吾辈青年勇担使命作文素材【一】
“少年强，则国强……”身为少年者，责任之大如瀚海，使命之重若泰山。身为少年者，国之栋梁也，吾辈少年应自强不息。
中国，今世界之大国也。虽然不是世界第一，但也有着举足轻重的分量。今天的成就后面，古往今来，不知有着多少能人志士的默默奉献。
岳飞精忠报国。在岳飞20岁那年，金兵侵犯中原，所到之处，烧***抢掠。岳飞是个爱国的.热血青年，他决定奔赴战场，***敌报国。曾先后四次从军，1140年，岳飞挥师北伐，两河人民奔走相告，各地起义军纷纷响应。不畏千军万马，只为“还我河山！”
华罗庚立志回国。著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚待遇。但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国，途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信。满怀热情的呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”
***言出必行。***一生严于律己，品德高尚，为世人所敬仰，***从小就志向高远。12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。而纵观***的一生，他无时无刻不在实现他的誓言。他毫无保留的把全部精力奉献给党和人民，直到他的最后一次呼吸。
詹天佑为国不计名与利。詹天佑在国内一无资本，二无技术，三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。四年时间便完成了这项重任，当时美国一所大学决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是他又担起另一条铁路的设计任务，因而毅然拒绝了邀请。
……
身为中华儿女的我们，当有黄河的放荡不羁，当有长江的自强不息，当在世界民族之林中展现我们的光彩。光说不练假把式，这一切都需要我们去尝试，去努力。在这条道路上或危险，或阻碍，或打击……都需要我们自己去克服。这注定是一场艰难的旅途。虽不知这旅途的终点在何处？但我知道：我们已经在路上。
天行健，吾辈亦自强不息。
吾辈青年勇担使命作文素材【二】
故事从一条叫贝利的狗的视角出发，讲述可以转世的贝利坚守对主人伊森的承诺，每一世都执着地寻找伊森的孙女CJ，无论历经千辛万苦，它都要完成带给人类慰藉的使命。贝利经历了转世，虽然生命的延续都在不同的狗狗身上呈现，但是它们共同陪伴CJ度过了不同的人生阶段。电影借助轮回这个设定，来表达宠物与主人之间存在的微妙而坚韧的情感联系。同时，影片又通过副线展示了CJ与妈妈的矛盾及CJ妈妈与CJ外公的矛盾，两对矛盾就像主角贝利的生命轮回一般在三代人之间转接，说不定下一代、下下代也会继续轮回着矛盾。
主副线之间对比鲜明。贝利用生生世世的时间陪伴了自己的主人，奉献了自己的一切。肉体或许会腐败溃烂，生命或许会在某一刻突然终结，但带不走的是永恒不变的爱，而CJ一家的矛盾源于缺乏这种真挚的爱，CJ离家出走的原因就是母亲只顾排解自己的工作压力，整天约会酗酒，对她缺少必要的关爱和尊重。
人类给予孩子的身体和
“师者，所以传道授业解惑者也。”老师的行为、与学生的关系有可能影响他们目前的学习和生活，甚至是未来的几年几十年，所以，我们必须以尊重和关爱为准则，尽到教育者的职责。
狗大概是这世界上唯一一个爱你胜过爱自己的生物，人们最常用的一句话就是狗不嫌家贫，这也是狗一生坚守着的对人类的使命。如果做为教育工作者的我们也能以“爱生胜过爱自己”为使命，师不嫌生，这也许就是教育的真谛吧。
吾辈青年勇担使命作文素材【三】
尽管乍看片名《一条狗的任务》不经让人有感这又是一部人与狗的老生常谈，但拉斯·霍尔斯道姆这一次却赋予了这部著作以未曾意料的新颖，
影片一面用狗的视角考虑为切入引人入胜，另一面用生命轮回所构建的剧情，更是将狗对人那种生生世世源于爱的任务展示的酣畅淋漓。
可以称之为狗版的《三生三世》。
影片以一只狗的轮回为引，在五世轮回中，其最为着重的一世近乎占有了过半的篇幅，而最短的一世作为最初又仅只有寥寥数笔，
但不论是占有了最大篇幅的一章，仍是如白马过隙的伊始，却都奇妙的形成了一个全体，在这个全体里拉斯·霍尔斯道姆展示出了他比《忠犬八公的故事》还要强壮的野心，
他所寄望的不只仅仅想讲好一段感人至深的人狗奇缘，而是真实让人能在感动以后关注到这个对人类最为忠诚的集体。
整部著作尽管是五世轮回，但实践却将了六个故事，而六个故事的组合又是以悲喜剧替换进行的方法来与之出现，比较于影片用来营建诙谐感人至深的喜剧主线，
这部影片的悲惨剧在我眼里有觉更有深度，第一世的狗狗才刚刚进场便匆匆谢幕，这并不是一段没事找事的凑集，而是十分隐晦的在通知观众，
每年本来都有很多的猫狗在宠物收容所面对安乐死的命运，包含第二段贝利与伊森的相识，本来都是在点出领养替代采购的重要性，而第二段悲惨剧，
其让世人感到了狗狗并不单是宠物，他们迄今为止仍旧也是人类最好的帮手，最后一个悲惨剧导演则是将镜头直指那些仅仅由于一时喜欢，却对宠物没有丁点责任感的人，
假如你想要一条狗，那么请你一定要仔细考虑是否能真实善对它，由于狗并不是一个没有生命的玩具。
三场悲惨剧所赋予影片的是狗在完成自个任务的同时，人的任务又是啥？这耐人寻味的深思，成为了影片尤为出色的感爱沉积。
说完了难免让人悲痛的悲惨剧，在回看影片三段占有了首要篇幅的喜剧，其最为核心的就是伊森与贝利终身两世的情缘，在这段故事中拉斯·霍尔斯道姆可谓拿出了自个的看家本领，
极为细腻的感爱勾勒形成了其厚重的奠基，也恰是这种深沉的感爱订立使影片在第二段故事中即让人看到了人与狗间共同生长的美好，同也成果了影片最终夺人泪意图地点，
而穿插在全部故事中部黑人女孩与柯基犬的故事，影片则又用一份浸透心爱元素的诙谐，写满了人与动物间温馨的美好，三段诙谐与感动共存的打开，使喜剧在这部影片中有着治愈灵魂般的魅力。
《一条狗的任务》将六段故事合聚为一的方法，尽管使影片在衔接上也许并没有那么强，但时而让人哑然失笑，时而又让人潸然泪下的感动，写满的是一位年逾古稀导演的诚心，
而这种诚心的突显即有着他对何为生命的彻悟考虑，更也是那万变不离其宗的爱之任务。
吾辈青年勇担使命作文素材【四】
巍巍中华，日益增辉。从粮票到绿色食品，从四大发明到中国天眼，中国以一种不可思议的速度走上国际舞台。几千年漫漫征途，几千年刻苦奋进，我们踏过枯木沙漠，也走过绿茵清溪，正是一代代人的努力，才造就了今日的美好。
我曾从老一辈眼中看见了那个资源紧缺、贫困潦倒的旧中国，也从他们斑驳的岁月中感受到了那时生活的艰辛。如今，随着信息的迭代，科技的发展，时代的进步，我越来越体会到了生活的美好：忙碌一天回到家后妈妈做的热气腾腾的饭菜;每天上下学爸爸专车接送;每次换季都会添置新衣物……那些曾在我看来普通平凡的小事，如今看来却是那样的幸福。做为新时代的青年，我们永不忘记耻辱的历史，亦更加珍惜现在的幸福。
而如今的美好，离不开那些为祖国建设付出心血的'英雄。爱国，是科研家于祖国百废待兴时的毅然;是钱学森舍弃国外的名利，历经阻挠回到故土;是詹天佑的学成归来为铁路绵延崇山峻岭的理想;是邓稼先坚守在荒芜的土地上，隐名埋姓为一朵蘑菇云的盛放……在人间的钓名沽誉中，他们不约而同地选择抬头，选择追逐故乡的明月。爱国，是侠客武将风雨动荡的力挽狂澜。卫青、霍去病北击匈奴，挥兵破阵;是岳飞立下的精忠报国的誓言，马蹄踏风寸土不让;是秦良玉褪下女儿衣裳，画角长吟金鼓铿锵…他们以身作障，换来四海升平。
如今社会的美好，更需要我们青少年不断努力。我们要想摆脱落后与贫困，实现中华民族的伟大复兴，就必须要力争上游，一往无前，要脚踏实地，敢于创新，成为国家建设中那一颗闪闪发光的螺丝钉。正如鲁迅先生所言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火，如若没有炬火，我便是唯一的光。
“一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。”愿我们青少年都能倚马可待、不负韶华，以青年之名，铸祖国雄健之基。
吾辈青年勇担使命作文素材【五】
作为一名共产党员，担当是一种使命。当下，我们辽宁正处于滚石上山、爬坡过坎阶段，经济发展面临较大下行压力，一些体制性结构性矛盾集中呈现，一些错综复杂的现实问题需要解决。个别干部精神懈怠，有本领恐慌，失去动力无所事事。困难面前，消极作为，只会贻误改革发展时机;奋发有为，才可能攻坚克难。从这个意义上来说，毛丰美是我们做人为官的一面镜子，大梨树村发展史就是我们推动振兴发展的一面镜子，这理应成为推进改革开放的基本共识，也应成为锐意探索者的底气所在。
作为一名共产党员，担当是一种忠诚。毛丰美有句话:“一定要让全村人过上和城里人一样的好日子。”只有到大梨树村亲自走一走，才能掂出这句话的斤两。30多年前，他带着村民开饭店时，跟做厨师的小姑娘说过这话;20年前，他披星戴月穿着大雨靴挖淤泥疏通河道，跟一块干活的群众说过这话;一年多前，他弥留之际，对病榻前的老朋友仍念念不忘这句话。这样的共产党员，如此忠诚于信仰忠诚于人民，怎么会没有干劲呢?又有什么困难克服不了呢?
作为一名共产党员，担当是一种境界。毛丰美的儿子毛正新说，小时候有一天，父亲指着村子外杂草丛生的荒山头，告诉儿子以后一定会把这荒山变成花果山。10年之后，父亲真的带人上山挖坑栽树，硬是在一片不毛之地琢磨出了“蓄水灌溉”，种下满满一山的果树。有无境界，高下立判:那种患得患失的算计，斤斤计较的狭隘，只会陷入无所作为的空虚;有追求有梦想，就能把腰杆直起来、肩膀硬起来、责任担起来。像毛丰美那样，在百姓心中留下无尽思念，在后人面前树立巍巍丰碑，这样的人生，不是更值得追求吗?
作为一名共产党员，担当是一种能力。20xx年底，大梨树村广场上，全村一千多男女老少露天开会。天降大雪，台上，毛丰美谈当年收成和翌年计划;台下，人人伸长脖子听，生怕没听全。两个小时，雪越下越大，就是没人挪动脚步。人心齐，就能指哪打哪。附近的村，基础条件好的有的是，为什么没能像大梨树村这样发展起来?我们要说，能把群众发动起来，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，就是基层干部在我们这个时代最大的担当。
通过学习毛丰美同志先进事迹，我在思想认识上，对一名共产党人的追求和崇高有了更深的理解，我将以毛丰美同志为榜样，学习他心系群众、勤政为民、无私奉献、勇于担当的精神，坚持做老百姓的公仆，用自己的实际行动去践行全心全意为人民服务的宗旨，为新溪湖建设贡献自己的一份力量。
吾辈青年勇担使命作文素材【六】
童年的故事似一块块梦幻的斑斓碎片镶嵌在离现在越来越远的回忆中，在那意识尚还稚嫩的躯体中或多或少的留下了一些不可磨灭的印象，那时的我接触了许多有滋有味的电视剧，就如同在一个个不同的世界中遨游，那时电影这二字还是较为陌生，后来大了一些，可是内心还是比较抗拒，仿佛觉得电影里的世界并不完整，或者说是时间太短。
上周有幸收到同学邀请，共同去看《一条狗的使命》这部电影，对电影并不热衷的我其实并没有多大兴趣，我原以为这又是老生常谈，可是依旧坚持把它看完后，我的心中竟是百感交集，有种说不清道不明的味道，在经过一个星期的整理后，我决定把他写下来。
这篇电影开篇便深深吸引了我，通过一条狗的心理活动“我们为什么会在这里?我们在这世界上有意义吗?还有，为什么垃圾桶里的食物比较好吃?”这样一段话，使我陷入了沉思，连一只狗都在思考人生，我不禁想起了我们人，这种自称为高级动物的生物，又有多少人浑浑噩噩，麻麻木木，整日里无所事事，伟大的哲学家黑格尔曾在年少时仰望星空，思考人生，最终终成一个名垂千古的伟大人物，而更多人，在浮世中争渡争渡，还未惊起一滩鸥鹭时，便已垂垂老矣，暮气沉沉。又有许多人，恐还未思考过活着的意义，，便已化作一抔黄土，可悲可叹，狗已如此，人何以堪，我想，作为一个人，必须要找寻到自己活着的意义，这样才能不再迷失，不汗颜!
这部电影有六个小部分组成，原先我误以为是五个故事，可当我再重温时，才发现开头竟也是一个，可是这一节是多么的少，时间是如此之短，只是告诉了狗被送去了收养所，，我仔细想来，或者这正是导演的别出心裁之处吧，收养所里每年会有许多猫狗，他们或是被主人抛弃，或是别的原因，但最终却难逃一个命运，即安乐死，导演通过这一片段的描述，以揭出人们的这一问题，同时告诉我们，收养比购买更为重要，它们也是生命，不仅仅是人们的宠物，更是我们的伙伴，朋友。这一点细节问题更让我感动，来唤醒我们的良知，责任。有一段心里活动如此道，“如果我可以让人们微笑，那就是我存在的意义”。狗在完成了自己的使命，却惨遭人们抛弃，人在这里面扮演了什么角色，这不由发人深省。
电影分为六部分，悲喜交加，每一次全新的轮回都是全新的启程，五世轮回，看完后我恍若经历了五世，每一世都有喜有悲，结局却不可避免，沉浸在其中，我眼泪竟夺眶而出，故事里留下了许多的遗憾，心里甚是不平，回归现实，我深切的意识到人生仅有一世。
吾辈青年勇担使命作文素材【七】
“咚——咚——咚”解放军前进的脚步声震彻天地，又是一年九月三。当二零一五年相遇九月三，却注定与众不同。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。70年，弹指一挥间，弹不尽人民的血泪;70年，回首风雨路，回不去解放的战场。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。缅怀历史，珍惜和平;勿忘国耻，爱我中华!
记忆不会刻意涌现，却总在你想努力遗忘时愈发清晰。历史无法抹***，每个人的心里都有一面明镜。距离那段热血沸腾，战火飞扬的岁月已经走过了70个年头，一代又一代的年轻人在此期间逐渐成长，面对大千世界，崭新中国，我们感到幸福与安逸。我们消费着先辈换来的每一个今天，我们却好像忘却了那段先辈生活的每一段昨天。随着时间的流逝，那段岁月如尘埃漂浮在历史的时空中，人们抬头看到的只是一片片破碎的痕迹，无法真正看到它背后血淋淋的模样。
前段时间，我被一则抗战老兵跳楼自***的新闻所深深震惊。何时起，我们英雄的生活无人问津，我们的英雄淡出人民的视线，他们的勋章好像只有他们自己视若珍宝，用生命在维护!那段历史，好像只有他们深深印在自己的脑海中，历久弥新，谈起流泪，难抑激动!
一位抗战老兵曾说过“我们不怕死亡，但害怕遗忘。”
我们纪念抗日是为不能被遗忘的历史，但我们真的做到过吗?
我们宣扬抗战胜利，显示民族脊梁，但我们真的铭记了吗?
除却对一个民族的仇恨，七十年前的那场战争，我们还记得什么呢?
当我们消费英灵的历史，当我们沉湎于虚构的战场，当我们逐渐忘却历史书上那些至今仍然呐喊着滴血的书页，或许多么盛大隆重的祭奠仪式都不会唤来我们的觉醒，或许英灵们正要踏上他们将再一次死去的战场。因为那时我们已经无可避免地连仪式本身的意义都忘却了。当灾难成为人们口中的娱乐，当自私为人称道，那么文明也已装上行囊，踏上旅途流浪。
而这一次，没有谁能够拯救你我。
挽回流浪的心，也是挽回我们的认知。
抗战英魂应永留中国大地，永存你我心间!
我们该缅怀与铭记的，不会是荧屏上毫无底线的敌人的丑恶与愚蠢，也从不是镜头下夸张的英雄夸张的拳脚。我们要去挖掘的，该去铭记的，是那硝烟下的所有人，男人，女人，敌人与战友，在那样一片土地上的挣扎与笑脸。
战争所带来给人们的伤口，即便是战争中遗留下的弹壳腐烂在泥土中，那伤口依旧历历在目。我们都很明白经历过战火的无数生命，再也回不到从前，再也无法找回那纯净的一双双眼眸。中国是，日本是，世界也是。身为一个德语学习者，我对德国二战后的所作所为深感敬佩与感动，他们立足自我，对每一个逝去的生命忏悔。这更与日本形成鲜明的对比。一个遗忘历史的民族，注定不会得到发展。所以，我们需要做的，不是去仇恨日本，声伐日本为何刻意抹去历史，而是立足我们本身，真正让这段历史通过我们代代相传，根深蒂固。
2014年12月13日，首个南京大屠***国家公祭日。中共中央***、***、中央军委主席***在仪式上发表重要讲话时强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。2015年10月9日，中国申报的南京大屠***档案成功申遗。我们终于唤起那段历史，在世界面前，证明中国人的顽强不屈!不低头不放弃!鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦***人，就有拼命硬***人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，他们不应被我们遗忘。七十年后的今天，或许当年经历过那场战争的`人都已经踏上了不能回头的道路，但我们不能否认的是他们这一代人用他们的痛苦他们的仇恨他们的勇敢他们的坚强为如今的我们铺就了一条不再痛苦不再仇恨的路，我们因此得以骄傲而不屈辱地活着，我们因此得以明白我们传承了一份如同钻石般坚毅美好的灵魂，我们没有理由去放弃这份灵魂，我们更没有理由让英灵们的英魂在遗忘中再次死去，因而我们需要缅怀历史，珍惜和平。我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁。沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开拓前进的大无畏精神。历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
少年兴则国兴，少年强则国强。中华灿烂，工大无疆!身为工大学子，力图报国的工大学子，为国家无怨无悔做贡献的工大学子!我们更应该用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!
遥祭英雄日欲昏，沉香异域漫乾坤。
雨林茂密花凝露，山路崎岖血染魂。
拔剑南征惊虎胆，班师北望别辕门。
三年鏖战烽烟烈，十万亡灵浩气存。
吾辈青年勇担使命作文素材【八】
作为一名刚加入教师队伍不久的新人，《生命与使命同行》这本书让我对理解教师这个职业，理解教师的使命有很大的指导作用。
成为一名合格的教师，首先要爱学生。从爱出发来教育关心学生。只有心中有爱，才能关注并发现学生的任何需求。记得在求学的时候，几乎每一位导师都说过同样一句话：小学的孩子如同一张白纸。教师任何一个小小的举动都会对学生产生很大的影响。作为一名小学教师，对自己的每一个决定，每一个行为都要慎重。尤其是要保护学生的自尊心，这对他们以后的成长都有着深远的影响。
在《生命与使命同行》这本书中，每一个事迹都很触动人心，短短的篇幅却反映出来每一位教师高尚的人格和令人敬佩的师德。他们爱学生如同爱生命，奉行教育无小事的理念，关注学生的一点一滴。
细读汪金权老师的事迹，起初对他的扎根山香教育23年，并资助200多名学生感到有些许的不解。后来翻阅他的日记"生活在感恩的世界"才了解到汪老师的行动其实就是将他对曾经帮助过他的人的感恩之情化作对学生的真诚心、平等心、责任心、爱心和细心，将其延续在教育事业中，感染一代又一代的人。
教师如烛，师德如光。师德也是一种使命感的体现。汪金权老师在答记者问时说"教师是知识的传播者、学生心灵成长和自我管理的引导者。教师也是学生求知、做人、做事过程中的一个伙伴和顾问，它是一个职业，也可以把它当做事业来做。"是的，教师的使命不仅仅是让学生学会学习，更重要的是让学生学会做人。在引导学生的同时，教师本身就是学生的榜样，一言一行，对学生都有着耳濡目染的作用，因此师德也是教师在教育过程中一种教育因素，所谓身正为范。在让学生的心灵健康成长的基础上，更能通过身教让学生学习自我管理的能力及美好的品质。用教师的人格魅力来说服学生主动的向老师学习，向老师看齐。
作为新人，更应该要奉行"教育无小事，事事皆学问"的理念。因为在教育中，可能一件不经意的事也有可能成为教育学生的好素材，教育学生的时机是无处不在的。如何抓住契机，如何有效教育，都隐藏着很大的学问，对教师的教育智慧也是一种考验。要经得起考验，凡事能随机应变，就必须坚持终身学习，与时俱进，以广博的知识装备自己，积极积累经验，不断提高教育机智。在教育学生的同时，还需要学会反观自身，育人先育己，这样才能获得学生的认同。
从事教师这个职业，我对自己有着很大的期望，但也自知经验不足，今后还需要向身边的同事多多学习，并不断的提升自己，尽力了解学生、关注学生，提高自己各方面的能力。
