鞭策和成长的作文【一】
??成长的味道和色彩为题的作文生日蛋糕上多了一根蜡烛，妈妈说又长大了一岁；爸爸说又将迎来新的365天。年龄就这么增长着，从一位数变到了两位数。成长的味道很杂，颜色很多，它是淡雅的水墨画还是鲜艳的油彩画呢？
成长是代表神秘、好奇的紫色，那是香芋奶糖的味道。淡淡的，丝滑的。未上学时，对那些背着书包的哥哥姐姐很是羡慕，总是在妈妈的怀里，探出头张望着他们。小脑袋里总是总是以自己的意愿把未知的事情想的美极了。对那些无法想象以及背着书包来来往往的人，好奇极了！
不再好奇，因为自己也背上了书包。发现成长不是紫色，而是悠远、安定的蓝色，那是蓝莓糖的味道，依然是淡淡的，却带着一股能够勾起紫色回忆的味道。刚上小学时，每天上学、放学、回家。渐渐喜欢这种生活方式。
闲暇时放松心情，在夕阳下找找那些遗失了的快乐，不在依偎在妈妈身旁，而是跑出家门，与小伙伴一起寻找属于自己的一方“乐土”。对于那些夕阳把影子拉长的画面，留恋极了！
不再留恋，因为渐渐长大，发现心中的“美景”并不是那些画面能比拟的。发现成长不是蓝色，而是充满活力的绿色，那是薄荷糖的味道，依然是淡淡的甜，不同的是多了丝丝清凉，感受到的是大大的激情，小学的历程超过大半时不喜欢稳定的`生活，在平淡的生活里寻找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力挥洒在校园的操场上，有取不尽的精力弥漫在课堂上。为自己是祖国的新一代，自豪极了！
小学毕业了，懵懂的天真小孩变成了一个小大人。跨进中学的校门，原本成长的绿色不见了。多美好的幻想都被现实戳破了“砰”的一声就没了。起得更早，睡得更晚。我困惑了，欲哭无泪，成长到底是什么颜色的？紫色的梦破了，蓝色的梦破了，绿色的梦也破了，下一个成长的梦是什么的呢久久得不到答案，别人不能回答，因为他们不是我；自己不能回答，因为大脑腾不出一片净土来思考这个深刻而神圣的问题。
下自习，回家，进门。一切都在像放电影般的进行着，一天的精力全都花去，有气无力的倚在沙发上，结果妈妈递来的水，慢慢地抬起杯子，抿了一小口，问道
“怎么没有味道？”
那头没有答话。
这次喝了几口，又问：“怎么没有味道？”
那头才缓缓的说：“真正的水啊，—当然没有味道。”
顿悟！一语惊醒梦中人！真水无香，大爱无言，成长这种微妙至极的历程，又怎么是区区几种颜色，单单几种味道能形容的。
整整心态，听听心跳，不要粉饰，不要掩盖，跟着心灵的选择为成长的风景泼墨上色吧！
鞭策和成长的作文【二】
从胶州城区驱车，沿正阳路向东北方行驶二十多里，便到了我的“老家”——胶东街道小麻湾村。与以往回家的兴奋之情截然不同，我的心里无比沉重，因为这次我肩负“重任”——说服奶奶一起回家！
小麻湾这个水草肥美的村落是奶奶这代人生活过的地方，静谧、安详。每每说起村子，奶奶总是如数家珍，无论你用手指着哪一个角落，奶奶都能说得头头是道……
听爸爸说，自从老家确定搬迁后，奶奶的情绪非常低落，经常趁家里人不注意一个人偷偷跑回去，坐在马路边望着自己曾经生活过的地方变成一片空地发呆，短短几天时间竟然瘦了十多斤，一家人看在眼里疼在心里。
刚进村子，微风中一个瘦弱而又熟悉的身影立刻映入眼帘。“是奶奶！快停车！”找到了奶奶，大家如释负重。车刚停稳，我迫不及待冲了下去，朝着奶奶大步跑去。“奶奶，你是不是想家了？我来陪你走走。”就像小时候奶奶牵着我那样，我轻轻拉住奶奶的手。“腾腾，你怎么来了？”奶奶满脸惊愕。“奶奶，我想听村里的故事，你给我讲讲吧！”“是吗？”奶奶的脸上露出了久违的一丝笑意，“那奶奶给你讲讲小时候在水塘边放鸭子的故事吧……”
夕阳下，我们两人紧紧偎依在一起，你一句，我一句，相谈甚欢。伴随着不时传来地咯咯笑声，影子就像这岁月一样，被拉得悠长悠长……不知不觉，天色已晚，我朝爸爸使了个眼神说：“奶奶，老家的生活真惬意。我们不拆了，让爸爸重新把房子盖起来，我们回老家住！”爸爸一脸惊愕，还没等爸爸说话，奶奶赶紧摆手“不行不行，那可不行。虽然想家但是我不糊涂。”奶奶像个孩子一样低着头，小声嘟嚷着，“这些天让你们担心了，就像腾腾说的‘有国才有家’，虽然这个年纪了，也应该有态度！”“奶奶，什么态度？”我故作玄虚地问。“好孩子，你是读书人，你说！”“新机场建设是国家的宏伟战略，祖国在成长，我们也要与祖国共成长啊！”爸爸冲我使了个眼神，竖起了大拇指。“走，我们回家吧！机场建成了我们再来！”说罢，奶奶拉着我大步向前走去……
沐浴着月光回家，一路欢歌笑语。祖国正踏着崭新的步伐，走上日新月异发展之路，远处机器的轰鸣声、整齐划一的号子声，那不就是成长的最强音么？
鞭策和成长的作文【三】
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我回忆着我和祖国过去的种种，想起了一句话“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。没错，我也是这样觉得的。
我骄傲，因为我是一个中国人，身上流淌着祖国母亲的血脉。我自豪，因为我是炎黄子孙，拥有中华民族的伟大传统。
时光如梭，我也已经长大了！***爷爷说过落后就要挨打，所以祖国妈妈的步伐也在加快，一条条泥路渐渐地变成了平整的水泥路。科技在发达，生活条件也有了大幅度地改善……
我想起无数奥运健儿，为祖国争光，心里充满了激情和自豪。
还记得一位女英雄——刘璇吗？她为我国做出了不少贡献，比如说：她在1992年获得了全国比赛冠军；是1993年七运会女团冠军；是2000年全国锦标赛平衡木冠军、全能亚军，悉尼奥运会平衡木冠军……一说起她就有数不清的成就，她是祖国母亲的骄傲，我们为她而感到自豪。
记得2004年，有个运动员为祖国争了光，他以12秒88的惊人速度打破了世界记录，他就这些运动健儿都为祖国的成长付出了无数汗水和努力。同时，我也没有忘记那些没有获得奖项的运动员，他们也付出了努力，只是没有得奖。他们同样值得我们尊敬，同样值得我们骄傲。重在参与，这不就是奥林匹克精神吗？是飞人刘翔，打破了上一届奥运会佳绩的12秒95，这一伟大壮举令人惊叹不已！
我从不会说话到现在已经长大，是祖国给予了我无限的力量和希望。我与祖国共成长！
鞭策和成长的作文【四】
时间过得真快，一晃我就快十岁了，已经是一名四年级的\'学生了，除了在学习上有所进步，业余爱好也丰富多彩，姥姥仍一如既往，默默为我操劳。姥姥的头上已增添了几缕白发，但我仿佛觉得她并没有老，她的生活充满了情趣，除了练习太极拳，她还学习书法与写作，并在省级报刊发表了不少散文和呢！ 是啊，姥姥永远不会老的，那份永恒的童趣，将伴随着我与姥姥一起成长！ 老师说昨天的要修改，最好将“与书”改成“与人”，回家后得知妈妈出去吃饭了，只好先让姥姥辅导我，将作文重新命名为《我与姥姥一起成长》，妈妈回家后接姥姥的班辅导我，最后终于完成了，但是时间很晚了，我到快十二点时才入睡。 我与新课程一起成长 以前，我们学习语文，最害怕的就是写作，因为缺少好词佳句，文章总是不生动。现在，我们每周增加了一节阅读课，同学们在读书后都惊奇地发现，自己在不知不觉中积累了不少好词佳句，不仅痛痛快快地读了一节课喜欢的书，写作时也不发愁、不害怕了。
今天下午，又轮到该上阅读课了。哈！真开我的胃口，我可是一个书迷，这几天我还看、背《三字经》呢！ 一上课，我便选择了我的同桌――高欣爽，说选择，是因为每上阅读课，刘老师都允许我们自由选择读书伙伴，这点很受同学们欢迎。我俩痛痛快快地读起书来。翻开书本，书里丰富的好词佳句以及一篇篇美文进入我的眼帘：描绘春天的好词佳句用得五彩缤纷；写事的文章写得内容详细；小小的散文、诗歌充满情趣……同学们纷纷进入了书本世界里，大开眼界呢！ 读完了以后，我们纷纷填写上阅读卡，记录了自己的读书篇目和感受，老师还要根据填写情况奖励贴画呢！ 下课了，我又想起书本中的内容，还真让人回味无穷：有童话，有写事的，有写景的……书本中的好词佳句也那么多，我想，下次写作文，我可不犯愁了！ 果然，看书次数多了，再上作文课时，我的笔就总是“马不停蹄”地写起来，好词佳句特别多，次次都得真棒！ 这就是老师让我们写作文写得更好的新办法――阅读，它不仅可以积累好词佳句，还可以培养同学们读书的好习惯，使我们终身受益。 在新的教学方法下成长，真好！
