这位男生名叫赵龙,他成绩一般,但他见义勇为的事迹给他带来了好运。美国中学的校长也说赵龙的`综合素质极好,又有勇敢的精神,并确定他为正式交流生,还提供了全额奖学金。复旦附中的校长也说:“在复旦附中,第一名与第二百名没有什么太大的区别。”的确成绩固然重要,但永远比不上综合素质和精神思想。
这一点,美国中学的校长与我们不谋而合,他认为一个学校的升学率和师资并不是衡量它的唯一标准。他也反对为中考、高考而教学;考试考什么,老师教什么,这样的办学宗旨。
不错,读书差一点,还可以提高,但品德却是同学们的立生之本,就好比赵龙的见义勇为,是人生难得的精神财富,比成绩重要得多。久隆模范中学同学的作文中曾经出现过这样一句话:“你若失去了财富——你只失去了一点;你若失去了荣誉——你就失去了许多;你若失去了勇气——你就把一切都失掉了。”
赵龙的综合素质和勇敢像一双翅膀,带着他飞向了美国中学,这双翅膀也将带他飞向成功的彼岸。
学习成绩不是最重要的,重要的是素质和品德,在此,希望各位老师和广大教育工作者们在之后的教育中更注重品德教育。
试卷发下来了,我失望极了,看着这红色的交叉,看着这50分的试卷,看着这无数的错题,我的心变得那么“黑暗”,似乎像是一把刀子重重的朝我的心割下了一刀, 我感觉,我真是一个不认真思考的人,我真的`没有脸见老师、父母和同学们。
回到家,我脑子就像是被打破的气球一样,我望着天空上明亮的月亮和眨着眼睛的星星,月光轻轻撒进了房间,为房里一切披上轻纱。一阵微风柔柔地拂进来,吹起那50分的卷子,本来我刚暖和了的情绪,看见这50分的卷子,又好似什么东西抓了我的心,悲痛、沉痛、伤心,不禁泪水溢满眼眶。我艰难的开了门,顿时我愣住了,妈妈在一丝不苟地做着家务,累的满头大汗,爸爸在外面擦着我的小房间的门,他们为什么要干活,那是因为妈妈爸爸是为了我而工作,他们的两鬓出现了几缕雪白的银发,他们付出了,我因该回报,而我辜负了他们,我的眼泪再也忍不住了,豆大的眼泪流过我的面颊,流过我的全身。
“宝贝,有什么事吗?”妈妈用那和谒的语气问我。“没事,妈妈,我只不过是眼睛里进了沙子。”我赶忙转过身,擦干了我的泪水,突然,爸爸放下了手上的毛巾,走过来对我说:“时间不早了去睡觉吧。”当我准备走的时候,爸爸看见了我的试卷,看见了我那50分的试卷,没有一脸严肃的表情,让我非常的意外,爸爸语重心长的说:“好了,考差就考差,不要太伤心,考的差没事,只要努力就行了!”妈妈也走过来看了我试卷,她没有像往常那样有事就发火,还意味深长地说:“重要的是,在失败的时候,不气馁,在深渊里一步步爬上来;在成功的时候,不骄傲,再接再励。人生不如意的事时有八九,一次考试差了不代表以后会考差,继续努力吧!”
我听了父母的话,伤心不知去向,愉快又回到了的我的身边。
在以前的学习中,我没有认真努力,这次成绩不好,辜负了老师和家长对我的期望,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份。以表示我的决心和悔改之意。
老师把试卷发了下来之后,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次,我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以,我一定要加倍努力,吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,我会争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。其次,我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。通过这次的考试,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的.不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。
总之,我真诚地接受批评,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
阅读一直是我的强项,中国学生一般都是阅读很强哈,呵呵。在开始复习的前几天,我做了三套真题,分别错了9个,4个,3个,然后我就停下不做了,我想做真题主要是适应雅思考试的方式。接下来的日子,有空的话我就做做《雅思阅读真经》,但总共做了不到10篇。在最后一天做了一套真题,错了6个。考试的时候感觉还不错,但结果不是很理想,没有达到7。5的目标。
建议:1,即使是短期复习,也要尽力去适应雅思的方式,因为雅思很多是细节的题,所以要注意阅读的技巧(关于技巧,其他牛人已经说了很多了)
2,在最后复习阶段,一定要尽全力提高阅读速度(我也知道这不是说提高就提高的,但有这样的意识再加上一些对自己有帮助的方法,还是会有效果的)。我有个建议,大家在阅读的时候不要在心里默读,尽量做到一看到这个单词就反应过来它的意思,然后马上跳过;可以在复习的时候,每次做阅读的时候都这样训练。
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