永不漫灭的回忆作文四年级开头

永不漫灭的回忆作文四年级开头

首页写人更新时间:2024-10-05 15:03:59
永不漫灭的回忆作文四年级开头

永不漫灭的回忆作文四年级开头【一】

去年的今天,和今天的天气一样;蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白,像乳汁一样。我和好朋友方方,一起来到了一个美丽的城市——海南。

一下飞机,映入眼帘的\'是一番不同的景象:海南很干净、安静、美丽、整洁,楼房不怎么高,开车想在高速公路上行驶,不想厦门那么喧闹,而且车水马龙,高楼林立,到处狼藉一片(垃圾十分得多)。当时,如果你在现场,肯定很想:如果厦门像海南一样那么美就好了!(地点:海口)

昌江的夜晚十分美丽;如眉的新月印在蔚蓝的天空上,似珠的星星稀疏撒布在他的四周,星月呼应,相映成辉。坐在庭院里品尝着鲜美可口的茶水,欣赏着这美丽的星空,这美丽的星空,不时得令人感觉到如此陶醉。

三亚景点亚龙湾的海水是多么的美丽呀!海水澄碧,滚滚白浪漫上金色的沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色浪花边。那浪花一会儿温柔得像一个恬静的小淑女,一会儿暴躁的像一匹难以驾驶的野马;这样的浪花,就像一个个音符,上上下下的音符,汇成了一曲美妙、悦耳的交响曲。正当我欣赏的陶醉时,又发现瓦蓝的海水与蔚蓝的天空也融为一体,分不清哪是海哪是天。近处,大人们悠闲的躺在沙滩上,孩子们有的在拾贝壳,篮子里装满了五彩缤纷、奇形怪状的贝壳;有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黄色的沙子堆堡垒,准备和大家一起玩抢占沙滩游戏呢!

一张照片,一张挂在床头的照片,看见了它,他能给我带来那么多美妙、美好的回忆!

永不漫灭的回忆作文四年级开头【二】

那天,也就是在六月十九号的那天清晨。我们学校六年级的同学们依依惜别。直到今天我们心中总是有一份友情使我们永不分离。

老师你对我们的爱,凝聚成了你头上一丝丝的发丝。在这我想对您说:我尧龙爱你。老师您辛苦了。

永不漫灭的回忆作文四年级开头【三】

记得小时候老师曾给我们讲过这样一个故事:

有一个徒弟从师学艺多年,自认为把师傅的本领都学到了,就去见师傅,说:“我已经把您的手艺全学到了,可以出师了吧!”

师傅望着得意洋洋的弟子问:“什么是全部学到了呢?”

“就是满了,装不下去了。”

“那么装一大碗石子来吧!”徒弟照师傅的话做了。

“满了吗?”师傅问。

“满了。”

师傅抓来一把沙,渗入碗里,没有溢。

“满了吗?”师傅再问。

“满了。”

师傅又倒了一盅水下去,仍然没有溢出来。

“满了吗?”

一个简短的`小故事,听起来很有意思,当时因为年少并没有感到里面包涵了多少深意。二十多年过去了,现在回想起来,方知老师用心良苦,小故事里面竟然蕴含着大道理:“满与不满”是一个人成就大事不可或缺的一关啊!学习唯有永不满足,方能不断进步,更加趋向于“满”,以至学业有成。

在学习中,有的学生做对了老师布置的一道思考题而沾沾自喜;还有的同学在考试中偶尔得了一次满分而洋洋得意?如故事中的徒弟一样,有一种“满”的感觉,岂不知还有更多更难的题等着你去做,还有更多的知识等着你去学,在知识的海洋里还有更多的宝藏等着你去探索?学海无涯,永无止境。 球王贝利不知曾经踢进多少个好球,他那超凡的球技不仅令千千万万球迷心醉,而且常常使场上的对手拍手叫绝。有人问贝利:“你哪个球踢得最好?”他总是这样回答:“下一个。”当他创造进球满一千的记录后,有人问他:

“你对这些球中的哪一个最满意?”贝利意味深长地回答:“第一千零一个。”就是这样,他一如既往,永不满足,踢进了一个又一个好球;如果他存有“满”的心理,还能创造出进球一千的辉煌记录吗?

是啊,不管是在学校读书学习的学子,还是在不同岗位上工作的人们,都应该向球王贝利学习!成绩只能说明过去,不能代表未来。永远在心中树立“下一个”的追求目标,步步向前,永不满足,在知识的海洋里去遨游、去探索吧!

永不漫灭的回忆作文四年级开头【四】

我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难已忘还的回忆。

随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味地音符了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。

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