今天,我看到了一张照片,那张照片很特殊,那是一张1937年8月28日一位记者冒着生命危险在上海火车站拍摄下来日本侵略者侵略中国的真实情景,在那天桥附近有一个小孩哇哇大哭,眼前的火车站一片惨象,天桥,房屋,广告牌成了一堆废墟,她身上血淋淋的手里还拿着一个布娃娃.四周一大片横七竖八的废墟倒在了她的眼前.
原来,上海火车站人山人海,热闹非凡,大人们带着小孩子去旅游,那位小孩可能吵着母亲去买布娃娃,母亲买回了布娃娃,又叫母亲去买糖,母亲在回来的路上,一部日军飞机正在执行任务:轰炸上海火车站,从警报器里发出了警报声,父亲被人群挤得不知去向,母亲被那些废墟压在了底下,父母都不见了,只剩下她孤苦伶仃一人,再看前面的废墟一片狼籍,在听那轰隆隆的响声,令人恐惧.那位小孩可能会送到孤儿院,也有可能成为一个乞丐,也有可能被自己的父亲找到.
看了这张照片那时的日本简直不是人,在于日本友好的往来,也不能忘记家仇国恨,我们应当好好学习,为祖国的发展做贡献吧.让侵略者吃不了兜着走,让他们知道我们中国人不是好欺负的.
鸟儿也照例朝着我的窗口欢叫
素洁淡淡的云
犹如镶在蓝天上舞动的手帕
远处零星的对白
是邻里相互间常用的语言
听不出有多少新鲜
但说明着新一天的润滑
春风被太阳宠坏了
静静的暖暖的在我眼里住扎
昨夜的梦像被灌醉似的
仍睡在我心灵的古刹
我已经被滴落的.时间带进了
须续写一页空白的
与昨日无关的
是事物撞开思绪的灵黠
我仍然的坐禅
有灵黠点燃风景的梵语
仰望着莲座上的菩萨
翻开家里的相册,一幕幕令人难忘的往事呈现在了我的眼前。其中的一张照片引起了我的注意,那是我7岁时拍的一张照片。
这张照片拍的时候正值春天,春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔的抚摸着你,像母亲的手一般温暖。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在乡间,到处都可以看到这些生命顽强蓬勃的小不点儿。
那是的我’躲”在一棵枇杷树和一棵梨树之间,身后还有一些挺挺玉立的水杉树。在那里,我可以抛开一切,全部的精力都花在呼吸新鲜的空气,看湛蓝的天空,什么都不想的躺在草地上,小息一会儿。
现在,这块果园已经消失得无影无踪了,已经被填埋了,那片在我心底的绿色世界已经没有了,永远消失了。
这张照片我会一直保存下去,这张照片中有我童年的记忆,有我对绿色世界的幻想,有我对美好世界的憧憬。
看着这张照片,我的脑海中浮现了这样的场景:春天,那里的树都长出了新的叶子,鸟儿在向阳的.地方筑起了巢,唱着歌;夏天,树的叶子长得更绿了更旺盛了更葱茏了,为下面睡午觉的狗狗撑起了遮阳伞;秋天,叶子渐渐地枯萎凋谢了,却换来了肥硕甜美的瓜果;冬天,下雪了,果树们披上了一件件雪白的大衣,银装素裹的,打扮得可漂亮啦。
我回过神来,这一切已经消失,不再回来了,它们只能在我的心中了,永远也不回来了,永远永远。
既而空白是一种意境,如是情则沁人心脾,如是景则在人耳目,如是述事则如其口出。
诗歌中如徐志摩所写出的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,作别西天的云彩。”这里边用了三个“轻轻的”含蓄而委宛地体现出作者只身悄悄来到和离开的情怀。虽然诗人没有直截了当地说出是什么情怀,只是让诗歌留出一片空白,却又能让读者发挥想象进而体会他的情感。因为此时的康桥已成为他的精神的故乡、他的`眷恋,是他理想的破灭,是对英式文明的陶醉,揉合在一起,使得康桥不再是一个普通的物质,使康桥不再空白,自然而然地,意境就出来了。
空白是一种领会。
书中有语:不言情而情无言,言有尽而意无穷。刘心武的《等待散场》,最后提到:“从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲――妙龄少女望着雨丝掩映着那个身影,忽然咬紧,眼里闪烁出异样的光――沉浸在永恒的旋律里――。”全文从讲男女主角开始,直到最后也没有着重写出他们之间的爱有多深,他们的默契是多么令人心叹。而只用到演出区泻出的一景乐曲――永恒的旋律。空白得来,令人玩赏咀嚼,从中领会到曲中所藏的原味,领会到他们之间永恒的爱情。
空白是一种遐想。
我们最熟悉不过的米洛斯的维纳斯,正因为双臂的空白,获得了不可思议的抽象艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀丽的玉臂,才奏响了追求可能存在无数双手的梦幻曲。一方是包孕着不尽梦幻的“无”;而另一方则是受到限制的“有”,哪怕它是何等精美绝伦。正因它的“无”,所以造就了一千个欣赏者,就有一千个维纳斯。
空白也是一种美,如同清澈透明的山泉一般,清新纯净甜美,美得别具一格。
我国绘画理论讲究:计白以为黑。著名画家齐白石画虾,四周除了丝丝水草外别无他物,却令人感到满幅是水。“空白”的手法在这种画面中表现了潜在的内容,比起布满画卷的实物来,更能引起欣赏艺术的兴趣和好奇。所谓“虚实相生,无画处皆成妙境”,因为只有空白的美丽才是永远不会退色的,这是空白的持久。没有画出来的要比画出来的更值得思索!
美在空白,一切美好皆在不言中!
一张难忘的照片 说起这个“球”字,大家一定不陌生,因为它是我们的一种玩具,被我们玩在股掌之中。但如果自己能进入球中,而且还要在水上行走,这可真有点太不可思议了。
出去郊游时,来到水上步行球区域,你一定会被所浮现在你眼前的事物惊住。因为有两个人在水中踩着球行走,但他们也只能这样保持一分钟,因为谁的震荡使他们在球中翻来覆去的,样子很是滑稽。倒下了又站起来,再倒下,也只能用婴儿行走时的“爬行”式前进了!终于,两个人上了岸,他们的脸红彤彤的,一定是在球里玩得太开心了吧!
接着,又是下一轮,只见管理人员先将球上的拉链打开,两个人就从拉链中钻出来,另一组成员就从拉链缝钻进去,之后就灌入氧气。接着就把她们推入河中,只见她们在球中玩得那么开心,让人看了都眼馋。
我也按捺不住,跃跃欲试。买了票,我钻进了打球中,里面实在太闷了,我真想出来。突然一阵凉风袭来,原来是工作人员在往里面注射空气。好爽啊,就像吹风机一样,很快空气注射完了。我耳边有蜂鸣的感觉。听不见任何回音。“唉,管他呢。”
终于,管理人员将我推入水中,“啊呀”我一声大叫,我尽量平衡自己,课摔了一个“狗啃泥”。
我在球中不停地爬着,走着,滚着。因为我爬得太快了,让我在球中出了不少洋相。时间在一秒一秒的飞逝,球内的氧气快用完了,我坐在球的一边一动也不动,管理员把我拉了上来。
看着这张照片,我仿佛看到了那一年天真纯朴的我,听到我们小朋友玩时的欢笑声。
秋实春华,落叶纷飞。此时,农民伯伯脸上绽开了笑容一一终于可以丰收了!是啊,是该丰收了,已经在这儿度过五年多的时间了,是该告别了,在这里,我们留下了记忆深处最不舍的东西。
阶梯上,大堂的荣誉榜中,摆放着琳琅满目的奖杯,那是大家用几十年来辛勤的汗水凝结而成的结晶,也是历史的馈赠。
走廊上,充满了欢声笑语。岁月的代价,是走廊里的瓷砖从强健的体魄变为衰弱的老先生,他们的脸上还有些许划痕,想必,他们为我们挡住了多少风雨和困难。还有走廊角落的书桌,他们现在已经苟延残喘,奄奄一息了,架子上摆放着凌乱的书,但是不知为何,书桌脸上没有一丝不情愿为我们服务?雨过天晴,两旁的花坛里,秋天的花朵绽开笑容,如群蝶飞舞般壮观!
教室的黑板上,老师用粉笔写字“哗哗”的声音独一无二,很有节奏地演奏着,门外的花草树木倾听着我们的朗朗读书声。办公室的饮水机,常为辛苦劳累的老师送去清凉可口的水;老师紧握着红笔,为我们批改作业;窗外的树枝总会听到老师的训斥,落叶感受到了我们心中惊恐的心情。
庄严的少先队部室里,浑黄的墙壁上挂着一面五星红旗,我们在这里宣誓:准备着!为共产主义而奋斗!这些誓言总会在我们耳边回荡,当时的情景是否还历历在目?
落红不是无情物,化作春泥更护花。一片黄叶凋零落地,秋天就来了!落叶的离别换来新的开始:旧校舍的永别给我们带来了崭新的学校。
别了,旧校舍!
我漫无目的.地翻阅着相册,这时,一张照片映入我的眼帘,让我浮想联翩。
去年暑假,我来到庐山,在桃花源参加了一次惊险刺激的漂流。我和爸爸来到入口处,只见河水上下翻滚着,咆哮着,皮划艇上传来阵阵惊叫。我既兴奋又害怕,兴奋是因为第一次漂流一定很好玩,害怕的是水那么急,皮艇会不会被冲翻掉啊?
“下一位!”管理员的声音把我从联想的空间拉回现实,“穿上救生衣!不要害怕!下冲时不要划桨,用手抓紧把手!”他边说边拉来一艘皮划艇,看到有救生衣,我心里的大石头终于掉下来了。
登上皮划艇,我立即抓紧把手,爸爸则拿出划桨向前划。过了一会儿,我四周环顾着。忽然,我发现前面的水消失了,消失的地方有两个管理员,只听见一个管理员在大喊:“放下桨,抓好把手!”等到靠近了,我才发现是一个小小的坡道。突然,皮划艇迅速下滑,我们还没反应过来,只听“啪”的一声,皮划艇重重地打在水上,顿时,水花四溅,溅得我们衣服都湿了。刹那间,一种冰凉舒服的感觉充满了全身,冲走了夏日的炎热,真是三伏天喝凉茶——浑身痛快!我们让皮划艇踏着浪花慢慢前进。这时,前面传来了小孩的哭声,一个大约五六岁的小女孩和两位年过花甲的老人正坐在岸边的礁石上,水里漂着已经翻了的船,让我真是下雪天走独木桥——心惊肉跳。这时,前面出现了一个大大的坡道,我紧紧抓住把手,只听见“呼”的一下,皮划艇冲了出去。我看见妈妈正站在岸上看着我们。我不敢松手,刚想喊她,又是“啪”的一声,皮划艇已经飞落下来了 。我赶紧闭上眼睛,咧开的嘴还没来的及闭上,水就已经进了嘴里。爸爸在一旁哈哈大笑。妈妈抓起照相机,“咔嚓”一声,拍下了这难忘的情景。
每当我不愉快的时候,我就会拿出这张照片,我心里的烦恼就会一扫而光。这张难忘的照片在我金色的童年里留下了深刻的印象。
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