超市里摆着一个榴莲,我曾经听说过榴莲很难吃。一天,爸爸买了一个榴莲给我们尝尝。它的外形好像刺猬一样长满了刺。妈妈把榴莲切开,里面好像香蕉一样放到盘子里,放好调羹,我们迫不及待地拿起调羹,小心翼翼地把榴莲放到调羹上,送进嘴里,一吃香甜可口,味道一极棒!不是像他们所说的那样臭,难吃。尽管它外表难看,气味难闻,但它味道很好。
曾有位诗人这样说过:“绝知此事要躬行。”任何事情要亲身体验一下。
生活中的琐事就像流沙,一些随风流转,被永远掩埋了,一些却永远地沉淀下来,铭刻在心中,怎么也挥之不去。
一天中午放学回家后,我狼吞虎咽地吃完了妈妈准备的美味佳肴,便回自己的房间睡了一觉。午休醒来后,我发现家里只剩下了我一个人,正准备换鞋出门,忽然眼前红光一闪,啊,脚下竟然有一张崭新的百元大钞!这张钞票静静地躺在地上,还不时朝我眨一眨眼,好像故意在诱惑我:“怎么,一点也不动心吗?”小样,别以为我不会收拾你!我俯身弯腰,敏捷地把钞票抓起来揣进了兜里,心想:“反正也没人知晓,我先拿来用用。”但毕竟“做贼心虚”,我一刻也不敢留在家里,飞奔着跑向了学校。
这一百元钱让我在学校里足足惶恐了一下午,终于挨到了放学,我心绪不宁地朝家的方向走去。还没到家门口,就看见妈妈正在等着我,看样子时间已经不短了。我吓得大气都不敢喘,故作镇静地说:“妈妈,那个……我,我先去写作业啊。”“站住!李瑞森,你给我站住!”我心里“咯噔”一下,脚步也定在了原地。“李瑞森,餐桌上的一百元是不是你拿的?”“什么?怎么是我?我没有拿……”我硬着头皮低声应付着。“真不是你?”妈妈的声音突然提高了八度,眼睛一眨不眨地盯着我的眼,好像要透过我的眼看到我的心似的。我终于招架不住妈妈这种X光似的扫射,轻声承认说:“钱是我拿的,但是我一分都没用。这……还给你,下次再也不敢了。”“李瑞森你要记住,不经过别人允许永远都不许拿别人的东西!”妈妈严厉地说。我听了这句话,惭愧地低下了头。
是啊,不是自己的东西永远不能拿,别人的东西不经过允许绝对不能拿,这是一个多么简单的做人道理啊!然而,真正要想做到这一点,首先需要做到的就是克服各种诱惑,懂得从小事做起,以免将来犯下更大的错误。
今天又轮到我值日了,放学后,我拿起一把扫帚走到教室后面,开始认真地扫地。忽然,一块天蓝色的手表出现在我的眼前,这个手表真漂亮,我戴上它一定特别帅。我低着头偷偷瞄了一眼四周,一个人也没有,我迅速地把手表捡了起来,心想:没想到今天值日竟然还捡了个大便宜。
这时,王明气喘吁吁地跑进教室,只见他神色慌张,眉头紧皱,嘴巴紧紧闭着,匆匆忙忙地走到座位前,手忙脚乱地在自己的座位上翻动着,又低下头四处寻找。我很纳闷:他在找什么呢?忽然,我想到了前些天,他还趾高气昂地向同学们炫耀,说过生日的时候,爸爸送给了他一块小天才儿童手表,还能打电话呢。难道那块天蓝色的手表是他的?想到这,我的脸“唰”得一下红了,心“嘭、嘭、嘭”直跳,我赶紧低下头,忍不住摸了摸口袋里的手表,生怕被王明看到。还装作若无其事地继续扫地。
王明没有找到手表,又带着哭腔问每一位值日生:“你们有没有看见我的.手表,是蓝色的?”其他同学都说没有看到,我也摇了摇头。王明耷拉着脑袋,垂头丧气地离开了教室,我的内心却在不停地挣扎:把手表还给他吧,可是这块表那么漂亮那么吸引我。不还给他吧,可王明着急的面孔却总是浮现在我的眼前。正在我犹豫不决时,脑海里顿时闪过了妈妈经常说的一句话:“不是自己的东西,再漂亮也不要把它据为己有!”是啊,我怎么能拿自己的快乐,去换取别人的着急呢?我得把手表给王明送过去。
想到这,我放下扫帚向王明跑去,焦急地喊道:“王明,你的手表!”王明扭过头,惊讶地看着我。我把手表递给了他,他的眉头顿时舒展开来,感激地说:“谢谢你!”我笑眯眯地说:“不客气!”
今天,虽然我没有得到那块诱人的手表,但我的心情却非常舒畅,因为我做到了拾金不昧!
那天,老师布置了一个有趣的作业------诗配画,因为我那时还从来没做过,所以,我对它充满了好奇,我问老师:“诗配画是怎么做的.?”“诗配画就是你在纸上画一幅诗的背景,然后再把你选的那首诗抄上去。”老师认真的给我们讲解到。
我连忙跑回家,马上拿出《小学生必备古诗》找古诗,我找来找去,《江雪》?不行,我不会画;《静夜思》?我也不会;《早发白帝城》?还是不行。“到底该选什么嘛!”,我跟自己不耐烦地发着牢***。这句话被爸爸听见了,爸爸说:“你这样心不在焉,怎么做能做好事,是什么作业,我来辅导你!”,“是诗配画,先在纸上画好背景,再把你选的诗抄在背景上就行了。”我回答。
于是爸爸拿了一张纸,说:“画《咏鹅》吧” 。于是,我们在网上查有关《咏鹅》的画,并打印下来。
我先画鹅头,第一次嘴画得太大了,第二次眼睛又是没画好,第三次头太小,第四次头又太大,我灰心了,但爸爸鼓励我:“别灰头丧气,一定可以画好的!”。听了爸爸的话,我充满了自信,几个小时后,我画出了雪白的天鹅,波光粼粼的水面和碧绿的小树苗。真美,我赞叹道。
第二天,我把诗配画交给老师,老师都夸我做得好,听到老师的夸奖,我心里乐开了花,真是功夫不负有心人
我心里也暗暗地想:一定能得奖!
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