乐高幻影忍者作文素材

乐高幻影忍者作文素材

首页写人更新时间:2024-11-20 02:12:11
乐高幻影忍者作文素材

乐高幻影忍者作文素材【一】

每个星期日下午我都要去上乐高课,这是我唯一的兴趣班,我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子,名字叫源源,他长得白白胖胖的,一点也不怕生,马上和我们这四个老生打成了一片。

今天的课老师教我们认识“关节”,我们每个人自由创意,用乐高积木搭出一个个关于“关节”的作品来。我搭了一个太空武士,我给他搭出了眼睛和身体,用轴和联动杆做出了他的手和脚。

我的.创意来自昆虫,所以我给他也搭了三对手足,老师夸我的作品很有想法,还奖了我一个大气球。下课后,我们这五个好伙伴在乐高玩了好久,非常开心,真希望下个星期天早点到来,我们又可以一起玩了。

乐高幻影忍者作文素材【二】

因为我上课积极发言,而且提前学了古诗,数学书写练习很好,还和全班同学分享了“六知六会”,所以这周我得到55颗星,被评为“班级小明星”。作为奖励,今天妈妈给我买了一个新玩具,是乐高积木。

我买的乐高积木是飞机。乐高积木很难搭,需要很长时间,还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书,我要很认真的看说明书,才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。

今天晚上,我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好,不过,我还要拼移动的登机车和运货车。但是,我相信明天肯定能拼好。

等我拼好了,我给大家看一看!现在,我先给大家看一看半成品。

乐高幻影忍者作文素材【三】

在爷爷家那儿我有一个四年级的大朋友,我看着他玩乐高拼图,我也渐渐的喜欢玩了。

我第一次跟他一起拼图很害怕,怕拼的太烂。后来慢慢的我也学会了拼图。有一次我考的好,爸爸给我买玩具我看上了乐高拼图。我的第一个目标是霹雳战车。第一次我在看着图拼,拼着拼着就越来越像放弃,就让我想到了不能像半途而废的故事里的乐羊子一样……

第二次就不同了,一想到这个故事我就没有放弃了。俗话说:失败乃成功之母。是这句话启发了我。我只要不放弃就可以成功!后来我不会再放弃了,后来我终于成功了!通过拼图让我明白了一个道理,只要不放弃就会成功!

乐高幻影忍者作文素材【四】

影片中的女主角安娜是一名幼儿园教师,她聪明,充满爱心,深得孩子和他们家长,还有学校的喜欢。然而,由于一次意外事故的发生,不仅安娜差点丢失了性命,还丢了这份她喜爱的工作。

深夜,安娜走在下班的路上,当路过一座大桥时亲眼目睹了一个男人正在残酷地***害一个年轻女性,正当安娜准备离去之际,不想却惊动了正在作案的罪犯,他冲过来掐着安娜的脖子,将她扔到了大桥下面,在落水时,安娜的头不慎撞到了桥下的一个水泥桩上,顿时她昏了过去。

醒来后,安娜看到的是医院里雪白的墙壁和头顶那盏明晃晃的大灯。面对前来接她的男朋友布莱斯和三个女友,安娜居然完全都不认识,而是惊恐地看着他们慌乱而逃。原来安娜由于落水时大脑受到撞击后丧失了记忆,医学上称之为“失忆症”或“脸病症”,既无法通过面部来辨别人物是谁,她居然连镜子里的自己都不认识,这让前来找她辨认罪犯的警察们的工作陷入了僵局。

在警察局里,安娜看到有个六岁的小男孩在画画,他的本子上画满了一个又一个流着眼泪的女人,原来这个可怜的男孩的妈妈就是被这个被警察局通缉的称之为“眼泪 傻瓜 杰克 ”的罪犯***害了,而一个好心的\'警察收养了这个可怜的孩子。

安娜病的很厉害,在街上看到一个男人在看自己,她忙打电话报警,结果这个男人在地铁里一直跟着他,最后发现他居然是自己的父亲,同时安娜不认识同居男友,她采用辨认他的办法是在一个本子上画着各种颜色,不同式样的领带,她需要借用这些特殊记号来找到人群中的布莱斯。

一位老心理医生帮她恢复记忆,安娜辨认人的水准在逐渐提高,她也在试图回忆起罪犯的样子。眼看自己的好朋友在酒吧被人***害,罪犯还给安娜电话讥讽她,告诉她自己就站在对面,安娜突然想起了那个罪犯的样子。在另一位警察兰勇的帮助下,经过激烈的交战,最终兰勇捕获了那名罪犯,但自己由于失血过多而丧失了生命。原来那个““眼泪 傻瓜 杰克 ””罪犯就是在警察局工作,那个六岁孩子的监护人,他***了孩子妈妈后一直怕孩子能认出自己,于是以监护人的名义将孩子带在身边观察。

最终正义的到了声张,罪犯的到了应有的下场,安娜也回到了自己酷爱的孩子们当中。这是我第一次看加拿大电影,真是不敢恭维,就那点事,说过来说过去,整个情节太拖拉,不紧凑。所以今后如果遇到该国的电影一定要小心点,千万别根据名字来选择观看的内容啊!

乐高幻影忍者作文素材【五】

今天,我和爸爸去乐高班上课,是个兴趣班。

那里的乐高积木很高级,还有马达,和我平常玩的不一样,比我玩的要复杂,今天我们玩的是会踢足球的腿,我们是在电脑上看图拼装的,可是我跟不上。他们拼完了,我还没有拼完,老师说可以不须要按照图上去拼装。

我就随便拿几个零件拼,我拼完了以后,老师让同学把作品放好,老师把纸弄成球,放到作品的旁边,作品上安了一个感应器,可以看见球,就会把球踢走,可是我出来的时候,没有见我爸爸,老师说:“你爸爸在楼下,我跟你爸打电话!”爸爸上来了,给我的作品拍了张照片,老师给我奖励了乐豆币,老师说:“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具,但要过好几年,才能攒够的呀!

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