具体写一件小学生活的事作文【一】
从小到大，我经历过许许多多的事情。就像沙滩上的贝壳一样多，在这些事情中。有快乐的，有伤心的，也有令人感动的。
远处传来了一阵轰隆隆的雷声，黑压压的乌云从天边涌来。一看表，时针已经指向‘8’了。妈妈怎么还没回来呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天，拿了雨伞，冲进了与雨帘中······ 我来到21号房间，轻轻推开门。里面躺着那个生病的小姑娘，床头还放着一碗热气腾腾的方便面，显然刚才有人来过。我问题我妈妈是否来过这里?当她得知那位照顾她的医生是我妈妈时，十分感激地告诉我：“前几天我病了，我妈妈把我送到医院。不巧的是爷爷又病了，我妈妈只好先回去照顾爷爷。我在这里无依无靠，多亏***妈照顾我。她每天都来帮我洗衣服，陪我聊天。今天还给我泡了方便面呢，现在又打水去了。经她这么一说，我忽然想起来今天早上妈妈上班时拿了两包方便面，我还以为是她自己吃呢。 我的心头一热，向洗脸走去。外面，雨还在下着，豆大的`雨珠从天空中落下来······
我妈妈这种助人为乐，对工作负责的精神，十分令我感动。
具体写一件小学生活的事作文【二】
记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可从以下几方面入手：
（1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场面给人如经其事、如睹其物之感。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。（可参阅作文中写一个人的方法）
具体写一件小学生活的事作文【三】
写一件事需要注意什么？
具体写一件小学生活的事作文【四】
那是一个阳光明媚的星期天，我这惬意的看着《格林童话》，因为天气闷热，我放下书，走出房间，来到客厅享受着空调。
这时，妈妈正着急的在抽屉里找着什么，突然目光看向了我，说：“灵灵，你有没有看见我的手机啊？”我一边摇头一边说：“没有啊！”妈妈站起来，心急如焚地走来走去，一边焦虑地说：“快帮忙找找！”说完，又开始了“工作”，我也开始寻找起来，我找遍了家里所有的抽屉，翻遍了所有的角落，就是没有找到。
我已经找得满头大汗了，任然没有看见手机的影子，妈妈也找得精疲力尽，还是没有找到，我们互相无奈的耸耸肩。妈妈坐下来，左思右想，我正准备和妈妈说找不到时，无意间看见了妈妈手上黑白色的东西，那是妈妈的手机，我走上前去，振振有词的说：“妈妈，你手上的是什么呀？”妈妈还没反应过来：“手机啊！啊——手机！”妈妈一拍脑门，说：“我想起来了，刚才我打完电话后，和邻居聊了两句，手机一直在手上，突然想用手机，就忘了！”说完，笑了笑，我也无奈的笑了笑。
这件事虽然很小，但对我来说，却有着说不出的含义……
具体写一件小学生活的事作文【五】
在一个风和日丽的.周末，小姨带着我和乐乐去莲湖公园的健乐溜冰场去滑旱冰。
那是我第一次去室内的溜冰场，既紧张又兴奋。我的好朋友乐乐说过好多遍，说那里有多好。因为我有初级的经验，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。
来到健乐溜冰场，那里面非常的大，人也特别多。小姨到前台办完手续后，我俩便换上装备，加入到人群中。以往爸妈带着我都是到人少的地方溜冰，这个阵势我还是第一次见到，有点害怕了。
刚开始我很小心，一点一点溜，生怕被别人撞倒。乐乐经常去，显得很自如。溜完一圈后我认为自己熟练了，就大摇大摆地滑起来，结果一下子撞倒大哥哥身上，摔得那个脆啊！疼死了。乐乐看见后滑过来拉着我的手说：“慢慢来，别害怕。”我们拉着手一起滑了一圈，正在得意洋洋时，由于我的重心不稳，一下子和乐乐一起摔倒，趴在地上，两个人的滑稽像逗乐了身边的每个人。
我们坚持不懈的努力着，摔倒了爬起来，直到两个人配合的非常的默契，滑的也很好的时候，听到小姨叫着我们的名字说：“该走了，时间已经晚了。”哎呦！时间过得好快呀，怎么还没过瘾呢，就该回家了。
度过了多么有趣的一天呀！下次再去！
具体写一件小学生活的事作文【六】
这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件事写具体。这是同学们的作文中普遍存在的一个问题。遇到写事的文章，有些同学常常是提笔无话可写，理不出思路，内容不充实，如记“流水帐”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么印象。你看，例文的第二自然段不就这样吗？跟谁学的，怎么教的，教了什么，最后我怎么包饺子，完全没有写出来，因此，这篇记事作文是不成功的。
