燕子的故事作文600字中学生【一】
自从乌鸦把石子投到瓶子里喝到瓶子里的水之后，小燕子不服气，每天都说责骂乌鸦的话。
一天，小燕子终于可以说别的话了，他想喝水了，就出门找水喝。它出门还哼着一首歌：“小燕子，穿花衣……”
直到它渴得无法忍受时，它发现了一个瓶子，瓶子里刚好有一些水，燕子想：啊!我真是太幸运了啊!真是要水，水就到啊!可惜瓶子太高了，瓶口离水很远。这时，小燕子发现了一些小石子。小燕子正艳情把石头叼起来放进瓶子里，这时，它又发现了一些泡沫，因此脑子中的“鬼”又来抢劫了，它的嘴放下石子，叼起一粒泡沫，扔进水里。这里树上的巨嘴鸟看见了，连忙说：“燕子，你用这种方法是喝不到水的，”可小燕子才不听巨嘴鸟的劝告，继续向瓶子里投泡沫，不声称巨嘴鸟家族都很蠢，燕子家族比最最聪明的乌鸦家族还聪明。
结果，由于泡沫比重很轻，会浮在上面，泡沫用光了，瓶子里的水被泡沫压在下面了，因为其中百分之八十五是泡沫，燕子见计划不成，结果只好再去找另一瓶水了……
燕子的故事作文600字中学生【二】
战国时，有一个叫惠施的人，他是当时一位有名的哲学家。惠施和庄子是好朋友，但在哲学上他们又是一对观点不同的对手。庄子与惠施经常在一起讨论切磋学问。他们在互相争论研讨中不断深化、提高各自的学识。特别是庄子，从惠施那里受到很多启发。后来惠施死了，庄子再也找不到像他那样才智过人、博古通今，能与自己交心、驳难、使自己受益匪浅的朋友了。因此，庄子感到十分痛惜。
一天，庄子给一个朋友送葬，路过惠施的墓地，伤感之情油然而生。为了缅怀这位曲高和寡不同凡响的朋友，他回过头去给同行的人讲了一个故事：
在楚国的都城郢地，有这样一个泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一层像苍蝇翅膀一样又薄又小的白灰，然后请自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子将鼻尖上的白灰砍下来。石木匠点头答应了。只见他毫不犹豫地飞快抡起斧头，一阵风似地向前挥去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰。看起来，石木匠挥斧好像十分随意，但他却丝毫没有伤着泥水匠的鼻子;泥水匠呢，接受挥来的斧子也算是不要命的，可他却稳稳当当地站在那里，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁边的人为他们捏了一把冷汗。
后来，这件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服这位木匠的高超技艺，便派人把他找了去。宋元君对姓石的木匠说：“你能不能再做一次给我看看?”
木匠摇摇头说：“小人的确曾经为朋友用斧头砍削过鼻尖上的白灰。但是现在不行了，因为我的这位好朋友现在已不在人世了，我再也找不到像他那样跟我配合默契的人了。”
庄子讲完了故事，十分伤感地看着惠施的坟墓，长叹了一口气，然后自言自语地说：“自从惠施先生去世以后，我也失去了与我配合的人，直到现在，我再也没有能够找到一位与我进行辩论的人了!”
庄子和石木匠的感受向我们表明，高深的学问和精湛技艺的产生，依赖于一定的外界环境;红花虽好，还要靠绿叶扶持。一个人如果不注意从周围的人和事中吸取营养，他的智慧和技巧是难以得到发挥和施展的。
燕子的故事作文600字中学生【三】
当太阳隐没到地平线下面，暮色渐浓时，蝙蝠从屋檐下探出头，小心翼翼地四下张望。
“这讨厌的太阳总归熄灭了！”蝙蝠说。“哎呀，我这干瘦的爪子都累麻了！现在我要活动活动了，并且要痛痛快快地在夜空中飞一飞。”
就在这时，燕子劳累了一天，拖着疲惫不堪的身体迟迟飞返回家。它差一点没和蝙蝠撞在一起。蝙蝠正偷偷摸摸像盗贼似的，从遮阳板下面的巢穴里飞出来。
“你这该死的东西！”燕子怒气冲冲地说。“你简直像个四处游荡的幽灵，不能光明正大地生活。”
燕子说得对。善良勿须隐匿，勿须避人，因为它像日照中天的白昼，把温暖和愉快给予所有的人们。而蝙蝠正像谎言躲避真理一样，总是躲避阳光。
燕子的故事作文600字中学生【四】
“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢?瞧你饿得多可怜!”
小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。”
燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟之王，其实世上并没有真正的凤凰。”
“那，比起孔雀来我还是丑死了。”小麻雀又说。
“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢?即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。”
小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。更重要的是，它对自己有信心了。
寓意：一定要找准目标。否则就可能丧失勇气，否定自己。
燕子的故事作文600字中学生【五】
梓庆是古代一位木匠，他擅长砍削木头制造一种乐器，那时人们称这种乐器为鐻(ju。
梓庆做的鐻，看到的人都惊叹不已，认为是鬼斧神工。鲁国的君王闻听此事后，召见梓庆问：“你是用什么方法制成鐻的?”
“我是个工匠，谈不上什么技法。”梓庆回答说：“我只有，在做鐻时，从来不分心，而且实行斋戒，洁身自好，摒除杂念。斋戒到第3天，不敢想到庆功、封官、俸禄;第5天，不把别人对自己的非议、褒贬放在心上;第7天，我已经进入了忘我的境界。此时，心中早已不存在晋见君主的奢望，给朝廷制鐻，既不希求赏赐，也不惧怕惩罚。”
梓庆在把外界的干扰全部排除之后，进入山林中，观察树木的质地，精心选取自然形态合乎制鐻的材料，直至一个完整的鐻已经成竹在胸，这个时候才开始动手加工制作。
“否则，我不会去做!”梓庆向鲁王详细介绍制鐻过程后，继续说：“以上的方法就是用我的天性和木材的天性相结合，我的鐻制成后之所以能被人誉为鬼斧神工，大概就是这个缘故。”
这个寓言教育人们，要想成就任何事情，都必须执着、专一、忘我。梓庆制鐻虽然有些过分夸大精神作用，但是强调干事业摒除杂念、精神专注是非常重要的。
燕子的故事作文600字中学生【六】
小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。
一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想于点什么呢?”
小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”
“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。
小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。
小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的`手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”
养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。
熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了：“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”
“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。
田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领?”
小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧!”
妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的!”
从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。
