初一作文老师给我的难忘回忆【一】
那是一个寒冷的冬天，我回到爷爷奶奶家，家里养了3只可爱的小狗，2只小公狗，1只小母狗，每天他们都给我带来很多快乐。
不久，小母狗竟然当上狗妈妈，它有4只可爱的狗宝宝，我特别喜欢它们，天真的眼神，毛绒绒的毛皮，我和他们整日待在一起，都乐而不疲。转眼间，就过年了，爷爷出去买年货，奶奶打扫卫生迎接新的一年，我也不例外，也在写老师给我们留的作业。大家忙的热火朝天，这时小弟弟跑来对我说：“姐姐，咱们家的小母狗死了。”
我一看真是我们家的小母狗球球死了。可它的.4个狗宝宝还在吃奶，不能吃食，我心里酸酸的，它就像我们人一样，没有了妈妈那可怎么办啊？我的泪水止不住的往下流。我们把狗妈妈埋了起来。希望它在天堂保佑小狗宝宝勇敢的活下来。
从那天起，我就承担了狗妈妈的职责，小狗的饮食起居我来照顾。记得第一次喂它们还真是麻烦，毕竟我们之间有语言类的障碍，每次它们饿了会发出“汪、汪”的声音，我还以为它们在想妈妈呢。时间久了，我明白了它们对我发出信号好像在说：“小主人，我饿了”。于是我就给它们喂牛奶，这样日子一天天过去了，在我的照顾下。狗宝宝也长出了锋利的小牙，胖胖的身子，亮亮的皮毛，我们已经成为好朋友，每天一起玩耍。
离开学的脚步越来越近了，我也要背上书包，回到我生活的城市，继续读书上学，在这个寒假我经过了小狗与妈妈的生死离别，由于我的存在，在没有妈妈的日子里，小狗们一点也不孤单。
我挥手向小狗们告别，我心里暗暗祝福狗宝宝健康茁壮成长，可爱的狗宝宝们，明年我们再见!
初一作文老师给我的难忘回忆【二】
回首眺望我六年的小学时光，那里有太多我美好的记忆，和同学们度过的每一天都是如此。
那些熟悉的身影、那些面带微笑的脸孔，总是在我情绪低沉的时候鼓励我、安慰我，让我找到自信心。想到这里，我不由得心中充满了感激，我想感谢我亲爱的同学对我的支持，感谢他们对我的关照，感谢他们带给我一段有一段美好的回忆，感谢他们我要感谢他们的太多太多，那种感谢怎能用言语表达！
那些回忆，或悲伤，或快乐，或忧愁但现在想来，是无比的幸福。无论是和同学吵架，还是和他们有了一些岐意，这些回忆让现在的我感到快乐。因为不管是与同学有了冲突或着歧意，我们都是怀着美好的本意的。当这些矛盾云开雾散之后，又是美好的开始，不是么？所以，即便是不太美好的事件，都成为了我记忆中的珍宝。那些我犯过的错误，是我的'镜子，用来反省自己；那些我处理的有些不妥的地方，我拿来告诫自己，现在要充分思考。
这些属于我的宝贝，我要永永远远的保管好，因为那是独一无二的、无可取代的无价之宝啊！
亲爱的朋友，我们都来珍惜这些难忘的回忆吧！
初一作文老师给我的难忘回忆【三】
上课！
老师好。
请坐。现在，站在讲台上的正是我六年级的英语老师王老师。这是他给我们上的第一堂课。
我姓王，但我更希望你们直接喊我大名。全班同学都瞪大了双眼，要是以前，直接称呼老师那可是犯法的。这个为什么呢，他接着讲下去，在外国喊别人大名是最亲切的。不愧是教英语的。我偷偷地跟同桌讲。
这时候，他突然发现，由于是第一堂课，大家坐得跟木头一样，一动不动，每个人都想给老师留下好印象。他又说：在我的课堂，我不喜欢太严肃……话音还没落，同学们一下子就都趴在了课桌上，有的还装作要把脚都放在桌子上，引得同学们哈哈大笑。
他也跟我们一起笑，等大家都笑够了，一个个地又看着老师，想知道他接下来到底还能说些什么。
他见到大家都盯着他，竟惊讶地说都看着我干嘛，我又不是熊大熊二！全班又哄堂大笑。
身边的同学笑得东倒西歪的，我都笑出眼泪来了。一个男生站起来喊道：老师，可以问一下你名字的第二个字怎么念吗？说完又指向黑板上刚刚老师写的名字。
对，这个大家要注意了，‘羲’这个字念‘xi’第一声，笔画是这样的，看清楚……这下子，好好的英语课变成了语文课，下面的同学一直憋笑到了下课铃响。
同学们，下课了。我想在这说几句话，老师突然变得严肃起来，我只想告诉你们：在学习时认真学，在玩时认真玩，给我玩出水平来！老师和学生有时虽然有代沟，但我们依然可以成为朋友。你们喜欢我，才会喜欢英语这门课，才会把英语学好！这就是我要说的。
在这时，全班竟第一次所有人那么安静地听老师讲课。
那一节课，到现在想起来还是可以使我的心情无比轻松愉快，也令我明白了老师对学生的一种付出。王老师的幽默、风趣、不拘一格的教学方法都使六（5）班那四十个同学永远难忘。
初一作文老师给我的难忘回忆【四】
??我的老师一封信范文陈老师：
您好！
半年来，您给我们上了N堂课，而在这些课上，我获得了2N的知识，也许其他同学比我获得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付出的多一成，他们也就拿到了100分。这就是math。
您站在不规则的立体教室里，在那块长方形的黑板前，用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。
我们坐在正视图：，左视图：，俯视图：的椅子上，将身子趴在长方体似的桌子上，听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下，走到黑板前，看看那支粉笔，它如今成了圆锥，可想而知，老师您的.辛苦。可作业本上，试卷中的叉与勾，可令您满意！半年来，您每天从一楼跑到五楼，再从五楼下到一楼，总见您上气不接下气，跑得满脸通红，出于关心，大家也会慰问一下，您却说：锻炼。您为我们奔波劳碌，我们看在眼里，记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过，现在想想真是惭愧啊！
说句实话，我是个数学低能儿，一提到数学，我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b我一见就犯晕。可就是您，用自己精湛优美的数学语言，带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂，让我知道了数学并不可怕，数学是一种艺术；是您让我在数学的海洋里尽情遨游，在数学的游乐场痛快地玩耍，让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽，意未了，陈老师，我以能成为您的学生为荣，但我更希望您能成为我学习上的良师，生活中的挚友，行吗？
祝您
工作顺利，万事如意
您的学生***
20xx年xx月xx日
初一作文老师给我的难忘回忆【五】
直到现在我还记得刚来这所小学时的情形，犹如昨天，一切都历历在目。开学的第一天，面对陌生的环境，陌生的人群，心中不免有些胆怯。站在学校的角落，我不知所措。这时候，一双大手出现在我的面前，她牵起我的小手，领我走向一年二班的教室。我抬起头，看见一张慈祥的脸，正对我笑呢！
坐在座位上，我忐忑不安地等待着新班主任老师的到来。忽然，教室里叽叽喳喳的说话声停止了，取而待之的是一片可怕的安静！我小心翼翼地抬起头一看，却惊讶地发现：站在我们面前的这位具有魔力的新班主任竟是她——那个刚才把牵进班级的慈祥老师。
她自我介绍道：“我叫林莹，是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹，多么好听的名字啊！她仿佛一个小精灵般，就在开学的第一天里已深深地印在我的脑海里：一双水灵灵的大眼睛，深藏着无尽绵绵的爱意，嘴角总是保持着永远不变的微笑。
后来，我们和林莹老师一起相处了四年。这四年里，林老师为我们取得的每个进步而开心，也为我们的短暂玩世不恭而难过……林老师总是细心地将我们的事记在她的心上：我们生病时，她为我们担忧；我们学习泄气时，她为我们加油鼓劲；我们遇到难题不解时，她为我们指点迷津，引导未来，让我们总能迎头赶上。
令我印象最深的，便是四年级那年，林老师与我的多次推心置腹的谈心，及时打开我的心结，重拾了我对学习的信心与勇气。记得那次半期考结束后，我的成绩直线下降，从原本九十几分一落千丈，各科成绩只有七八十分。妈妈对我的结果感到很无奈，因为这不是我的智商问题，而是我的学习态度出现了极大的反差，我的人生处于一种无法言语的“叛逆期”。尽管妈妈对我使出了浑身解数，但我还是无动于衷。眼看期末就要到了，无奈之下的妈妈找到了林老师，说明我的情况后，让林老师与我沟通，帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到林老师的办公室，看到她一脸焦虑地看着我，并语重心长地对我说：“雅贤呀！你这次成绩下降得很厉害呀，如果是老师上课讲得不够清楚，影响你的学习结果的话，你要及时跟老师讲，我会及时给你重新讲清楚的！”我愧疚地看着老师，想起恩师当初的殷殷情意，两行热泪夺框而出，心里的防线也彻底打破。林老师趁机跟我讲解了近期我心理的变化和对学习的`抵触情绪，消除了我因家里增加新成员而产生的爱被剥夺与占有的不平心理，逐渐平复了我的心态，让我深深地认识到自己的不应该。在老师的耐心开导下，我终于又对学习重拾了信心，重新认真起来，找回曾经的自己，重燃了学习的兴趣！
五年级结束时，林老师由于身体健康情况，最终选择离开了她热爱的学校，离开了这群她曾经倾注太多心血的孩子们，而我们对老师的爱却未结束，老师对我们的牵挂也未曾停止过！我们心中也多了一位敬爱的老师，一个永远把学生的事当做自己的事的好老师---林莹老师！我们会盛着您满满的爱一路前行！直到永远！
