大鱼海棠观后感600字初二作文【一】
《大鱼海棠》这个故事主要讲述了椿一生经历过的事情，椿总结自己的经历时说：我们是谁，我们从哪里来，又要到哪里去，所有活着的人都是海里的一条巨大的鱼，我们的生命就像横越大海”。
让我最震撼的就是鲲的前身(勇敢的少年不顾自己的生命危险，跳进海里去救椿，椿那时只是一条红色的海豚，少年还要去救她。在观看了这段情节后，我懂得了对待生命要有慈悲心，其实每个人的心灵本来是善良的，只是为了满足***的贪婪，才会残忍地伤害生命，才会对待生命凶狠、不留情，我一定要慈悲地对待每一条鲜活的生命。
椿为了报答鲲的救命之恩，宁可舍弃自己的寿命，这让我懂得了滴水之恩，当涌泉相报。还有爷爷为了满足椿救秋的强烈愿望，而用自己生命最后的余光换回了秋的生命，临终对椿说道：我知道你在做一件很危险的事，所有的人都反对你，只要你的心是善良的，对错都是别人的事，照着自己的心意走，不要管别人怎么说。”秋又因为对椿的爱，在和灵婆”的对话中说道：人如果不快乐，活得再久又有什么用呢？”直到他为了帮助椿和鲲返回人间而献出自己年轻的生命。这让我明白了人的生命就是因为这些无私的爱而显示出他的高贵。
大鱼海棠观后感600字初二作文【二】
跟同事一起看了《大鱼海棠》，交流感受时她批判椿为救鲲而不顾族人反对，引发了洪灾让族人们的生命遭受威胁。也十分惋惜湫，为她无限地付出却没有得到应有的回报——椿的爱。
这部片子给我最大的感触是椿、湫、鲲的赤子之心。
最初因为鲲的赤忱，仅仅是担心红色海豚被人类捕捉本能地跳进大海救她，没有想到会葬送生命，而椿为了报恩舍弃半条生命去帮助他复活也在情理之中，椿不顾一切地保护鲲，因为她的第二次生命是他给的。
湫说：“如果活的不快乐，活的再久有什么用?”因为爱，湫的不断付出乃至牺牲在他是值得的，是快乐的。这种感觉就像古代的将军怀揣着即使不能为国立功也要战死沙场的凛然和初心，在他们眼里此时的牺牲是一种至高无上的殊荣。
影片最后的一段话让人特别动容：“生命是一场旅程，我们等了多少次轮回才有机会去享受这一次旅程，这短短的一生，我们最终都会失去，不妨大胆些，我们爱一个人，攀一座山，追一个梦，是的，不妨大胆一些，很多事我都不了解，很多问题也没有答案，但我相信，上天给了我们生命，一定是让我们充满奇迹。”
生命是一场又一场的相遇别离，今天看到的果一定是当初种下了因。守望轮回，我们总会相遇。也许是下辈子，也许是下下辈子子……
让我惋惜的不是湫的付出没有在一起的这个结果，而是他一直没有勇敢表达对椿的感情。他在生命的最后一刻也依然笃定地喊着让椿抓住他的手送她最后一程，而且说道：“最后悔的是最后一晚没有紧紧抱着你。”
我相信生命的缘分在不可知的时空里或许已被妥帖安排，但这不能阻碍我们勇敢地去爱、去尝试。
与其说相信奇迹，不如说相信努力后终有奇迹。
大鱼海棠观后感600字初二作文【三】
同学们一听这个消息，全班都“炸”了，一扫刚刚埋头苦读的疲惫。《大鱼海棠》是一部颇具中国上古神话的奇幻色彩的一部电影，颇具中国独有的特色民族风格，像是一部壮丽雄伟的史诗。同时又穿***晦涩难懂的自然哲学，用巧妙手动的描写手法自然展现在大家眼前。主次分明，色彩搭配让人感到一种惊心动魄的美，故事情节环环相扣，伏笔埋得可谓“经典。”本片在许多“重头戏”上着重描写，详略得当，重点突出故事的主人公——椿。
故事的一开始采用了客家人的传统民居圆形土楼，顺利地抓住了我的眼球，让我眼前一亮。故事主要讲述了：世间万物的自然规律都是由“其他人”掌控，这群人住在大海与天空的交界处，这里的每个孩子到了十六岁，都会变成一条粉色海豚去大海巡礼。椿就是这次巡礼的海豚之一。椿的妈妈海棠花神从椿一出生起就希望她接班，成为下一任海棠花神。此次巡礼危险重重，极有可能回不来。妈妈忧心忡忡地送别椿后，脸上依旧愁眉不展。
镜头一转，一群粉色海豚游向大海，它们欢呼雀跃，仿佛在庆祝一场隆重的`盛典。靠近海岸边的陆地上，有一间简陋的茅草屋。椿望着岸上的渔火愣神。蓦然，从屋里出来一对兄妹，哥哥朝气蓬勃，妹妹天真可爱。妹妹望着粉色海豚高兴地大叫：“哥哥，它们又来了。”在巡礼途中，椿为了救渔网里的鱼儿，被铁丝网挂住。鲲为了救椿而丧命。回去后，椿愧疚万分，向灵婆承诺只要可以复活鲲，愿意用自己一半的寿命来交换。可自然规律并不是她一半的寿命可以改变的。她与灵婆的契约为整个“其他人”的世界带来了灾难，成了人人喊打的过街老鼠。
这部电影让我明白了，人类和大自然中的其他生物是一个共同生命体，我们都生活在同一片天空下，享受着大地的恩惠。人类应该尊重大自然的自然规律。人类不应该去征服大自然，而应该和大自然和平共处。过度开发大自然赐予我们的财富，必然会遭到大自然的报复。
