从小就很喜欢洋娃娃,但随着年龄的增长,我却不知不觉的忘却了它们和它们陪我的日子……
——题记
上小学四年级的时候,每天上学,都会路过一个很漂亮的大玻璃橱窗,除了漂亮的大人们穿的衣服外,在一个很显眼的地方还有一个大大的粉红色的兔子……头大大的歪着脑袋,眼睛大大的,穿着粉红色的背带裤,粉红色的舌头还吐出来笑,好可爱!可是……我买不起。但是每天上学时,还是会停下脚步来看它几眼。
六年级下学期时,有个叔叔送给我一个洋娃娃,那是我所有玩具里最大的一只,也是我认为最可爱的一只。
可是,我马上就是初中生了,我不再需要不会说话,也不会陪我玩的娃娃了!我有很多朋友,同学,他们会陪伴我!所以,我把娃娃都放在了衣柜的最底层。
成长是不是必须伴随着烦恼一起呢?我换下了以前爱穿的连衣裙,穿上流行的牛仔裤,T血,留着长发,任风吹拂着。在烈日下和同学们有说有笑,有打有闹的一起走在回家的路上。
我不知道现在的穿着,现在的行为,是否是自己喜欢的和想要的。管它呢!反正大家都是这样做的。
换上宽大的牛仔裤,去掉身上那些奇怪的装饰品,我换上可爱的小睡裙,红底小斑点,沿边缀着些蕾丝花边,我光着脚丫子在地板上走来走去,一转身,目光落在柜子里其中的一个洋娃娃身上,此时才发觉自己竟然和它穿的一样……
突然开始怀恋小时候抱着洋娃娃睡觉的日子了,那么简单的蓝的透明的天空!
我穿着那件曾经最爱的粉红色背带裤,顶着烈日站在那块大大的玻璃橱窗面前。
穿红色背带裤的兔子,伸出它红色的舌头,对着我笑……
从此剧开播以来就一直关注,当然老007布鲁斯南在此是吸引我的最大动力。碰到高考,而此剧关注度简直不堪追到一半我就无法继续了。转眼半年过去了,我又一时兴起拾起这部满满肾上腺素的西部片。
本剧分两条线展开,一条是小时候的伊莱,时间是19世纪中期,从被印第安人掠去当做奴隶到在印第安部落里获得尊重的过程;另一条是老年伊莱,时间是20世纪初,此时作为拥有大片土地的庄园主,作为拥有子孙的大家长,面对家族事业的衰落,面对墨西哥人的反动起义等等危机的过程。
两条线其实除了伊莱本人,情节全部独立,除了到最后几集会偶然闪回没有什么关联,这也导致整个剧十分散,切换也完全没有办法做到顺畅。这种设置可能在原著小说这种文字的载体中可以处理很好,但是镜头就无法做到了。但是两条线不断推进,不断进入高潮,节奏还是把控的很好。然而,19世纪印第安这条线明显没有另一条线紧凑,剧情的紧张度一般。二十世纪中,两场枪战,伊莱冥想中割头皮,墨西哥人女婿的失踪被***,墨西哥人与白人之间的剑拔弩张等等,相比之下,另一条线似乎变成了副线的存在。但是我认为19世纪应该能处理的更好点。
野蛮到文明,似乎是伊莱到皮特的转化,虽然皮特小时候收到同样野蛮的教育,但是同哥哥相比,显然皮特接受了文明的洗礼,接受了法律。这同样是整个美国,特别是西部的发展史。从拓荒者,掠夺者,到不断建立包容开放民主的全新帝国的过程。当然白人以一种高高在上的样子降临在印第安人与墨西哥人祖祖辈辈生活的地方,像伊莱一样贪婪的索取,这场战斗当然不会停歇。直到今天,美国的种族问题依然严重,这对一个如此之大的移民国家是很正常不过的,在我看来,永远无法解决,这是根植在祖祖辈辈像伊莱这一辈一样斗争史中的。
我认为第二季很难拍,首先印第安人线感觉已到了穷途末路,墨西哥人这边最有权势的人死了,突兀的又弄来个墨西哥领袖?第二季20**见吧。
10月2日我们要去参加学校里组织的读万卷书,行万里路活动。因为我太兴奋了,所以我在早上5点就睡醒了。五点五十分,我和妈妈就出发了。
我和妈妈来到集合地点,我和我的好朋友坐在一起,六点半,我们迎着冉冉升起的太阳准时出发。我们这次目的地是德州市的黄河涯。在大巴车上,同学们开始表演自己精心准备的.节目,有魔术,有舞蹈,有唱歌的,有表演魔方的,我们沉浸在欢声笑语中,不知不觉时间过的很快,一个半个小时的路程就这样结束了。
到了目的地,迎接我们的老师热情地讲解了这次活动,活动的名称是秋收起义,老师给我们发了小红军的军服,我们穿上去,就像真正的小红军一样,精神十足。接着,我们又分了小队,我们小队的名字是西瓜解放队,每个小队分配任务,一共有9个项目,有秋收小能手、神笔先生、战斗先锋、后勤部长、队长、副队长,灵魂旗手,红十字部长和环保部长。我争先恐后地当上了队长,我要带领我的小队争取到好成绩。
我们向营地出发,首先映入眼帘的是四个红色大字探索童年,穿过蔬菜长廊,来到一片草地上,活动的项目有挖地瓜、刨花生、做饭、神笔马良、套鸭子、真人CS,其中我最喜欢的活动是真人CS。
我们打了真人CS,当我戴上头盔,拿起枪来,我就像真的小战士一样。游戏开始了,我们队是警方,对方是匪方,我感到心里特别爽,跑前跑后,一会躲避,一会向前冲,一会装子弹,一会瞄准敌人,正在打得热火朝天的时候,我被击中了,头盔上冒出了蓝色的烟雾,我撤离战场,25分钟的时间到了,最后结果是我方把匪方打的落花流水,一干二净。
快乐的时光过得真快呀!我带着喜悦和收获---红军粮,恋恋不舍的离开了营地和热情的老师们。
尊敬的老班:
您好!
此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。
刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您没有责备我,而是给了我一篇题为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼,因为在沙漠的漫漫长路上,如果用长时间的韧劲坚持下来,前方一定会出现绿洲。”
老班您还记得吗,初一期末后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了,对我有信心了。
初二很快就迎来了冬天。雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚。父亲下岗了,远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号“大仙”。也许,你看透了我的心。
老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖。您带着它,来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲,“你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。
初三年级的春天来得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺。月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭。席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,“这次考得好,下一次不一定考得好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之类的话。
老班您还记得吗,自此我虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟。
今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的'日子,真好!
此致
敬礼
您的学生:自强不息
在那流云走岚的山冈上,
一朵花开了。
一阵风吹来。
留下一缕花香,
却在不经意间发现。
花瓣早已碾转成泥。
遥遥望着远方的风儿。
——题记
小时候,坚信,我们是祖国的花朵。向着太阳,盼着一天天长大。
不要害怕漆黑的走廊,千万别看着课桌上的口水发傻。坚强的孩子不畏惧所有。
在那百宝箱里有自己的秘密,很小很小的秘密。别偷看,那只是一只烂掉的钢笔罢了。可那又是自己的梦想了把,老师,我想成为一个伟大的作家。呵,脸红了,像熟透的柿子。
同桌在睡觉,揉揉眼,继续。嘿!听到没有,我的梦想是写出好的文章。你呢?
偶尔坐在阳台上,听妈妈说自己从前是多么的调皮。躺在摇篮里,抱着可爱的熊娃娃,听着那香香的摇篮曲。但是,是睡不着的,因为我在数星星,其实那时的我连1、2、3也是不认识的。
骗我,妈妈。
吖,别笑了,妈妈。
少年了,时间让人成长。还是坚信,花会开的,因为已经有了小小的芽。像刚睡醒一样,懵懵懂懂,把沙发当成一座高高的讲台,阔阔的念自己的稚气文章。父亲说不错啊,妈妈说儿子好有文采啊。
陶醉,陶醉,不知归路。上帝啊,既生雄,何生太白啊!感叹一句,心情好的时候还可以做那繁杂的作业的。
紧张的时候到了,喘不过气来了。
老师在讲台上,抬抬眼镜,再咳嗽两声。
“杨智雄,100分。恩,继续啊!”
掌声成片,啧啧,雄真的不一样。爸爸看了会怎么说,表扬我,让他睡觉都笑醒把,儿子真有出息!
别笑过头了,孩子。
到了现在,时间可以自豪了,孩子成熟了,算个大大人了。
花开花开,引来一群蝶,招来兴奋的蜜蜂。风,轻轻的吹,拂过我的脸旁。花香,那么的醉人。
回到家,爸爸!作文比赛的结果下来了,要听吗?绝对的诱惑。
“呵呵。第一,拉!”
“哦,是吗?儿子。可不要骄傲啊!”爸爸笑着说,还放下手中的报纸。“去,看看爸爸养的花怎么样了!去看嘛!”
我是不懂这些的所以也是不清楚这是什么花,但道是很好看的,开了很大的花朵,粉粉的,艳丽的,不失淘气的耷拉着。
“爸,你不错嘛!花开得很漂亮啊”
客厅里有了那痴醉的笑声。略带颤音,早已不是那么年轻的笑了。
花瓣伴随花的成长,像是一幅连环画,点点滴滴,倾注爱。
花,最终还是开了。
可是,花瓣呢?伴随他的成长,给他力量,却随时间的风散了。但是芳香留下,在花的心中,您,没有老去。
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