玩具总动员的作文三年级一百字【一】
2010年的电影界似乎是一个出现众多续集的时候，如《变形金刚2》、《钢铁侠2》、《终结者2》还有中国的《风云2》、《叶问2》等等。只要是第一部票房高的电影，在现在这个商机蓬勃的时期，都很容易出现续集。因为作为续集，可以很好地利用到观众对第一部的热衷，从而捧红续集，所以在网上也有人说，拍续集其实也就是导演在“谋钱财”，所谓拍得好与坏，都能凭借第一部把观众吸引到电影院看电影，如此也导致续集经常出现一种“狗尾续貂”的状况。当然也有一部分电影并非那几种被人扔鸡蛋的电影，比如说，我最近看的《玩具总动员3》。
十年之久，它的复出时间间隔简直比王菲还长，皮克斯又将《玩具3》推上了电影院的舞台。从技术来说，它比《玩具1》和《玩具2》更加完美，无论是从视效、剪辑或者3D技术来说，都是可以和《阿凡达》媲美的。当然，当今竞争如此激烈，与皮克斯相争的还有同属好莱坞的著名制片公司（皮克斯已归于迪士尼门下），二十世纪福克斯（冰河世纪3）、华纳兄弟（哈利波特n）、哥伦比亚三星（蜘蛛侠3）这些公司都是电影续集都曾在电影院获得高票房。而《玩具3》之所以能在竞争的中浴火而涅槃，源于本片的内容。 小荷它只是一部很简单的友爱片，令人感动、温馨，虽然不能使人如大死大悲般流下眼泪，但是却让人由心到全身、有全身再到心感受到一股暖流。时隔过久，曾经在《玩具1》和《玩具2》出现的那个经常拿着玩具蹦来蹦去的小男孩，现在已经长大成人、即将开始了他的大学生活。妈妈让他把玩具扔掉或者放到阁楼里，他虽然已经不再玩那些小孩子的东西了，却依旧对玩具有些依依不舍。之后阴错阳差被送到“人间地狱”——充满着无数怀有恶魔之心的幼儿园小朋友。在淫笑声中玩具们被那些邪恶的小朋友玩得惨无人道，报纸着***“哪里有压迫，哪里有反抗”的真理，它们在逃出幼儿园的同时将幼儿园玩具小霸王“大熊”击破，成功回到了安迪的身边。
这正是众多的友爱片经常出现的情节，某个团队里面发生了不团结的事情，后来经历了一番风霜雨雪，又将团队之间的友情更加顽固了。一个超人气的动画工作室——皮克斯，它的的确确将自己电影的续集沿用了这种在众人眼里有些“俗”的路子。而最后的高潮可谓是“俗不可耐”也，的确是所有影片结尾都会有的一个大劫难。玩具们都被当成垃圾送到了垃圾场，即将被扔进大熔炉里被融化。那时候所有的玩具都坚定却又有一丝无奈地紧紧拉着手，很有一番“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的感觉，全片的搞笑，也许只有在这个时候被缓和了，在死神的面前，当你和最好的朋友拉着手、在一起，你便是死也不会畏惧了。灿烂的光芒照射在所有玩具的脸上，使他们露出了欣慰安淡的笑容……也许，这个选择通俗路子的方式在我看来，的的确确是皮克斯有意而为，因为只有这种友爱片，才可以真正是属于小孩看的，没有偏离了动画片的轨道。语言幽默诙谐、人物形象可爱精致，足以吸引小孩的目光。
但这部片子却也不是不适合大人看的，在电影院里坐着的，大部分都是一些已经成年的大人。他们可能会为看3D而来，会为《玩具3》的技术而来，而更多的是为玩具而来。现在的'小孩都是在玩PSP啊、PS123啊、电脑这些高档玩具，《玩具3》里面的那些布偶、塑料玩具，可能早已成为了落后的象征，但同时也是我们对童年的验证。
玩具本身并非是活的，但是可以肯定我们把它们都当成了一个生命中重要的朋友。它们陪伴了我们儿时最纯洁的光阴，塞满了我们儿时最纯洁的时光，而我们又将儿时最纯洁的情感赋予它们，将我们儿时最纯洁的生命赋予他们，它们在我们心中就是活的。许多的大人都是想将这部《玩具3》作为媒介，来回忆自己的童年。也许皮克斯很会利用人心来卖座，但是我们对童年的流连却可以清清楚楚地从《玩具3》中看到。
也许我们与玩具正是这样：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。——高尔基，前苏联，《童年》。
玩具总动员的作文三年级一百字【二】
今天我妈妈带我去看老师发的电影票写读后感。来到电影院我才知到原来是看《玩具总动员3》啊！
这部片子是讲玩具们的主人andy长大了，要到外地上大学了。他不得不在这些陪伴他长大的玩具们中作个割舍，他选了胡迪牛仔放在他去大学的行囊。其他的玩具andy一个也不舍得扔掉，他整理好了准备把玩具放在阁楼里。但是他妈妈阴差阳错的吧这些玩具当垃圾扔掉了。
胡迪为了把其他伙伴们救出来，不惜离开主人。经过努力，大家好不容易从垃圾车里逃了出来，可是其他玩具都以为主人抛弃了它们，不愿再回家，于是他们来到了阳光幼儿园。一开始，他们以为那里是玩具的天堂，可是好景不长，第二天他们才发现，原来这里不是玩具的天堂，而是玩具的地狱！这里被一个叫“大熊”的毛绒玩具统治了，大熊外表温和，其实内心阴暗，是个大恶魔。玩具们想尽一切办法逃离了“大熊”的魔爪。最后经过重重磨难，回到了主人的身边。
看完这部片子让我想起了，我童年的玩具。有的可能被我残忍的扔掉了有的被我弄坏了再也不玩了，我以后会好好珍惜玩具的不要让他们受到伤害！
玩具总动员的作文三年级一百字【三】
今天我和妈妈一起去看了二场电影。第一场是《玩具总动员》，第二场是《海底探奇》。《玩具总动员》是讲一个叫安迪的小男孩有很多玩具，他很爱它们。玩具在有人的时候只是塑料的，但是小朋友走了之后它们就活了。后来小男孩长大了，要去上大学了，不爱玩玩具了，就要把玩具放到阁楼上，妈妈以为那是一袋垃圾，就扔到了垃圾箱，玩具们后来到了幼儿园，幼儿园里有个充满邪恶之心的草莓味的玩具泰迪熊，它统治着幼儿园里所有的玩具，玩具熊很坏，折磨玩具们，还把它们都关到笼子里。后来玩具们在玩具警长的带领下，齐心合力逃出了幼儿园，但是后来它们又们被送到垃圾场，就在它们眼看要被焚烧的时候，它们手拉着手面对死亡，说：“就是死也要在一起”。这个场景让我最感动了。后来三个玩具小外星人救了它们。我最高兴的是看到大熊被开垃圾车的司机捡到，把它放到车的最前面去被风吹雨淋。
最后它们又回到了主人的身边。玩具们回到小男孩身边后，小男孩不想再让它们孤孤单单呆在阁楼上了，就把它们送给了一个小女孩，因为她也热爱玩具们。
看完这个电影我感到要爱护玩具，玩具是不会死的，除非你把它们抛弃。另外就是要团结，大家齐心合力就能战胜任何困难。
玩具总动员的作文三年级一百字【四】
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。
安弟是个非常喜欢玩具的小朋友，他很爱玩具，他最喜欢的玩具是胡迪，它是玩具的队长。当小主人要不在家时，这些玩具都“活”了过来，当小主人回来时，它们就又回到自己的位置，它们每天过着快乐的日子。
可在安弟生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿着宇航服，手腕上有一个会亮的灯，还有一个电动伸缩翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜欢自己了，就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后，所有的玩具都不再喜欢胡迪了。
胡迪认识到自己做错了，所以决定把巴斯找回来，可是不幸的是，巴期落到了阿薛家的院子里，阿薛是个坏孩子，经常的把玩具弄坏，而且还绑在玩具身上炸弹，炸玩具。胡迪为了救出巴斯，它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨，然后它们团结一致，终于战胜了阿薛，回到了小主人的身边。
从此它们非常团结，遇到事情就相互的帮助。
我一定要爱护自己的玩具，也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。做个好孩子
玩具总动员的作文三年级一百字【五】
今天，我去看了《玩具总动员3》。
这部片子是讲玩具们的主人andy成大了，要到外地上大学了。他不得不在这些伴随他长大的玩具们中作个割舍，他选了他的最爱--胡迪牛仔放入他大学的行囊。其余的玩具，andy一个也舍不得扔掉，他整理好了想把玩具们放在阁楼上。但是他妈妈阴差阳错地把这些玩具当成垃圾扔了。
胡迪为了想把他的伙伴们从垃圾车中救出来，不惜离开主人。经过努力，大家好不容易从垃圾车里逃了出来。可是其他玩具都以为他们的主人抛弃了他们，不愿意再回家。他们来到了阳光幼儿园，一开始，他们以为来到了天堂。可是好景不长，第二天他们就发现这里原来是玩具们的地狱！这里被一个叫“大熊”的毛绒玩具统治了，大熊外表温和，其实内心阴暗，是个彻头彻尾的恶魔。伙伴们想尽一切办法逃离了大熊的魔掌。
最后又经过种种磨难，包括垃圾加工场中可怕的绞碎机，终于见到了主人。
这部电影告诉我们不管做什么事都要团结一心！
玩具总动员的作文三年级一百字【六】
这天，我看了一部电影，名叫《玩具总动员4》。它给我带来了不少的启发，每件物品都有自己的作用，这一点令我陷入了沉思。
《玩具总动员4》说的是一个小女孩，第一天上幼儿园时“交”到了一个朋友，她的朋友身子是用叉子做成的，手是用线做成的，脚是用板子做成的。取名为——叉叉。可是，叉叉一直觉得它是一个没用的垃圾。在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上趁小女孩睡着的时候，叉叉偷偷地逃跑了。胡迪为了不让小女孩伤心起来，于是他独自一人飞身下车去找叉叉，在草丛边找到了叉叉，一边回去一边和叉叉说了很多的道理，让叉叉明白自己不是垃圾。
胡迪在回去小女孩家的路上见到了多年不见的老朋友宝贝，和宝贝聊天时候明白了一个玩具的意义，就是玩具能带给主人依靠和安全感的帮助这个很重要的意义。
这部电影让我启发了：要站好自己的岗，不让其他人越过，要有责任心，要明白自己的意义，要感谢内心的声音和启发。
我要学习他们的责任感和不屈的心声和坚定的决心。
玩具总动员的作文三年级一百字【七】
暑假第一天，我去看了一部电影。电影的名字叫做《玩具总动员4》。
里面有很多玩具，这些玩具都会动、会说话。这些玩具的主人是一个小男孩，名叫安迪。他有一个玩具牛仔叫胡迪，还有一个玩具叫宝贝。宝贝有一只玩具羊，羊有三个头。后来，宝贝和她的羊都被送到了别的地方。慢慢的，它们的主人胡迪长大了，有了小孩。是个小女孩，安迪把玩具都给了她。玩具又有了新的主人。
有一天，小女孩在幼儿园用叉子做了一个玩具。小女孩给它起了一个名字，名叫叉叉。从此以后，叉叉就成了小女孩最喜欢的玩具。叉叉会说话、也会动，每天晚上，小女孩都会抱着它睡觉。这天，小女孩和叉叉带着玩具们一起到游乐园里玩，结果胡迪和叉叉跟大家走丢了。他们找的时候遇到了羊和宝贝。于是，他们一起，经过了一场大冒险，终于找齐了大家。
看完这部电影，我的感想是：他们能成功找到大家，都是因为他们的团结，一起的努力、勇敢、坚强。我要向他们学习，做一个努力、坚强的人。
玩具总动员的作文三年级一百字【八】
今天，我观看了《玩具总动员3》这部电影，在《玩具总动员3》中玩具们的主人已经长大，并将离家上大学，玩具们不得不面临被束之高阁的命运。玩具们因为误会了安迪而心灰意冷地去了阳光幼儿园。却遭到了大熊等玩具的压迫。于是伍迪带领玩具们勇闯一道道关回到家。而他们最终的选择是留下，离开安迪，并等待安迪回来。为了让玩具们有个好的去处，安第决定把它们送给一个和他一样喜欢、爱护玩具的小女孩邦妮那里。令我印象最深刻的，是在影片的最后，安迪坐在车里，看着邦妮抱着自己的玩具，深情地对玩具们说了一声：“谢谢，伙计们！”是啊，他难道不应该对他的玩具们说声“谢谢”吗！这些玩具陪伴了他十几年，带给他无数的快乐，现在它们将要离开他，说一声“谢谢”是应该的。
如果没有了这些玩具，安第的童年生活将会是多么苍白，影片中曾经回放了安第小时候和玩具们一块玩乐的情景，正是有了这些玩具，安迪的生活才不再枯燥，充满了欢乐。所以安第要对说一声“谢谢”，和他的伙计们道别！看完这部电影，我迫不及待的打开自己的玩具箱，看到里面有新的玩具，有旧的玩具，我相信，玩具都是有生命的，就像《玩具总动员3》中的一样！
