第二次马拉松比赛作文三年级(第二次马拉松比赛作文三年级下册)

第二次马拉松比赛作文三年级(第二次马拉松比赛作文三年级下册)

首页写人更新时间:2024-09-03 15:59:10
第二次马拉松比赛作文三年级(第二次马拉松比赛作文三年级下册)

第二次马拉松比赛作文三年级【一】

??二次龟兔赛跑四年级童话作文

自从第一次乌龟赢了兔子,兔子决定和乌龟再比一局,乌龟爽快地答应了,那一天森林的动物们都来看,第二次龟兔赛跑。

兔子和乌龟都准备好了,兔子自信满满地说:“这一次我一定不会睡觉的这一回我赢定了,跟奖杯说再见吧!”小乌龟说:“我会努力的'!”小猴子一声令下,大声说:“开始!”兔子和乌龟一起向前跑,兔子心想着,我一定不能睡觉,一定不能睡觉,可是不一会儿,小乌龟追上了小兔子,小兔子奇怪地问,你怎么跑的这么快呀,小乌龟并不理睬它,于是小兔子使出全身的力气,继续向前快速的跑着,不过还是追不上乌龟,兔子太累了,不过为了能比过乌龟他还是继续跑?凤凰和喜鹊在天上搭起了拉拉队,说加:“油加!油油!”小乌龟眼看就要到终点了,小兔子使出了平生的力气不一会儿。不一会儿兔子就已经腰酸背痛了,等他走过去的时候发现小乌龟已经在等他了,小兔子气喘吁吁地问是什么原因,小乌龟指着身子下面的推动器说,做事情要动脑筋,第一次兔子睡着了,所以我赢了。第二次小兔子要是不睡自己就赢不了,只有动脑筋才可以赢得比赛,大家听了直点,头兔子也拍起手来。

第二次马拉松比赛作文三年级【二】

比赛那天,裁判长颈鹿大声说:“今天的马拉松比赛全程要经过一片树林、一座山,比较困难,大家要互相帮助,坚持跑完全程。参加比赛的有小兔、乌龟、豹子、小马……”然后,长颈鹿一声令下,动物们就开始跑了。

小马一马当先,豹子紧跟在后,小兔在树林里飞奔,乌龟也低着头不停地跑。它们顺利地通过了树林,开始爬山了。跑在前面的小马放慢了速度,突然豹子不小心摔倒了,它扭了脚,跑在豹子前面的小马赶紧停下来问:“你没事吧?”豹子回答:“没多大事,只是有点点痛。”说着它站了起来,一拐一拐地坚持向前跑。小马在旁边陪着豹子慢慢地跑,遇到不平的山路,小马会扶豹子一把。小兔心想:“千万别又大意,再输给乌龟呀!”乌龟一边跑一边自言自语:“我一定要坚持跑到终点。”

最后,小兔第一个跑到终点,它高兴得跳了起来;豹子、小马紧接着跑到了终点,豹子感激地对小马说:“谢谢你。”小马非常开心,因为他帮助了小伙伴。乌龟在大家的加油声中,也如愿跑完了全程。

比赛在一片欢乐、友好的气氛和掌声中结束了,森林里的动物们都非常开心。

第二次马拉松比赛作文三年级【三】

大白象的私人花园,平日里安静、美好,可今日却被一片热闹所取代。原来,是因为前一次龟兔赛跑,乌龟赢后,兔子不服气,便要求重赛。地点就定在大白象私人花园中的椭圆形泥塘旁。

瞧,赛场上早已被观众里三层外三层的围了个水泄不通,兔子出场,向自己的粉丝抛了个帅气的魅眼,台下惊倒一片,尖叫声,欢呼声响彻云霄。

当然,乌龟的士气也不比兔子差,出场后翻了两个高难度的.后腾空,赢得掌声一片,鲜花无数。

兔子瞄了一眼乌龟,一边做着热身运动,一边轻蔑地对乌龟说:“乌龟老弟,这次结论如何,就要看你的‘好’表现了。我可告诉你,我已经养精蓄锐多时,今天便是我爆发之时

乌龟不予理会,表面是闭目养神,可心中却计上心来:这次兔子定是有备而来,不会像上次那样掉以轻心,我一定要想个点子。它不动声色地瞄了一眼终点,脑中突然蹦出了一条计策。比赛正式开始,枪声响起,两者夺冠。瞧那兔子,拼了命地跑,眼睛紧闭,只听耳边风声呼呼,身后尘土飞扬,观众面前就像是刮过了一阵旋风,闪过了一道白光。兔子心中得意,望了眼身后,连半个龟影也没瞧见,心中暗想:我这速度,怕是奥运短跑冠军“罗伯特”也望尘莫及了吧!

再看乌龟,等兔子跳远了,它才不紧不慢纵身跃入水中,拼命向前游,池里的鱼虾为它加油,水草为它让路,螃蟹为它助威……乌龟见了,信心更大了,更加卖力地向终点游去。

兔子一路狂奔,越跑越兴奋,眼看离终点越来越近,它仿佛看到了花环在向它点头,金牌在向它招手,台下粉丝一片,眼中闪耀着崇拜的光芒……终于,它过了终点,听到了欢呼声,但那欢呼声好像离它较远。定睛一看,兔子顿时惊得目瞪口呆,它拼命揉了揉眼睛,望着领奖台上被众动物簇拥着的乌龟。

这时松鼠叽叽地边吃着松果边打趣说道:“哟,兔子大哥,恭喜你啊,又拿了个‘第一’,你可真‘聪明’呐,乌龟选择水路,你竞绕道而行,怪不得了哩!”

兔子羞得满脸通红,心想:乌龟,我服了你了!看来,凡事不应硬拼,而该智取呀!不过,如果还有第三次,我定不掉以轻心,一定赢了你。

第二次马拉松比赛作文三年级【四】

当我从家里跑出来时,我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。

前几天,他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是,在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后,他便央求我借书给他。

趁着星期六放学回家,我答应在小区门口把书给他。那天,不知怎么搞的,我们俩在门口聊了好多事情,从文学到数学,我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。

走进家门,我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来,刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时,已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查,就劈头盖脑说我心思野什么,还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。

今天早上,妈妈竟然又向我提起他的名字。看来,妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命,故意说:“如果他是我男朋友,我还求之不得呢!”

妈妈呆了一下,说:“啊,一切都被我说中了!怪不得进入初三以来成绩就下降了!”

“原来你老早就怀疑我?我是你女儿,你怎么不相信我?” 我更恼火了。

妈妈吼道:“只要你能考上一中,我什么都相信你!!”随后,妈妈恨恨地瞪着我;而我则摔门而去。

现在,我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切,妈妈说:“其实你们俩应该互相学习

”我突然醒悟,这两次“母女冲突“,表面的导火线是“他”,而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的`学习状态?我曾经希望妈妈能坐下来,听我说一说,帮助我分析一下初三的学习现状啊,提供一点学习方法。而我的确需要学会应试,因为当许多同学反复做题时,我可能还在看小说,可能还在谋划文学社活动,可能还

“丁令令

”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦,我就不理她。

“女儿,我们坐下来谈谈好吗?其实我是希望

我的眼泪又不争气的流了下来。

这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望

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