这天,我正在家画画。不经意间看见爷爷拿来了一根塑料制品管子,原来他要给金鱼缸换水,我很奇怪,就主动要求去帮忙。爷爷答应了。
他叫我拿着装满了水的管子,让我用手指头堵住管子的一头,然后,我们走到金鱼缸旁边,我看见金鱼缸放在冰箱上,下面放了一个塑料桶子,我心里在想:这根管子有什么用处呢?它能把鱼缸里的水抽到桶子里去吗?
爷爷让我把管子低的一头放进桶子里,手还是堵住,让我听到他说放的时候再放开手。爷爷把管子的另一头放进鱼缸的水里,然后就叫我松开手指,我惊讶的看见鱼缸里的水竟然沿着管道向上流,越过了鱼缸壁之后再向下哗哗的流到了下面的桶子里。爷爷的手在鱼缸不断地移动,那些黑色的鱼屎统统被吮进了管道,都流到桶子去了,
换完水,我立刻问爷爷这是什么原理,爷爷给我画了一张图纸,一边指着图一边回答道:“当我们把管子装满水并堵住一头时,管子中就不会存在空气。你把管子一头放进桶子里,我把管子另一头放进鱼缸中,由于桶子的位置低,地心引力的作用,管子里原来的水会往下流,那久在管子的中间就形成了一个真空,中空有很大的吸力,就象抽水机一样,会把鱼缸里的水吸起来,经过管道流到桶子里去,只要上面的管口不离开水,水就会不停的流。因为鱼缸的水面要受到大气的压力,而管子里的真空却没有大气压,所以压力很小,而水总是从压力大的地方流向压力小的地方,所以那些水只有管子那一个出口可以流,就乖乖地从鱼缸里经过管子流到桶子里了,我们就这样轻轻松松的给金鱼换好了水!”
我高兴的喊道:“太好了,太好了,我又学到了一个科学知识!”
今天,我发现了蜗牛的秘密。
雨后,我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着,心里不禁生起了疑问,它是益虫呢还是害虫呢?为什么还会留下一条白线呢?好奇心驱使着我做了一个小实验。
我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边,它看到了菜叶并慢慢地爬了过来,围绕菜叶边缘转来转去的,不过一会功夫,整片菜叶就没有了,无疑就证实了它是害虫。
我又用一颗小石子,撬开了蜗牛的背壳,用树枝把它敲起来一看,发现肉上有许多吸盘大小的孔,在那些孔周围有恶心的粘液。哦!原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀!这些粘液也就是它的排泄物,它就是靠这些排泄物来爬行的。
想不到,小小蜗牛也有学问,看来我们随时就要留心观察身边的事物,才能有所发现。
一个下雨天,我正百无聊赖地在客厅晃来晃去,嘴里嘟囔着:哎,真讨厌下雨天,都没法下去骑车了。这时,妈妈拿着一包牙签,一盒方糖,一块肥皂和一个装着清水的小盆子,走了过来笑着对我说:“是不是很无聊呀,妈妈有个特异功能一直没告诉你,来今天给你露一手。”我正纳闷着,只见妈妈拿出一枚牙签,把它放在小盆子里,这枚牙签好像一个刚刚周游完整个世界的小人,累坏了,无力地瘫软在水面上。妈妈神秘地对我说:“我有魔法可以让这枚牙签听我的话,你信吗?”我一听,嗤之以鼻,这怎么可能呀!
妈妈微微一笑说:“现在我要让它说来就来,说走就走,你看着哦!”妈妈边说边把肥皂放在牙签旁边,牙签一看到肥皂,就飞快的逃走了,好像一个被地雷炸飞的小人,逃得远远的。接着妈妈又把一块方糖放到里牙签较远的地方,嘴里念念有词:“来,来,来。”咦,这枚牙签好像听懂了妈妈的话,竟然真的慢慢悠悠地向方糖游了过去,好像一个贪吃的小人,知道眼前这是一颗甜蜜的方糖,想要游过去饱餐一顿。
此时的我被惊得目瞪口呆,这,这,这真的太神奇了!赶紧问妈妈:“这是怎么回事呀!你到底怎么做到的呀。难道你还真有特异功能呀,快快教教我!”妈妈听了哈哈大笑:“其实我哪有什么特异功能呀,这个就是一个科学原理,因为当方糖放入水中,由于方糖吸收水分,所以就有一股水流向方糖,此时牙签就跟着水流移动了,但是肥皂放入书中时呢,水的表面张力就特别强,就会把牙签向相反的方向推去。”
啊,原来如此,真的是太神奇了。其实科学就在我们的身边,只要你认真观察,积极思考,就一定会发现许多有趣的事情,尝到发现的喜悦与欢乐!
星期三的中午,天气十分闷热,我走进后院,摆弄着爸爸的宝贝花,忽然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一连串的问号浮在我的脑海里。
我跑进屋里问在看报纸的爸爸,爸爸笑笑说:'你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢?对呀,我来了兴趣,决定自己搞明白。
我先是来白菜,馒头,小蚊子等,然后找来几只蜗牛,给它们编了号码分别放在每个事物的'面前,它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来,这就是蜗牛的眼睛吗?我用放大镜看蜗牛的触角,看见触角的顶端有两个小圆点
哦,原来这就是蜗牛的眼睛。
通过一连串的实验,真实收益不小,我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个大道理,长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。
神奇大世界,魔幻科学秀。本周,我们有幸去武进“凤凰谷剧院”观看了一场科学和艺术相融合的“奇幻科学实验秀”,同学们都被那些神奇的化学反应惊呆了……
节目开始了,所有的灯在一瞬间就全部熄灭了,红幕缓缓拉开,眼前立刻出现了几个小行星,过了一会,有三个机器人走了出来,彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!
氮瀑布实验秀开始了,“五!四!三!二!一!”博士举起双手示意观众安静,那一瞬间,大家都屏住了呼吸,瞪大双眼,想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中,顿时“轰”的一声,白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来,直冲云霄,接着又缓缓飘落。不一会儿,棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台,云雾缭绕,好似仙境一般。同学们欢呼雀跃,掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢?原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化,产生了爆炸的效果。
接下来,他们又给我们展示了一个十分刺激的实验,一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐,在里面放了一颗曼妥思糖,霎时间,可乐里的气泡汩汩地往上升,只听“喷”的一声,可乐全喷出来,瓶盖也被弹飞了,逗逗被喷了一脸,把可乐扔得远远的,有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。
空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹,老师、学生与演员们积极互动,同学们在做中学,玩中学,一起尽情玩乐,亲身体验科学的神奇魅力。
这次活动,不仅让我们了解科学,爱上科学,更是拓宽了我们的科技视野,在我们心间种下了一颗科技的种子。
在一个下过大雨的星期天,我看见雨停了,就迫不及待地冲下了楼。
我在玩的时候,我发现草丛里的一根小草在动,我就怀着好奇的心理走向了草丛,我蹲下身来,拨开小草,我看见一只蜗牛正在努力地向前爬。蜗牛爬过的地方留下了白色的粘液。
离蜗牛不远的地方,有一只不知名的小甲虫趴在地上,不停地动,像是在感受春天的气息。
春天真奇妙啊!
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