的事。
小学生写的作文的字老师看不懂【三】
亲爱的魏老师：
您最近过得好吗？ 您的学生有没有很皮呢？ 我刚升三年级，又到了新学校，一切都还在适应中，您呢？ 和新学生的感情好吗？ 今年暑假妈妈带我们去好多地方玩，有福村、香港、北海岸……等。对了，我们还去看了一场木乃伊的展览。
这个暑假过得很精采，有许多地方都是我第一次去、第一次体验。 像福村，以前因为身高不够，很多的游乐设施都不能玩，现在我长高了，能玩的不再只有骑木马了，多了”飞天木马”、”飞天神毯”……等等往天空发展的项目。
又去香港 迪尼乐园玩 赛车、骑小飞象、看表演，一切都很梦幻、浪漫，难怪很多去过的人都说：迪斯尼是大人和小孩的奇幻乐园。 香港也是饕客的美食天堂，我和哥哥看到一道道不曾尝过的菜肴，口水都忍不住流了下来。 爸爸因为没办法陪我们去香港，所以特地拨空带我们去北海岸玩水，虽然那天天气不太好，有点扫兴，但是家人能在一起，未尝不是一种幸福。 另外我们也去了一趟知性之旅---木乃伊展，让我了解埃及文化的神秘，也看到传说中的木乃伊。
正因为这个暑假走访了很多地方，也稍稍让我忘却开学后要面对新环境的紧张。 虽然我在这里已交到了新朋友，但是我还是想念以前的同学，当然更想你，所以您也不要忘记我喔！ 老师，其实我一直很想跟您说声”谢谢您！”，谢谢您那两年来的照顾与教导，您也要照顾自己哦！ 有空我会回去看您的。
祝教师节快乐！
您的学生：xx
20xx年4月4日
小学生写的作文的字老师看不懂【四】
有些人乱吐痰，而有些人乱扔垃圾……一个有素质的人就不会做出这些令人厌恶的现象。这些现象不仅污染了环境，还令我看不惯。
乱吐痰是一个令我看不惯的现象。每当人们穿行在大街小巷时总会看见一些没有道德的人乱吐痰，小区里有人吐痰，连学校里也有这样乱吐痰的人，他们突然那一口深黄色的痰，不仅仅是一口痰更是人类文明的`败笔，有一次，我散步的时候。恰巧有一个陌生人吐了一口痰，结果正好迎风一吹，如同一只大苍蝇扑倒了我的脸上顿时脸上，粘乎乎的，我感到恶心万分，赶紧用手帕擦干净。我心里既愤怒又生气，真想吐一口痰到他脸上，看他是什么感觉。或许一口痰不代表着什么，但却可以明白人们心灵肮脏。
乱扔垃圾干事我看不惯的现象，干净的校园、美丽的班级，却被一个个食品包装袋影响的面貌，小区绿化带本是只供我们欣赏的，却有些人搜索了垃圾场，这不，我就亲眼见过每天早上总会有一些人随手将垃圾扔进绿化带。而垃圾桶就离两三米远，这些懒惰的人宁可不管环境都不肯多走一步。还有些人干脆从楼上扔下来以至于砸到别人，翕然有人去搞但那些没品行的人不仅不听还振振有词地反驳起来。地上，绿化带里用塑料包裹的垃圾，还包裹着人们的品行。我想大家绝对都看不惯，那么就去劝告你身边这样的人吧。
希望这种行为越来越少，这样人们文明程度也会越来越高。
小学生写的作文的字老师看不懂【五】
好习惯能让人受益终生，而坏习惯使人陷入困境。我们日常生活中的闯红灯不良习惯还会埋下了交通事故的种子。有人戏称：“行人闯红灯就是‘自***式过马路’！”我就亲眼目睹了一场“勇士”闯红灯的交通事故。
那是一个星期六的黄昏，天阴沉沉的，一场暴风雨就要来临，我刚从培训学校下课，在这阴冷的路上，有谁不想早点回家呢？许多家长骑着车着急往家赶。这时我们前面的一位中年男子引起了我的注意：他飞快地骑着一辆破旧的自行车，后面带着一个和我差不多大的孩子。我心想：叔叔，您骑那么快，干什么呀？红灯亮了，我和妈妈自觉地站在便道上等候着。可是这位叔叔任凭各种大汽车摩托车，从身边呼啸而过一直向前走。我想：现在应该停呀？这样做多危险呀？正当担心时，意想不到的事情发生了：突然，从他左边飞奔来一辆小型客车，随着一声闷响，只见汽车一下子把他撞上天空二、三多米高，并在空中翻了几个跟头。后面的车一下子从他腿上轧过，当场死亡。他的孩子也身受重伤，被送进医院。我呆呆得站在那里，真不愿相信这是现实。
想起那位小朋友失去了爱她的爸爸，我就为她伤心。“红灯停，绿灯行”一句三岁小孩都知道的歌谣，难道教育我们的大人还不知道吗？在全国，平均每六分钟就有一人死于车祸，仅20xx年上半年我国发生交通事故24。46万起。有很多事故就是因为行人违章造成的。所以会出现这样的现象，是因为这些行人法制观念淡薄，不遵守交通法规，才出现一幕幕人间悲剧。亲爱的行人们，国家重视对违章司机作出处罚，难道只有对违章行人做出处罚才能引起我们的重视吗？
因此，我们应该从现在开始，就在学校中学习“新交通法”，让大家都有法律意识。大人们也要在单位进行学习。在重要的地方和容易发生事故的路口要有交通提示语。如果是因为行人引发的交通事故，要多多处罚。
亲爱的行人，请为了牵挂你的父母，为了热爱您的孩子，让我们珍惜生命，安全出行，做文明市民。
小学生写的作文的字老师看不懂【六】
乱吐痰是一个令我看不惯的现象。每当人们穿行在大街小巷时总会看见一些没有道德的\'人乱吐痰，小区里有人吐痰，连学校里也有这样乱吐痰的人，他们突然那一口深黄色的痰，不仅仅是一口痰更是人类文明的败笔，有一次，我散步的时候。恰巧有一个陌生人吐了一口痰，结果正好迎风一吹，如同一只大苍蝇扑倒了我的脸上顿时脸上，粘乎乎的，我感到恶心万分，赶紧用手帕擦干净。我心里既愤怒又生气，真想吐一口痰到他脸上，看他是什么感觉。或许一口痰不代表着什么，但却可以明白人们心灵肮脏。
乱扔垃圾干事我看不惯的现象，干净的校园、美丽的班级，却被一个个食品包装袋影响的面貌，小区绿化带本是只供我们欣赏的，却有些人搜索了垃圾场，这不，我就亲眼见过每天早上总会有一些人随手将垃圾扔进绿化带。而垃圾桶就离两三米远，这些懒惰的人宁可不管环境都不肯多走一步。还有些人干脆从楼上扔下来以至于砸到别人，翕然有人去搞但那些没品行的人不仅不听还振振有词地反驳起来。地上，绿化带里用塑料包裹的垃圾，还包裹着人们的品行。我想大家绝对都看不惯，那么就去劝告你身边这样的人吧。
希望这种行为越来越少，这样人们文明程度也会越来越高。
