我被孩子的改变震惊了作文【一】
好景不长，风光渐渐消散，炮火味愈发浓烈。又一个周末，回家看望父母，没等我张口，二老便是一顿劈头盖脸的指责，什么我让他们颜面扫地了，做什么都不跟他们商量了，将来的生活等等。哎，没办法，老人嘛，太保守了。周一，我一脸晦气地走进办公室，原本想心情会慢慢缓解的，谁知，同室们见我后，纷纷停住了交谈，一个个有异样的目光盯着我，使我像受审一般。我知道他们一定认为我抵毁了人类的尊严，伤风败俗，无奈呀无奈，何处才能遇知音呢？
我被孩子的改变震惊了作文【二】
晚上，我看着眼前的一大堆作业，厌倦的推到一边，趴在桌子上，开始异想天开，心里感叹到：哎~这么多作业，真烦人!忽然，一个奇怪的想法，从我的脑子里闪过：假如有两个我，那会怎么样?恩!肯定很好玩!我要让另外一个我替我写作业，复习功课，干脆让她帮我上学!哈哈，这样我就能天天在家里看电视了!
我想着想着，竟然睡着了，醒来时发现自己在一个森林里，我好奇的往里走，发现一个小木屋，我敲了敲门，开门的是一个老头儿。我走了进去，看见小木屋里好多稀奇古怪的东西。老头儿开口了：“你不是想要克隆一个和你一模一样的你吗?我能帮你实现!”“哦?真的吗?那太好了!”我跳了起来。只见，老头儿把我的细胞提取出来了，不到半个小时的时间，另一个“我”出现在我的面前，老头儿说：“这张纸给你，只要往地上一放，“我”就会出现，再次往地上放，那个“我”就会消失。”我听后，告别老头儿，回家了。
一回家，我马纸往地上一放，“我”蹦出来了，我叫她帮我写作业，而我自己在一旁玩，妈妈回来了，我马上把纸往地上一放，“我“消失了，妈妈见我这么认真，不住的夸我。
以后天天如此。直到有一天，等我玩得满头大汗的时候，却发现纸不见了，“我”开口了：“我把纸烧了，以后，我就是这个家的主人!”她的话顿时让我惊呆了!我们俩你一言我一语的吵了起来。“我”吼道：“你这个冒牌货!看妈妈回来怎么收拾你!”“那是我妈妈，你不能叫***妈!”我生气地说。话音刚落，妈妈会来了，她看见有两个我，也分不清了，但她看见“我”穿着她买的裙子，不由分说，立刻把我赶了出去。
任我百般解释也无济于事。我大喊一声：“爸爸妈妈她不是我!!!”
我被孩子的改变震惊了作文【三】
科技进步是一首悲喜交加的进行曲。
—— 题记
穿越了时空隧道，我们来到了2020年，现在，本人已是举世瞩目的名人了。因为本人冒着被伦理、道德和法律等问题纠缠的命运，大义凛然地为克隆事业贡献了一己薄力。在我的牺牲之下，世界第一位克隆人就这样诞生了。
我今后的命运如何，是福是祸呢？
我被孩子的改变震惊了作文【四】
有一天，我来到科学家张爷爷那儿。张爷爷笑着对我说：“我现在掌握了一项新技术——克隆人!我为你做了一个实验好吗?”
我望了望张爷爷说：“好啊!”
于是，张爷爷给我打了一针，我什么都不知道了。等我醒过来的时候，张爷爷对我说：“明年这个时候你再来吧!”我高兴地答应了。
第二年，我又来到张爷爷的家，推开门我大吃一惊：屋里沙发上坐着的人这么会是我呢!大大的眼睛，黑黑的头发，高高的鼻子。鼻子的左边也有一颗大大的黑痣!哎呀，妈啊!这么跟我一模一样啊!我大步向前走了两步，惊讶的问张爷爷：“张爷爷，请问这是谁啊?我好像在哪里见过?怎么这么脸熟哇?”
张爷爷笑着对我说：“来，我为你介绍一下，这位是你的亲人，也可以说是你的弟弟!”我高兴一蹦三尺高，大喊：“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”
此时此刻我的心情非常的激动，张爷爷真的很了不起，竟然“制造”出一个跟我一模一样的人来，这简直就像神话故事一样，真是太神了!
张爷爷笑着对我说：“孩子，你看这儿是什么?”说完，张爷爷领着我推开一个房门。门开了，从里面走出了10个张爷爷，笑眯眯地对我说：“小朋友，你好，张爷爷欢迎你!”
今天，我真是大开眼界——看见了一个一模一样的我和10个一模一样地张爷爷!我真是又惊讶又高兴哦!
科学技术日新月异。我要努力学习，紧跟时代步伐，为祖国的科学事业做贡献!
我被孩子的改变震惊了作文【五】
作为老师，每天面对性格各异的几十名学生；作为母亲，每天面对调皮淘气的儿子。加上教育理论的缺失，导致教育孩子到了瓶颈阶段。于是，我重拾《改变孩子先改变自己》这本书。《改变孩子先改变自己》这本书是好爸爸贾容韬教子手记，手把手地教我们教育孩子的方法。读后有一种豁然开朗、恍然大悟的感觉。
第一章的主题是《改变孩子先改变自己》，他从七个方面阐述了自己的观点。第一，家长要抓住教育的“机遇”。特别是孩子犯错误后，最需要家长的理解支持与帮助。孩子犯错，是家庭教育的最佳时期，如果处理得法，会收到事半功倍的效果。特别是犯了不可饶恕的大错时。第二，如何和孩子成为“哥们儿”。他告诉我们，寻找和孩子共同的话题、共同语言和共同爱好，和孩子共同成长，这样，就能从横眉冷对的敌人，变成情趣相投的“哥们儿”。第三，创造1+1》2的合力。家长和学校之间建立良好的沟通，把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化，往往会事半功倍。他告诉我们，要尊重老师，赏识肯定老师的付出，虚心地向老师学习，进而和老师探究教育。并对孩子的教育要有坚定的信念。第四，帮孩子戒网瘾。越是控制，越是渴望。沉迷网络的处理方式让他放开玩，实际上是对孩子玩网络游戏兴趣的弱化，是釜底抽薪的举措。把选择权交给孩子，也是对孩子的理解、尊重和信任。第五，信心创造奇迹。坚如磐石的信念是产生奇迹的原动力。愿望是成功的一半，教育孩子的成败是家长潜意识期待的结果，如果对孩子充满信心，他一定会朝着你期望的方向发民。第六，做父母亲是件幸福的事。一个人要具有认识幸福的智慧，特别是男人，应该是制造幸福的人。倾听、理解、共情是幸福。第七，孩子引领我成长。西方有一位哲人说：“孩子是人类的父亲。”其实“孩子是父母的老师。”以平等的姿态和孩子对话，你就能和孩子成为朋友；如果以仰视的姿态和孩子对话，孩子就能成为你的老师。
通过这部分内容的学习，我彻底改变了“我是大王”的教育态度，多站在孩子的角度想问题，蹲下来和孩子交流，尽量了解孩子的兴趣和爱好等等。这样，不仅对教育儿子有利，同时受益的还有学生。
