那一天我什么了作文思路【一】
世间的事物那么美好，许多人和事都深深的埋藏在人们的心里，不可磨灭。
在一个夏天，我在家里写着山一样多的作业，拼命的写，忽然听见有人发出撕心裂肺的呼救声：“救命啊，有没有人啊，着火啦！救命啊，快救救我儿子啊！救命啊!”这些话一直萦绕在我耳边，我马上放下我手中的笔，往外面奔去。只见一个光着脚的老婆婆在马路上走来走去，边喊边哭。一个人上前问她：“老婆婆你家在哪？快带我去。”突然间天空中出现了熊熊烈火，还有一大团一大团的黑烟于是我跟随着乡亲们来到了火灾现场，这情景可真是惊天地泣鬼神啊！只见那位英雄冲进了屋里，而乡亲们只是呆呆的看着这火势越来越大，我连忙说：“乡亲们，我们快去救火啊！”起初他们都无动于衷，因为我还是个小孩子，他们不理我。于是我一个人就去拿起了水桶去接水，然后往火里泼，我一直这样做。渐渐的，乡亲们也陆续拿起水桶去接水，就这样大火慢慢的熄灭了。
这时消防员叔叔也赶来了，我突然想起刚刚那个进去救人的.叔叔，我和消防员叔叔说：“叔叔，里面还有一个人，快去把他救出来吧。”当消防员叔叔出来时，只见他抱着伤者并没有看见那个救人叔叔，我问：“叔叔，那个救人的叔叔呢？”叔叔说：“我进去时只看见伤者身上盖着几层湿棉被，并没有看见另一个人。”我的眼睛顿时模糊了，眼泪从我的眼睛里流出。我大叫起来说：“乡亲们，我想，那位救人叔叔已经离开我们了吧！我们一起为他祈福吧！”大家都哭了。从这以后那位救人的英雄一直在我们的心中，他是伟大的英雄！
那一天，我感动了！
那一天我什么了作文思路【二】
星期一上午在上英语课的时候，英语老师在公布上次听写合格的人和满分的人。老师已经公布完了，我的好朋友没有听到她的名字，就想到她一定没有过关。
下课以后我和我的好朋友一起去办公室，到英语老师那看分数，果然没有过关，她又说：“我回去又要被老爸骂，因为我从来没有不过关，回去又要被骂，烦死了。”她和英语老师说：“现在可不可以默写单词。”老师说：“这不行。”等到放学的时候，她的脸上肯定没有一丝笑容，整个人应该都是苦恼的，我和她一起回到了教室。
回到教室以后，她就在那看英语书，看了没大会，就跟我说：“你放学等我好不好?”我说：“好啊!”
叮铃、叮铃……放学了，放学的歌声响起了，她的心更加惊慌，尤其是老师报单词的时候，特别紧张，怕自己不会写。英语老师来了，让他们把英语书都收起来，我就在外面等她。余田田在那等余志良，我在等汪纯玉，余田田说：“要不这样，你的思想品德练习册有没有写齐。“我说：”还没有。“她说：”要不我们就在这写作业吧。“我说：”好啊!这样省的回家还有写这么多。“我们正准备写了，突然有人过来喊我们。
我们还没有写好多，英语老师已经把单词听写完了，老师现场批改，谁过关谁就可以走了，老师批改了一会，就批改到我好朋友的了，这时她的心更加紧张了，因为她怕她不过关，没想到她过关了，老师说你可以走了，她高兴死了，我们还没有走到楼梯我妈就来了，问怎么这么晚才放学，我说：”我在等她呢。”妈妈说：“原来是这样啊，我明白了。“
这就是我回家最晚的一天。
那一天我什么了作文思路【三】
??一天我真高兴作文我最快乐的那一天是在乡下度过的。那天春光明媚，我们来到老爷爷家，吃了中饭后，我看到二爷爷家附近有一个小鱼塘，塘中有一只船，船被系在鱼塘附近的`草堆里。于是，我让老爸帮助我走上船，体验一下。
我上船后，老爸因知船系在那儿，所以就装模做样的推起船来，口中还念念有词：“321，出发。”可万万没想到的是，船居然没系紧。我就乘着船来到了湖心。
这时，我慌忙拿起放在船上的竹篙，想撑回去，可波浪哪肯听我的话，不仅把船搞得东摇西摆，还差点儿把我推下水。
可我渐渐掌握了波浪的顺序，往对岸驶去，这时刚好有一群小朋友在湖中玩放鞭炮，把船炸得千创百孔，我吓得东躲西窜。我僵持了好半会儿，他们才慢慢地离去。
这时，老爸正在对岸焦急地等待我。我赶紧问爸爸怎么把船开到对岸。
老爸没听到，我只好慢慢撑着篙向对岸驶去。天公不作美，不一会就下起了大雨，我仍然坚强地向前。
过了好一会儿，天气好了起来，湖面上出现了一道彩虹，我正好到了对岸。
那一天我正高兴，因为我学会了撑船。
