五三和阳光同学同步作文哪个好【一】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
五三和阳光同学同步作文哪个好【二】
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。在校园的一角，我们五(6中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
五三和阳光同学同步作文哪个好【三】
我有一个好伙伴，她是我们班的班长，名叫张鑫，她对待工作认真负责，从不马虎。老师布置的每一项任务，她都一丝不苟地去完成，值得一说的是她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午，我和张鑫在果树下跳橡皮筋儿。当我们跳得正起劲时，天公不作美——太阳忽然被乌云吞没，刮起了呼呼的东南风，顿时雷声隆隆，电光闪闪。我们准备收拾橡皮筋儿回家，突然张鑫喊了一声“不好”。我问：“怎么了?”学校教室的窗户没有关，在下雨之前我得赶去关上，不然教室会进水，玻璃也会被击碎的。“关你什么事，又不是你家的，打碎了又不要你赔，真是一个傻子。”说完我轻蔑地瞟了她一眼，转过头不再看她。“你怎么说出这种话，校园不就是我们的共同的家吗?我们应该去保护它，再说，几天前我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条爱护公共财物吗?”张鑫严肃地说。“是啊，张雅妮啊，张雅妮!你前几天不是学过《小学生日常行为规范》?而今，你怎么能把它忘了?!你还算是个少先队员吗?”我越想越惭愧，感觉都没脸见同学了。张鑫却笑哈哈地对我说：“不要紧，老师不是讲过有错误就改，还是一名好学生吗?”说着便拉起我的手快步走在去学校的小路上。我俩想早点回到学校，便跑起来。终于在下雨之前，我们赶到学校，关上了所有的窗户。
刚关好窗，便下起瓢盆大雨，雨珠打在玻璃上，发出“啪啪”的声音，像是在夸奖我呢!在回家的路上，我们虽然被大雨淋湿了全身，心里却因为能为集体做一件好事而感到骄傲与自豪。
通过这件事，我更加敬佩我的好伙伴张鑫了。
五三和阳光同学同步作文哪个好【四】
现在是十月一的假期，今天的天气不是很好，雾霾现象重出江湖，虽然是这种天气状况但也不能影响北京市民出行的脚步。在这样一个愉快的假期我同我的家人来到了北京最著名景点之一的北海公园。
由于是假期的缘故路上交通不是很通畅，所以我们选择了最绿色最环保的出行方式乘地铁坐公交。就算是这种天气大街上仍旧是人流不断，经过大约两小时的苦战我们终于“***”到了北海公园。这时的门口早已人山人海，排了好久一阵子的队才买到了票。买了票，我们就开始游览北海公园。我们先看了公园里的湖，湖水十分清澈，在阳光的照耀下显得波光粼粼，湖面上还漂着十几艘莲花船，好像湖上的莲花。接着，我们又看了公园里的演出，演出都十分的精彩，有跳新疆舞的，有跳肚皮舞的，有敲鼓的，还有唱藏歌的……然后，我们又看了许多的花卉，好像一幅幅用花做的画。
但最著名的还是北海公园里的白塔了，我们美术老师也给同学吗都讲过，北海公园的白塔其实是一座藏族的喇嘛塔。我在白塔的旁边着了好多的照片。我最喜欢的就是公园里的石头，石头都千姿百态，我就像只小猴子，一会儿爬上这块石头上，一会儿又爬到那块石头上，石头有的像乌龟、有的像兔子、还有的像一张床，大自然真是鬼斧神工呀！
但是很快，时光就从我们的身旁过去了，我们也转完了北海公园，今天虽然没有看到九龙壁，但我今天也还是有收获的，因为我看到了很多壮丽的景观！
五三和阳光同学同步作文哪个好【五】
??年级数学上册面积换算与改写同步练习1,12.5公顷=(平方米78000平方米=(公顷
2,680平方厘米=(平方分米0.75平方米=(平方分米
3,270平方厘米=(平方分米1.4公顷=(平方米
4,4.5平方米=(平方分米2400平方厘米=(平方分米
5,3平方米=(平方分米4800平方厘米=(平方分米
6,4.08m2=(dm26200平方米=(公顷
7,90平方厘米=( 平方米4.3公顷=( 平方米
8,5平方米8平方分米=( 平方米=( 平方分米
9,108平方米=( 平方分米 9千米=(米=(分米
10,2.25平方米=( 平方厘米0.05时=(分
11,180平方厘米=( 平方分米 800千克=(吨
12,375厘米=( 分米600平方米=(公顷
13,2.6平方分米=( 平方厘米 400平方分米=(平方米
14,5.7公顷=( 平方米
15,3020平方厘米=(平方分米
16,0.45公顷=(平方米680平方厘米=(平方分米
17,5.34平方米=(平方米(平方分米=(平方分米
18,9平方分米50平方厘米=(平方分米
五三和阳光同学同步作文哪个好【六】
“风吹暑去荷花谢，秋霜云高雁自来。”一阵清朗浪的风，捎给人间一个清朗朗的季节。
秋天，或许是一个毫无生气的季节。叶儿也落了，花儿也谢了。但是秋天的阳光却是那样的和煦，那样的温暖。当第一缕阳光照射在人身上时，给人一种温暖，豁达，明净，纯洁的感觉。
天空是淡蓝色的，远远望去，不参杂一些儿渣滓，如一块明净的蓝玉。太阳并不算耀眼，射出的.光也许还是成束的。
最朴素的秋描写出最美丽，最有色彩的图画；最平凡的秋透出最感人，最耐人寻味的意境。看似平淡无奇的秋，却透着令人无法抗拒的魔力，慢慢的感染着我们，把美透进我们身上的每一个细胞。我们追逐着秋天的梦，捕捉着秋天的火花；我们心甘情愿并心满意足地被这秋天慢慢融化？
我从来只看到美的收获，却忘了辛勤耕耘；我从来都只懂得收获的喜悦，却忘记了秋天的哺育。在这秋天，我开始学着沉默，金黄的汁液缓缓而泻，沐浴着我的周身，我便感到了无比的惬意。总喜欢一个人悄悄地走，不曾发出一丝的声响，更不想去打扰这充满惬意的秋。也许就是这样，当你与美景融合之时，你会自然而然的忘记自己的存在；也许是你觉得一切太美，无须赞也无须颂，只是静静的赏着。
秋，就像一位平凡而美丽的少女，她不曾在世人面前炫耀，当秋风轻轻的吹过，世间万物轻轻的招摇！看那校园里的垂柳，生机勃勃；看那小树林里的白杨，高而挺拔，精神抖擞。遍地的白杨树叶，给人捎来一种诗意美，仿佛置身于世间最美的地方。
抬头看看天空，双臂升展开来，静静地接受秋天阳光的洗礼，它让我感到好暖！火一样的秋，又好似让人喜欢她，有时让人感到忧愁。不一样的世界，有着平等的待遇。就像农民伯伯们，他们一个个喜气洋洋，赶着一辆辆满满载着蔬菜的车奔到成里来，车上的菜堆得像小山一样。这果实累累的秋天，这绚烂灿烂的秋色，它们象征着成熟和繁荣，也意味着欢乐和幸福。
秋天，也是学生们骄傲的季节，他们心揣梦想踏进属于自己的知识大殿。来到新的学校，在秋的映衬下仿佛一切都是新的，操场里的垂柳向着我们招摇，几棵挺拔的大树渐渐脱去绿装。仿佛是因为我们的到来，它想让我们看到一个生机勃勃，全新的画面！秋天的一切都仿佛是一个梦，精溢而安详，美丽而生机。
秋天，阳光好暖！
