中式教育下的孩子作文【一】
根据《南安市教育局关于组织观看〈凋零在车轮下的花季〉中小学生交通安全警示片的通知》，1月12日，罗东中心小学组织学生观看《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。
一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通伤亡数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让人触目惊心，心灵受到了震撼。之后，各班主任结合学生观看心得，进一步强调交通安全的重要性，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，突出宣传交通安全的“五不、五要”。(五不: ①不闯红灯，②不随意横穿公路，③未满12周岁不骑自行车，④不乘坐超员车辆，⑤不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆;五要: ①乘坐汽车要系好安全带，②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔，③横穿道路要走斑马线，④走路要走人行道，⑤要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。确保学生的交通安全。
通过活动，大家都能认识到了学习交通安全法律法规的重要性，进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，切实做到“遵规守法，安全出行”。
中式教育下的孩子作文【二】
时光飞逝，但是无法模糊你的面孔，您依然在我内心最深处，给全天下孩子的一封信1400字。您依然是我最愧疚，最想念的人。
几次在梦中哭醒，几次想在梦中拉着你的手，可是一切都做不到了，只能渴望在梦中能够梦到您，梦到您对我笑，向我招手，每次等到星期的时候都站在村口等我回来，老远就看到了在熟悉不过的您，还傻傻的说，我家二丫头回来了，立刻接回我手中的书包，多么的不经意，可是现在一切都是一个奢望，都想一个永远不会醒来的梦一样，让我感觉到是那么的不真实，那么的不相信。
但是它确实是真的，已经过去三年了，时间过得真快啊，但是那几天的情景依然深深刻在我的脑海里，永远无法磨灭，或许是对我的一个惩罚。
我是一个爱面子的人，年轻的我不知道什么是爱，或许是自尊心在作怪，有或许是虚荣心在作怪，这成为我心中永远难以释怀的一件事。
从小学到初中，再到高中每次开家长会我都会提前通知打电话说让我爸来。一次在毕业典礼上颁奖，紧急通知家长来开会，还要发表演讲，我就立刻往家打电话，我说我们要开家长会让我爸赶紧来，妈您就说你爸出去干活去了还没回来，我就生气的说你不会通知他回来吗？电话那头的妈妈慢慢吞吞的说，哎，行。我不想让我妈来，因为她太胖了，而且没文化，我怕她给我丢人。最后我爸来了，毕业典礼的最后一项，给家长献花并且拥抱自己的家长，还要说一句爸爸，或者妈妈辛苦了。毕业典礼在阵阵音乐中落下帷幕。回到家中爸爸一脸幸福自豪的样子，还说女儿真棒，还拿了二等奖，不错有乃父之风范，站在一旁的妈妈一脸的羡慕眼睛里面闪着光，认真的听着爸爸说典礼多么壮大，然后就默默的去厨房刷碗去了，其实我内心是知道的，知道妈妈心里难过可是我就是放不下面子，我真的很懊悔，如果让我重来一次女儿绝对不会这么不孝，这成为我心中的一根钉，永远无法去除。
初中的时候每次送我上学去的不是爸爸就是姥爷，因为我不想让你送我，所以知道我毕业你也没去过我们学校，甚至不知道我们学校的确切位置，对不起，对不起，我知道说再多的对不起你也不能听到了，生命当中更没有后悔药，只有当你真正失去的时候你才会懂得她的.珍贵，你才会发现这不是一个可有可无的路人，而是一个在你生命当中至关重要的一个亲人，是一个默默付出，但又不求回报的一个人，是一个你开心和你一起开心，你难过要比你难过百倍，是一个每天给你盖好被子，是一个每逢下雨天会早早在我们班门口等待的一个人，是一个一回到家必须要问的一个人，我妈上哪了？现在回去之后习惯性的还会说妈我回来了，可是房子里空荡荡的没有任何的回应，才真的发现，都变了，没人为我做我最爱吃的芹菜猪肉饺子，再也做不出那种味道，每次下雨天我还是回去回到小学的门口等待，看着小朋友一个个被接走，我仍站在那里等待着那个熟悉的身影，可是不会再出现了我只是在渴望着那怕再一次，我都不会了，我会把我这么多年想对你说的话，全部说给你听，这么多年做错的事全部改过来，对不起，现在在每个漆黑的我里偶尔仍会想起您，每次都是哭着醒来，作文400字《给全天下孩子的一封信作文1400字》。
爱确实来不及等待，更让我铭记你成功的速度一定要超过父母老去的速度。我会认真对待现在在我身边的每一个人，努力珍惜他们，同时也一样全天下想我一样不懂事的孩子，用我的来告诉你们爱是无需语言，爱是细小的细小到你甚至无法发现它的存在，可它却时刻萦绕在你的身边。孩子们，爱是不能等待的，公益广告说过，等我长大了我会让你享福的，女儿说等我长大了我会让你享福的，孙女说等我长大了我会让你享福的，可是爱能够等待吗？请谨记我的经验，真的爱是来不及等待的，爱真的是来不及等待的。
给全天下的孩子的一封信
写信人:xxx
中式教育下的孩子作文【三】
为强化师生道路交通安全意识，提高安全防范能力。东城中心小学组织学生在班上集体观看省教育厅警示片《凋零在车轮下的花季》。片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通伤亡数据，以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让师生们触目惊心，心灵受到了震撼，也让学生们深刻到生命只有一次，应该爱护，应该珍惜。
此次活动的开展，充实了学校安全教育内容，提高了广大师生“做文明人，行文明路”的自觉性，为争创平安校园起到了积极的推动作用。
中式教育下的孩子作文【四】
首先这是一部好书，不仅仅讲述了中文翻译成英文中常见的错误，更揭示了英文自身的特点和优势。可以用一个中心两个基本点来概括此书的脉络。
这个唯一的中心就是“表意清晰”。本书提出的所有注意事项，所有窍门方法均以此中心为目的。英文十分重视文字能”正确“、”简单“、”唯一“地反映作者意图，绝不模棱两可，含混不清。“表意清晰”的要求指的不仅是“understandable”，也不只是“easy to understand”，而是“must be understood”。句子，文章应尽量节省读者阅读的心力，不需要读者有意识地去分析句子结构，而在字面含义上不给读者留下任何被误读空间。
围绕这一个中心，有两个原则。第一个原则就是“简洁”：去掉一切不必要的成分。任何多余的单词，句子成分都可能带来误解和歧义，都可能模糊句子的主干，都可能增加读者阅读的心力。由这个“能省则省”的原则出发，作者提出了几个要求：
1、应去掉句子不表实际含义的虚词，动词。
2、应去掉不必要的.修饰。
3、应去掉不必要的重复。这样在作者有意使用重复时，才能引起读者的重视。
另外一个原则是“关系”：必须尽可能体现出句子成分之间，句子之间的关系并合理化之。英文中依靠词语，短语之间的关系来表达逻辑含义，句子主干。读者理解了这个关系，剩下的无非是查字典的工作。
因为这个原则，作者反对用名词去修饰名词，因为名词是“静止”的。不能合理表达词与词的关系。使用动名词，形容词，介词能够方便让读者判断句子的语法结构。personnel and materials transfer center 绝对没有 center for the transfer of pesonnel and materials 好懂。
因为这个原则，作者强调代词应该靠近其所指代的对象。利用词与词之间的距离来表明词之间的关系，利用词的位置来表明句子强调的重点。要特别警惕“悬空”的修饰词，代词，修修饰语都必须有根，有读者非常容易找到，不会被误解的根。
因为这个原则，作者突出了对偶排比结构的重要性。两个结构相似的句子，或句子成分并不仅仅给读者带来音韵和视觉上的美感，更是通过这种形式上的“重复”突出了这两个句子，或句子成分之间是有逻辑联系的，应该放在一起理解。
好的英文写作准则同好的设计准则是相同的。“惜词如金”的风格同时下大为流行的“极简主义”有暗合之处。而词与词，句子与句子之间的关系也适用于“亲近，对齐，对比，重点”这些设计准则。在平面设计中，设计师摆布的是图案和颜色；在英文写作中，写作者摆布的则是单词和句子。目标都是力求创作者“想说的话”让向听众更容易“听懂”。
原则好记，写来短短几句，但是仅仅知道原则是不够的。好的设计和好的句子不能只根据原则按图索骥，也不可能下笔有神，一蹴而就，而需要在实践中不停的打磨和淬炼。英语学习过程中，没有“顿悟”法门，只有“渐悟”一途，与君共勉。
