写羽毛球比赛的作文五年级【一】
下午到了，我们排着整齐的队伍去体育馆，全班安静地坐下不久，比赛就开始了。我们班的.队员精神抖擞的，大家的心都“砰、砰”地跳，就像装有很多兔子似的，觉得非常紧张。我们的队员上场了，手里拿着球拍，好像信心十足，就像死灰复燃的烈火，熊熊的烈火烧在心里，给信心加满了油。再看看另一边的队伍，他们一手拿着球拍，一手握住拳头，额头上好像写着“必胜！”好像非捧着奖状回班不可。
比赛在同学们的掌声中拉开了序幕。我们的队员把球打了上去，一手用力地把球拍过去，可是对手面不改色，也打了回来。我们的队员好像想给对手瞧瞧她的厉害，她把球用力地打得很高，像小鸟一样，对手见了，好像有些心慌，慌慌张张地跑了过去，想把球接起来，可是球已经像箭一样落了下来，飞到了地上。对手似乎有些胆怯了。我们见本班同学胜了，都连忙大声地喊了起来：“加油！……”对手见到我们这么齐心，又这么有气势，更加害怕，我们的队员拍了一个高球过去，对手被我们整体气势吓住了一样，一拍，拍到网上去了。哈，只剩下一球，我们班就可以第一了，只见我们的队员把球向对手的头上方向打去，对手一接，接歪了，哈，球落在了一边！我们赢了！我高兴地跳了起来。
哈，羽毛球的比赛真是好看！
写羽毛球比赛的作文五年级【二】
那是一天的早晨，阳光很灿烂，早晨那清新的空气吹进了我们每一个人的心房，我们在这样美好的环境下认真地读着课文。突然，董老师拍三下手，高声说：
“大家安静一下，我有一个好消息告诉大家！”
“什么消息？”大家的目光一齐聚集到董老师身上。
“下面，我要介绍一位舞蹈专家——杨启迪的妈妈！”我们往旁边一看，果然，杨启迪的妈妈果真就在旁边，“这星期五，我们学校不是要举行歌唱比赛吗？我们就让杨启迪的妈妈挑几个人，到比赛的时候，给学校一个惊喜。”我们都急切地等待着。
杨启迪的妈妈开始叫名了：“李鑫、王斌斌……”教室里一阵大笑，董老师马上厉声说：“笑啥笑！挑着了的都是很器重他们，懂啥呀？”接着我听到“职振东”，我顿时有点晕了。这时，我终于知道笑话别人的下场是不好的。“杨启迪、赵亦奇、李国庆……嗯，再挑两个女生吧！任旭晨，还有最后的那个小女孩！”大家异口同声地说道：“王灵玥。”然后，杨启迪的妈妈把我们叫出去，对我们说：“你们今天下午1点到校，有事情要你们做！”
我们下午按时到校，董老师把我们带到多功能教室。我一看这架势，就是要练舞蹈。时间很紧迫，只有仅仅两三天的时间！刚开始，我们一个八拍、一个八拍地练。要说呢，练起来也不难，我们一天半就会了，剩下的'一天半就合在一起彩排，练得很默契、成功，就等着比赛了。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，三天过完了。星期五下午，艳阳高照。我们换好服装，化好了妆，激动地等待着。随着主持人一句“钢三路小学红五月歌唱比赛，现在正式开始！”台下一阵阵的欢呼声。
首先，二年级的同学先上场，我仔细听了听，他们唱得是音乐课本上的歌曲，一点也没创意，我郁闷地摇了摇头。接着，该三年级上台了，前两个班也还是唱音乐书上的歌曲，可到了三班，主持人报幕的时候，我听着有《明天会更好》这首歌，一下子感到很惊奇：是不是群星演唱的那首，如果是的话，我就太佩服他们了！果真不出我所料，就是那首脍炙人口、震撼人心的歌曲。他们唱的时候，我情不自禁地跟着唱了两句，不知是开心还是伤心。开心是因为他们这么小，就能唱好这么难的一首歌，真是太不可思议了；伤心的是，因为他们唱得这么好听，我们恐怕拿不了第一了！但是这种念头一闪而过，我看到他们竟然连一个动作都没有，就算唱得再好，我们还是有把握超过的！
四年级里，也有三个班都唱的是音乐书上的歌曲，只有一个班唱的是耳熟能详的《兰花草》，他们演唱的时候，我瞅了瞅学校的老师，几乎每个人都在跟着一起唱：“我从山中来，带着兰花草，种在校园中，希望花开早……”我们全部都陶醉在那美妙的音乐中了，但我还是发现，他们的动作有些单调。
终于轮到我们了！
音响里喊着：“请五（1）班的同学为大家演唱歌曲《精忠报国》！”音乐前奏响起，我们马上站好位，等待着歌曲的到来。“狼烟起，江山北望。龙起卷，马长嘶，剑气如霜……”我们八个人跟随着音乐的节拍，陶醉其中，动作卡位卡得恰到好处，就连董老师都不禁连声为我们叫好！我们越跳越有劲，仿佛有无数的力量一下子爆发出来！一段舞蹈结束，我们站到各自的位置上，接下来是一位女老师在随着激昂的音乐舞剑！看着老师那优美的动作，我们心里甭提有多高兴了，这次冠军非我们莫属！
终于开始颁奖了，我们和四（3）班并列获得了一等奖！回到教室，董老师狠狠地表扬了我们一顿。那高兴劲儿，就是到了回家的时候，心情都好得狠！
这次歌唱比赛，我会一直刻在心上，无论什么时候都不会忘记！
（三张图片均为翻拍大东带回来的一张照片，效果不太理想，但看着这可爱的八个孩子，还是很让人快慰！尤其是右下角的王灵玥，大东曾经的同桌，十分地自信开朗上镜！）
写羽毛球比赛的作文五年级【三】
趁比赛还没开始，各班班主任兼教练赶忙把各自的队员召集起来，面授机宜。我班经过再三考虑研究，决定派夏芳、田静、王苹充当射手，队手夏芳担任守门员。
点球大战正式开始！我班首先开球，“机灵鬼”田静，不慌不忙地把足球放到点球位置，转过身来向右后方退几步，还对我们做了个鬼脸，看架式，她是要向左射门，打角度。“嘟！”一声哨响，只见她起脚便射，二班的守门员向左扑去。哈，球从右边飞进了球门！“哦！”我班同学欢呼起来。“唉！”二班的'一片叹息声也同时传来。田静真是个“机灵鬼”，我们竟然都忘了，她是左撇子！
轮到二班射门。她们派上了“神足”吉小庆。我班守门员夏芳站到了球门中央，猫腰弓背，严阵以待。“神足”毕竟是神足，随着哨响足起，球向着球门左上的死角飞去。夏芳跃起扑球，可是毕竟手短，球擦着门往飞进人网内。夏芳气得狠击了一拳，懊恼不已。我们忙安慰她：“没关系，还有机会。”
第二轮射门，我方队员发挥神威，而对方却射失了，只要第三轮我们还能射进，胜利就属于我们了。
大家的心一下子提到了嗓子眼，七嘴八舌为夏芳出主意。夏芳也握紧拳头，咬紧牙关，要报刚才的一“球”之仇。她把球稳稳地放在点球位置，慢慢地、慢慢地后退了几步。全场观众刹时间屏住了呼吸，二班守门员显出一丝慌乱。哨声响了，夏芳把右脚在地上顿了顿，然后狠狠地踢过去。足球打着旋儿带着呼啸声从守门员的胳肢窝下面飞进了球门。“胜利了！胜利了！”我们都欢呼起来。大家把夏芳抬了起来，簇拥着球队队员，向教室走去……
写羽毛球比赛的作文五年级【四】
上次回到了奶奶家，没说几句话就疯跑着去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她们订好了要来一次羽毛球比赛。找到他们的'时候原来他们早就准备好了，就等我回来了，哈哈！于是一场激烈的比赛就要开始了，萌萌姐说；“我当裁判，你和小月先打。”我们异口同声说，“好！”我摩拳擦掌，小月也压腿，扭腰比赛开始！我先发球，打算来一个扣球，裁判好像看透了我的心思，马上说；“谁也不许扣球！”让我白高兴了一场。我手握球拍，伸长了脖子向她身后打去，她接起来就往我身边打，还一边做鬼脸，一边跳舞转移我的注意力。哈哈，几个回合下来，我们就满头大汗了，最后我比小月多一分险胜。
我和萌萌姐的比赛开始了，她每次都能接到我打出去的球，返回的球就像长了眼睛，绕着我的球拍飞过，让我的心放松不下来，好不容易在风的帮助下我拿下宝贵的一分，我和萌萌姐的实力相差太悬殊了，这时的萌萌姐已经开始自我庆祝了，她举着球拍蹦啊跳啊。虽然我得了亚军，但是有句话说得好，“友谊第一比赛第二吗”！就在这时我和小月突然听到“咔”一声，正在自我庆祝的萌萌姐一下定在了那，我和小月你瞧瞧我我瞧瞧你，好像同时明白了，原来萌萌姐的裤裆开了，害羞的萌萌姐护着裤裆夹着腿就往家跑，我和小月笑得前仰后合，眼泪都笑出来了。
你看我的课余生活不错吧，在课余时间我们能干好多事儿，我们要珍惜自己的课余时间，珍惜自己快乐的童年哦！
写羽毛球比赛的作文五年级【五】
比赛规则：在桌子上画上两个圈从另一头将羽毛吹向圈内，用时短者获胜。若羽毛中途掉落可捡起并在掉落位置重新开始。
第一局就是我来对阵刘凯，他昂首挺胸，像常胜将军一样轻松应战。看着他胸有成竹的样子我的心怦怦直跳。
“预备，开始！”随着裁判一声令下，比赛开始。我赶紧俯下身子猛吸一口气开始对羽毛进行“大风实验”。谁知我用力过猛，一下子就把羽毛吹落在了地上。他那边也出师不利，羽毛宝宝跟他耍起了小脾气，两方互不相让。比赛刚一开始就进入白热化阶段。
我吸取教训，稳中求胜，我一点点的吹着羽毛，生怕他离开桌子，与大地来个热烈拥抱。可是刘凯却求胜心切，对着羽毛猛吹一口把即将进圈的羽毛再次吹落在地根据规则要重新来过。哎可怜的`凯凯呀，真是功亏一篑、祸不单行呀。
终于我的羽毛在我尽心的呵护下变得听话起来。我和它配合默契。我吹一下它走一下。一旁的刘凯急得满头大汗。终于，我稳扎稳打取得胜利。
第二局由于我的失误让刘凯乘机获胜。决胜局一触即发。
刚刚还在大喊加油的小弟弟们连大气也不敢出一口，生怕自己搅乱了比赛。刚才还大喊必胜的刘凯也将注意力使劲集中在羽毛上。大家屏气凝神。
“预备，开始。”何老师刚一开口，刘凯就一马当先吹起了羽毛，转眼领先我好长一段距离。我不甘示弱，开始奋力追赶。眼看就要追上刘凯了，羽毛宝宝却又哭又闹起来，赖在原地不动了。刘凯见我遇到了麻烦，再接再厉地拉开与我的距离。我一着急使劲一吹，羽毛便随着风儿飘飘悠悠地离开了赛道。刘凯却在这时将羽毛吹进了圈里。失败了，我看着刘凯欣喜若狂的样子，心里有说不出的滋味。随后的几场比赛同样精彩，有的毫不费力击退对手。有的几秒之差惊险获胜。
虽然，比赛的结果几家欢喜几家愁。但所有人包括失利的选手脸上都挂着灿烂的笑容。是呀，有的时候快乐就是这有趣的比赛。没准今天温暖的阳光就是为这充满乐趣的吹羽毛比赛所准备的吧。
