苏州工业园区小学作文培训(苏州小学作文和阅读培训)

苏州工业园区小学作文培训(苏州小学作文和阅读培训)

首页写人更新时间:2024-08-31 10:40:01
苏州工业园区小学作文培训(苏州小学作文和阅读培训)

苏州工业园区小学作文培训【一】

在培训的起始环节,主持人给出了一个精典的教学案例。说的是《灰姑娘》在国内外两种教育模式下,展现出两种截然不同的教学方式。一个看似普通而熟悉的童话故事,美国教师能给学生传授许多人文的东西,提出了要守时、要注重仪表、人们都需要朋友、要爱自己、出错并不可怕等六个观点,将品德教育融入课堂,教人做一个懂得礼仪、诚实守时的人,父母的爱和朋友的帮助,更要学会爱自己,可谓润物细无声,比泛泛的说教更容易让学生接受,效果更为明显。相比之下,中国的教育,则侧重于分析字、词、句,如何划分段落层次,归纳中心思想。教给学生的无非就是做人要真诚、善良,要遵守时间,学生除了学到这些,还有小女孩们幻想着穿上玻璃鞋找到自己的王子,嫁到金碧辉煌的宫殿中去。

相对于中国语文课堂的封闭性,美国的老师展示了他们课堂的开放性。这让我想到之前看到的一句话:“美国的教育就象是一个圆,由一个点随意向四周各个方向拓展,而中国的教育更象一个正方形,向外的拓展,局限于少数的设计好的几个方向。”

培训以这引人深思的现象为切入点,抛出了如何打造高效语文课堂这一话题。教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,而教师的精心设计则是精彩生成的源泉。教师引而不发、导而弗牵的导引与回应,是生成课堂风景的妙笔。唯有开放教师的思想,才有解放的课堂,才能绽放学生的才情。

在后期的教学经验交流的过程中,我认真听取了其他老师的见解。讨论的问题有:如何让学生提高课堂学习效率,如何让更多的学生参与到小组活动中,如何处理课堂中的插嘴现象,如何对待积极回答问题却缺乏思考的学生等,同行们积极的发言,氛围一度达到高潮。

而我认为高效的课堂应该是探究的.课堂,是能通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。具体来说可以通过创情设境,激发兴趣。营造学习气氛,形成一种良好的学习氛围。适当引入课本剧的形式,让学生参与到表演中,调动学生的积极性。这让我想到了自己的一次听课经历。

那位老师当时讲授的是《送东阳马生序》,文章讲述的是作者宋濂在阶段的艰辛以及自己的坚韧,希望借此来勉励马生。本来学生对这种略显苦情的文章就不怎么感冒,更何况是一篇读来又如此拗口的文言文呢?然而,这节课却得到了极为生动地演绎。因为在教学活动中,她添设了一个小组表演的情节。学生分角色上台表演年幼时和成年以后的宋濂的生活及学习情况。当旁白读到“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”,“小宋濂”便哆哆嗦嗦的表演,拿来砚台,双手来回搓着以取暖,努力磨墨来写字。同学们就能在这种表演中感知到幼年时的宋濂生活条件多么艰苦,求学意志又是多么坚定。当旁白读到文中对应的成年以后的内容时,提到了“负箧曳屣行深山巨谷中”,在表演时,教师着重强调了“负”和“曳”的解释并纠正了表演中的错误之处,在眼前画面的影响下,学生能深切记忆重点字词,并感知作者的艰辛。表演的高潮部分则出现在了文中使用对比手法以突出宋濂专注学习的部分。当“同舍生”以一袭华衣傲然登场时,身着“敝衣旧袍”的宋濂则气定神闲的手捧诗书,在学习中获得快乐与满足。画面反差如此之大,让学生们对于作者、对于文章主旨有了更为深入的认识,被作者那种一心学习心无杂念的精神所感染。拉近了与作者心灵之间的距离。

表演的过程中,学生兴趣高涨。课堂氛围良好,利于学生接受新知识。并且,把重点字词的解释融入表演之中,能够加深了学生对字词的印象。因此,可以充分利用教材特点,挖掘能够调动学生兴趣的点,适当提供表演这种能让学生亲身参与的机会,以拉近文言文与学生的距离,达到活跃课堂的效果。

总之,要提高课堂教学效率,绝非一日之功,我们只不过是在摸索中不断前进,在前进中不断摸索。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

苏州工业园区小学作文培训【二】

一年一度的“苏州乐园啤酒节”开幕了。爸爸妈妈带着我和姐姐来到了这里。在这里一段的马路上已经停满了车子。来到大门前,,人群熙熙攘攘,人山人海,热闹非凡。

刚进门就听到一阵敲锣打鼓的声音,一个露天的舞台,两侧是舞台灯光,前面围了一群又一群的观众在看。我继续向前走,闻到一股类似烧焦的味道,原来是小吃街上送来的。那是阿拉伯烤肉,这是海南椰子,还有……这个阿拉伯烤肉闻上去好像有一股怪怪的味道,但或许吃起来好吃吧!

我们一行人在乐园里漫步着,周围的行人一簇又一簇,不时地听到小孩的欢闹声,夜色中相机的闪光灯一亮一亮,远处传来悠扬的歌声,弥漫在人海中。

我看到了一个好玩的项目叫豪华波浪,就去参加了。人还真多,排了一排又一排,等了半个小时,就轮到了我和姐姐。我开始有一些害怕,因为看上去转得很快,不过坐上去就好多了。我坐在上面感觉就像长出了翅膀,像一只小鸟自由自在地飞向未来的天空。下来时我只有一点点的头晕,还满舒服的呢!

还有一个印象深的项目是“夏威夷巨浪”。这个项目在小池塘上面,游戏器械上面可以坐两排人,姐姐说:“这个比刚才的刺激多了!玩吗!”我跃跃欲试,但又有点怕。我又想:这只是一个挑战嘛!又不会掉下来,就当是心理上的考验吧!我勇敢的坐了上去,“呜——”的一声,机器向上,一会儿向左,一会儿向右。特别是机器向下时,我的心特别难受,似乎心还在上面,可人却在下面,胸闷得呼吸不过来。下来时我看见一个大哥哥还在呕哩!我还不错吧!

当我们一行走出苏州乐园出口时,天空中传开来了“嘭,嘭”炮声,原来开始放烟花了!灿烂的烟花把夜空装扮得花枝招展,美丽极了!我们度过了一个多么美好的夜晚!

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