儿童作文和听力【一】
有一天，狐狸捉到一只正在寻找食物的母兔。当它张开血盆大口的时候，兔子苦苦地哀求说：仁慈的狐狸先生，请您发发慈悲，看在我三个幼小的无依无靠的孩子份上，不要伤害我吧！狡猾的狐狸一听母兔还有三个孩子，立即将它放了，并装出一副十分怜悯而又慈悲的笑脸，关切地安慰它说：啊，原来是这样!您咋不早说呢。我不伤害您，您赶快回家去照管孩子去吧l可怜的母兔无限感激；连声道谢后，赶回家去。
狡猾的狐狸远远跟踪在后边。它来到兔子的家门口，见门紧紧地关着，就侧耳听起屋里的动静。这时，从门缝传出兔妈妈柔和而又感激的声音：亲爱的孩子们l今天，我被狐狸先生逮住了。我说，请您看在我三个小宝宝的份上，放我回家吧l狐狸先生十分仁慈，它可怜你们这些小生命，不但没伤害我，还催我快点回家照管你们呢!三只小灰兔听了，连声感激和称赞说：狐狸先生真好啊!狐狸听到这里，心里喜滋滋的，推门就往里闯!不曾想，它头大门小，。头被门框撞了个大青疱l狐狸十分恼火，正要发脾气。这是，兔妈妈听见有人敲门，就问：谁啊？狡猾的狐狸听见兔妈妈柔和的问话后，立即镇静下来，用一种十分关切的口吻说：我呀，我来探望你可爱的小宝宝来了！兔妈妈很是高兴，连声说：啊，是仁慈的狐狸先生啊!快请进!快请进!狐狸一边揉着卤门上的大青疱，一边急得无可奈何地说：亲爱的兔妈妈l我的\'心地是世界上最最善良的!这一点您已经领教过了。我本想立即就来到您的身旁，看看您那天真可爱的小宝宝，可是我的个子太大，您家的门太小，我进不去呀!您还是快把小宝宝领出来，让我好好地瞧瞧吧!兔妈妈急忙给孩子们整理衣服，一边连声回答．
好，好!请您稍微等一等，我们马上就出来!很快，兔妈妈领着三只天真活泼的小灰兔，亲亲热热地蹦出来了。就在它们离开大门的一刹那，凶残而又狡猾的狐狸往门口一坐，厉声说道：对不起，我原先放走你们一只，目的是为了得到你们四只!你们这些头脑简单、只配做鱼肉的小傻瓜，早就该是我的口中食了!说着，向兔妈妈和三只天真无辜的小灰兔扑过去。兔妈妈在它即将断气的时候，无限懊悔地说：我真是活该，谁叫我这样轻信狡猾而又凶残的狐狸的鬼话呢!
儿童作文和听力【二】
??人和老树儿童寓言故事一个仙人在山里走，看见一棵老树，驱干高大，枝叶茂盛。旁边一个伐木工人，把斧头靠着树根，却并不砍它。仙人问：这棵树总有几百岁了吧?为什么不砍它?
没有什么用!既不能造屋，又不能造船。伐木工人回答。
这棵树因为质地差，不中用，所以能享长寿。仙人感慨地说，可叹世人，勤勤恳恳，忙忙碌碌，耗尽精力，丧尽天年，真是可怜，可笑!还不及这棵树浑浑噩噩，得享长寿哩!
好仙人，这样的长寿，我并不愿意哩!老树回答说，我的同伴一棵棵被人砍去，有的做了栋梁，巍巍大屋，住着人。有的做了桥梁，横跨江河，渡着人。有的做了车轮，千里万里地奔跑着。它们带给人们的\'安宁、方便、美丽、快乐，却是无穷无尽的。象我这样，即使活上一万年，到头来，还是要死的。但，临死的时候，如果自己回想：一生中白白享受了阳光的照射，雨露的滋润，却对这世界，竟没有一丝一毫的用处，真要羞愧得难以形容哩!
仙人对于老树的这番议论，目瞪IZl呆，想不出半句答辩的话。
老树又对伐木工人说：大哥，行行好，把我砍下来当柴烧也可以。当人们烧着木柴的时候，那辉煌的光那炽烈的热在光和热里我会含着笑死去
你当作柴烧，倒是好的。伐木：￡人举起了斧头。
仙人呢，含羞带愧地走了。他觉悟到自己也不过是一个长生不老却没有发出一丝光、热来的废物罢了。选自《丑小鸭》。上海孩子书店l948年版
儿童作文和听力【三】
??和留守儿童叙事作文我每年都过六一儿童节，今年的六一儿童节过得最有意义，因为我参加了“关爱留守儿童，共享一片蓝天”庆六一活动。
六一儿童节当天，我怀着兴奋的心情来到集合地点。我心情忐忑，和一名留守儿童结成对子。她叫张依晴，今年12岁，上六年级，她的爸妈都去浙江打工了，还有个弟弟，她和弟弟都住在外婆家。她比我大，我叫她姐姐，她皮肤很白，很漂亮。
这一天，志愿者带着我们到钧瓷博物馆参观，去钧瓷研究所做陶瓷；去科技馆玩，图书馆看书；到电影院看电影，电视台看表演。在这过程中，我感受到姐姐因缺少爱，有些不自信。比如，在我们动手体验做陶瓷的`时候，她说：“我什么也不会做。”到最后，她什么也没做成……
第二天，我们带着她来到植物园里玩。我们拍了许多照片，照片中，她的笑容总有淡淡的忧伤。我问她都去过什么地方玩，她说除了去过一次动物园外哪儿都没去过。难怪她在游乐场里那么兴奋，和她相比我实在太幸福了！
通过两天的相处，我发现姐姐善良、懂事、自立、自强。比如，我们团队有一个小朋友说冷，她毫不犹豫地脱下外套给对方披上；当她来到我们家时会主动把自己的鞋子放整齐，而我经常把鞋子乱丢；我们吃过饭，她会及时地给我妈妈递上一张餐巾纸，而我也从来没做过；她会自己洗澡、洗衣服，而我这些事是妈妈帮我做的；她有当演员的梦想，她也在为这个梦想努力学习，学习成绩名列前茅！
两天时间虽短犹长，在这两天里我学到了书本上没有的知识，它让我知道了在我们身边还有这样一群孩子——留守儿童。他们虽然缺少父母的关爱，但那么善良、懂事、坚强、独立。而我们生活在城市，有富裕的生活，有父母的关爱，我们更应该珍惜现在的幸福生活，学习他们美好的品质！我们也要行动起来，给这些留守儿童更多的关爱和力所能及的帮助！
儿童作文和听力【四】
假如给我三天听力，我一定先去听妈妈爽朗的笑声、爸爸严肃的说话声。那笑声一定脆如银铃，那说话声必定蕴涵着人生的哲理。我会高兴地听，喜悦地听。也许我还不能完全听懂，但我仍会用心灵去这美妙且充满亲情的声音。
假如给我三天听力，我会静静聆听大自然捎来的声音。那落叶飘落时与地面相擦的声音，一定伴有抑扬顿挫的旋律。那雨点敲击窗玻璃的声音，一定含有欢快跳跃的“小蝌蚪”。其中，一定会有上帝要告诉我的小秘密。那蝴蝶扇动翅膀的声音，据老师说是低于20分贝，人类是无法听见的。但我不信，我一定能够听得懂，听得到的。
假如给我三天听力，我一定要去买一盘贝多芬钢琴曲的CD。我要反复品味《命运》，。贝多芬也失去了听力，我要从他的作品中找出那种坚持不懈的力量，顽强不屈的意志。在我回到无声世界之后，激励自己顽强奋斗，视嘲笑白眼于不顾，坚信：走自己的\'路，让别人说去吧。
假如给我三天听力，我一定会到喧闹的街道上走走。刺耳的鸣笛声，成了梦幻之音，有旋转的跌荡起伏的美。粗鲁的吵架声，也成了声音中欢蹦乱跳的音符，为原本无趣的生活增添了一个小调。那大声的讨价还价声，却成了此起彼伏的插曲，别有情趣。
我珍视这宝贵的、拥有声音的三天，我一定不会休息的。我想做的还有好多好多，可我只有三天。
这三天中，我一定会张开、张大耳朵，认真去听，开始一次短暂却又充满诱惑的声音之旅。我会精心安排，决不让这72小时从我的指缝间悄悄溜走。
美妙的声音引起了我心灵的共鸣。忽然，有一丝声音，在我的耳边，很弱、很朦胧，渐渐地、渐渐地，越来越清晰了。呵！我能听见声音了！我终于能够听见声音了！
评语：
海伦.凯勒的《假如给我三天光明》曾经感动过很多人，而从本文中我们也能看出作者对亲情、自然、生活的热爱。
儿童作文和听力【五】
有一些没主的蜂蜡被发现，黄蜂想领走，但蜜蜂不同意。这个案子交给了细腰蜂，它也难辨真伪不能决断。证人说，他曾在蜂蜡周围看到过一些昆虫，扑扇着翅膀嗡嗡地叫，身子稍长，深褐色模样像蜜蜂。这种证词其实都是废话，证词中描绘的身体特征就是黄蜂所特有的。
细腰蜂经过半年时间的调查，仍旧没有结果。最后，一只聪明的蜜蜂提出了一个建议，它说：“这件事情拖了有大半年了，蜂蜡再不处理将变质，而情况却毫无进展。我建议，让黄蜂和我们一同去采蜜，看一看谁能用这么好的\'甜浆造出如此漂亮的蜂房。”
黄蜂立刻拒绝了这一合理要求，因为这已超出了它掌握的本领。经过简单的论证，细腰蜂最终把蜂蜡判给了蜜蜂。
其实通过这则简单的黄蜂和蜜蜂的寓言故事我们明白了，很多事情其实很简单，但一定要搞得那么复杂的话，就是多此一举，事情能简单处理就简单处理，否则大家都会受不了。
