一场精彩的音乐会作文结尾(音乐会作文400字左右优秀)

一场精彩的音乐会作文结尾(音乐会作文400字左右优秀)

首页写人更新时间:2024-10-21 17:05:22
一场精彩的音乐会作文结尾(音乐会作文400字左右优秀)

一场精彩的音乐会作文结尾【一】

“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头,我看到观众们都在凝神地听着,全场鸦雀无声。

一曲结束,台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后,开始了今晚真正的演奏。慢慢地,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然,演奏者来了个180度大转弯,声音如雷鸣般响起,震撼着你的心田,趁琴声又变回零星小雨时,我侧目望了望观众们,他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着,有的甚至不由自主地小声哼唱……

又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈而富有****,经久不息的掌声……

《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔,留在我们的心坎里!

音乐会的最后时刻,我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色,突然,一阵急促的奔跑声,不,那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘;那是呼呼狂刮,充满力量的\'风;——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响,是那样的完美,不可容有任何挑剔,我不得不再次借用上帝的声音来形容……

尾曲结束,伴着如潮水汹涌的掌声,七位主角起身谢幕,献上真挚一礼,灯渐渐暗了,但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。

时至今日,我仍忘不了那场令人难忘的音乐会,忘不了那动人的“上帝之声”。

一场精彩的音乐会作文结尾【二】

好的议论文不仅对现实问题有关注有思考,还能提出自己的见解,或强烈咏叹,或呼吁号召,以促使人们自我超越,战胜困境。以这样的文字结尾,能唤起读者共鸣,给人以激励和鼓舞,彰显的现实意义。如2014年海南高考高分作文《授之以渔摆脱依赖》,作者从材料中的野生动物丧失觅食能力这个角度立意,从中提炼出“授之以渔摆脱依赖”的观点,符合题意且颇有新意。行文最后,作者这样作结:

授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼吧,摆脱依赖,独自行走。让一路的累积成看破红尘的睿智,一路艰辛铸就成风雨不惊的平稳。最后,当他站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈,也能笑对命运,不留遗憾。

结尾处发出了强有力的号召,无疑增强了的现实意义,既有以理服人的一面,也有以情感人的效果。

结尾的方法也不止以上几种,还有诸如“巧妙留白,余韵绕梁”“回应标题,点题点旨”等,上面列举了几种常用的方法,希望对大家有所帮助。

一场精彩的音乐会作文结尾【三】

故乡的柿子林如此地诱人。

2、自然总结式。例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是舟行碧波上,人在画中游。例2:你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。

5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

6、自然意境式。例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起……

7、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的.美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

8、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

一场精彩的音乐会作文结尾【四】

、经典语句,是经过时间沉淀下来的思想、情感与语言合一的精粹,善于在结尾处引经据典,既能有力佐证自己的观点,又能借精彩助阵,达成自身的精彩,让人眼前一亮。如2014年浙江高考佳作《愿赤心长留》的结尾:

童心之贵,贵在其真、其柔、其善。人的\'成长会失去许多,却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的:“我们不是要一下子拯救整个世界,但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心,可长存你我周围,更长存于你我心间。

一场精彩的音乐会作文结尾【五】

??彩的一场球赛

在英国的一个小镇里,几个刚放学的小同学聚集在一起,正在进行着一场激烈而又紧张的球赛。

守门员布鲁斯弯着腰、弓着背,双腿半蹲着。布鲁斯他严肃的注视着前方,生怕一个不小心足球来了没防住,在他这里丢了球,出了差错。布鲁斯身穿煤黑色运动服,一条墨蓝色的牛仔短裤,腿上还戴着护膝,脚踏运动鞋。你瞧!这多气派啊!这时听见伙伴们喊道:布鲁斯,小心啊!转眼之间,对方队员一个射门,足球像子弹一样向布鲁斯飞来。这种球那里是‘身经百战’的布鲁斯的对手!布鲁斯轻轻松松的一个回旋踢,成功防住了球,把球重新踢到了赛场上。同伴们都为布鲁斯加油、欢呼。

再看看布鲁斯身后的那名替补队员。他面带笑意的看着前方的队员踢球。他为什么笑呢?原来是因为他刚刚看到本队赢了一球,现在还在高兴呢!他身穿大红色衣服,他的`内心也如同他所穿的衣服的颜色一样热情、奔放。他一直不停的为队员们加油、鼓劲:布鲁斯,给他一个旋风球!叶达姆,射门!巴力尔!快!快!快传球!……

这群小孩踢的还不错吗!有潜力,有潜力啊!一位刚刚下班的叔叔就听见了欢呼声,加油声,所以就情不自禁的疾步走了过来,来观看这场精彩的球赛。边上的一个小姑娘,抱着洋娃娃,带着小妹妹,全神贯注的看着这场球赛。坐在一旁的是一名刚被替换下来的对方球员。他双手支在腿上,头靠在双肘上,一副沮丧的模样。为什么呢?原来正是

因为他刚刚失脚没有把一个球防住落后了布鲁斯他们队一个球儿感到

惭愧呢!一个戴着高顶帽的小女孩被这场精彩的球赛迷住了,她一边拍手鼓掌一边欢呼着。

这时,一个球直接飞进了布鲁斯的球门里!哦!不!比分平了!只剩下了最后十几秒钟了!布鲁斯队的队员拼尽了全力,就在最后的三秒钟里,就在这千钧一发的时刻里,终于进了一球!

时间到!布鲁斯队以七比六的悬殊赢了索格亚队!

大家都笑了!布鲁斯笑的最欢了!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.