开导人压力大的小作文(安慰学习压力大的朋友小作文)

开导人压力大的小作文(安慰学习压力大的朋友小作文)

首页写人更新时间:2024-06-18 17:29:47
开导人压力大的小作文(安慰学习压力大的朋友小作文)

开导人压力大的小作文【一】

生活中我有许多朋友,其中我最喜欢的是我的小闹钟。

我三周岁去幼儿园的时候,妈妈就送给了我这个小闹钟,所以我们已经建立起了深厚的友谊。小闹钟很美丽,它是一个黄色小熊的造型,脸上每天都洋溢着开心的笑容,有红红的小脸蛋,每当报时的时候,嘴巴就会吐出红红的舌头对着我微笑,每天早晨都是它叫醒我,晚上也是它提醒我该休息了。

小闹钟已经成为我最亲密的小伙伴了,它还帮我解决了好多问题呢!记得有一次,我要做一道非常难的时间数学题,但怎么也找不到解决的方法,十几分钟过去了,我失去了信心,打算去问妈妈,刚刚站起身,忽然看到了正冲我微笑的小闹钟,它好像在说:“小主人,你用我亲自操作操作不就理解了?你再读读题目,好好分析一下,一定可以自己解决的!”于是,我按照数学题里的条件拧过来拧过去,把我心爱的小闹钟拧的吱吱响。终于弄明白了,我抱起小闹钟亲了一下,对它说:“谢谢你”!我感到小闹钟的小脸蛋更红了,好像在说:“不用谢,你一定能行的!”

其实,我还想跟小闹钟说声“对不起”。那是一个星期六的早晨,我想睡一个大大的懒觉,但我每周六的上午都要去学习围棋的,所以妈妈还是给我定了时间,当我睡得正香的时候,小闹钟突然还像往常一样大声说:“小主人,要起床喽!小主人,要起床喽!。。。。"它的叫声把我从美梦中叫醒,我生气极了,伸手抓起小闹钟就摔在了地上,妈妈听到响声走进卧室,小心翼翼地捡起小闹钟,然后狠狠批评了我一顿,我知道自己错了,向妈妈承认了错误,不好意思地看了一眼小闹钟。这件事过去很久了,小闹钟没有怪我,依然面带笑容地给我报时,我想对它说:“对不起,我以后一定好好保护你!让我们做永远的好朋友!”

小闹钟是我最好的好朋友,现在是,将来是,永远都是!

开导人压力大的小作文【二】

我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟。

这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器猫十分的肥胖,一双白白的大眼睛下面,长着一个红红圆圆的大鼻子,一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可掬的'样子,十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘,12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走的最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。

“懒虫起床,懒虫起床……”小闹钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6点20。我还想再睡一会儿,便把头蒙在被窝里,可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时,我仿佛想到了时间的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。

俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间,遵守作息制度,养成良好的生活、学习习惯,它是我朝夕相处的知心朋友,陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。

开导人压力大的小作文【三】

虽然这些才艺令人赞叹,可是背后的努力一定没有少,所以,再怎么聪明的人也是需要努力的,以上两位就是活生生的`例 子。梦想,是每个人所追寻的,也是从小到大的愿望,如果没有了目标,就像少了一盏明亮的灯失去了方向,你还没有梦想吗?赶紧替自己找一个生活目标,让生活 变的多彩多姿吧 ! 而其中之一的音乐家—钢琴魔王李斯特,他求好心切是最令我感到不孝的,就是他。他居然因为手掌不够大,差点用刀子将手指之间的皮肤割开。就算他不 知道身体发肤受之父母,不敢毁伤孝之始也”也不因该伤害自己。

开导人压力大的小作文【四】

在我的身边,也有许多自控能力很差的人。

我们老师布置的作业很少,一小时是绝对能写完的,常常只用二十分钟就写好了。可是,每天早晨总有好几个同学抱怨作业太多了,总是写到夜里才能写好。我感到很奇怪,明明作业很少,为什么会写到那么晚?我去问了我班的几个“作业困难户”,才知道,他们总是回到家先玩,再写作业。常常玩着玩着就把时间给玩没了,作业质量又差,睡眠时间也大大缩短了,我决定帮帮他们。老师布置作业很早,在学校利用课余时间,是绝对能在学校完成的。我把他们看住,不让他们出去玩,专心写作业。一开始,他们一个个头伸长了往外看,我拿着“教棒”“啪啪啪”像是打地鼠一样。他们几个吃了亏便不敢动了,乖乖地写作业。到了中午,他们的作业就写好了。一个个如飞出笼子的小鸟,活蹦乱跳。其实,只要稍微控制一下,就不会再有坏毛病了。

说了这么多都是在说别人的控制能力有多差。其实,身为优等生的我,也有些不自觉。

以往,每周五晚,我都会把作业写好了才去玩。可是,到了六年级,作业越来越多,每周五一到,我总是不想写作业,常常是写了数学和英语,把语文和作文两座“大山”留到周六上午再“搬”。这周五打算努力一把,把作业写好再玩。我先把作文写好,写语文试卷时,正面很简单,我写好了打算把反面的'阅读留到明天做。我想,反正明天时间多的是,明天再写吧。又想,反正都写到这了,再花几分钟不就做好了吗。我终于又拿起了笔,这次阅读很简单,我很快就写好了。写完后一身轻松,我终于战胜了自己。

有自我控制力,是成功的关键。其实,只要战胜自己的心理,控制一下自己,就可以成功,就是一个有自我控制力的人。

开导人压力大的小作文【五】

玩游戏的时候,老师说:“先示范一下吧!”同学们做示范的时候,个个像热锅上的蚂蚁一样紧张。

开始游戏了,同学们都向后退,生怕被别人捉到。老师说:“开始,从前……竹子!”同学们把自己的右手食指贴到身上,左手去抓另一个同学的右手食指。“啊,抓到了。”随着一声叫喊,我们看到一个同学被淘汰了。接着,又有几个同学被淘汰了。我是第四个被淘汰的。

接着,一个又一个,一个又一个地被淘汰,直到最后两人在PK。最后,那个高个子同学输了,矮个子的同学胜利,得了冠军。

于是,老师说:“我和你来一场,支持我的举手。”两三个人举起了手。老师说:“选个人当裁判,选了一个女生,这令人我很不满意。虽然,我不满意,但我注重的.还是比赛。”

比赛开始了,裁判员说:“从前有一个人,他特别喜欢……竹子。”老师没抓到同学。接着,裁判员又说:“从前,在一个竹子!”老师又没抓住。这时,老师“呵呵”地笑了起来。老师说:“你是同学组的冠军,我是老师组的冠军。”

从这个游戏中,我知道了任何时候都要集中注意力,否则,要被人家抓住的。

开导人压力大的小作文【六】

我家有一个小闹钟,这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的,虽然商店里有很多闹钟,但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味!

这只小闹钟是黄色的蘑菇形状,“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人,它们分别是:一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外,这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的功能,在它的后面,只要按一下那个白色的按纽,闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚,只要一按按钮,闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独,带来光明和快乐。

小闹钟还可以设定时间,时间一到它就会响起一阵铃声。那欢快热烈的旋律,像小河流水,像森林莺啼。无论多么懒床的人,一听到这美妙的“音乐”就立马睡意全无。声音又很多种,有钢琴声、打鼓声、笛声、筝声……那笛声,像欢快的白灵,忽而撩拨青枝绿叶,忽而挑逗行云流霞;像明亮的小溪,忽而潺潺汩汩,忽而浪花四溅……筝声悠扬,筝声清越,筝声引领我小小心儿舞蹈、跳跃!

小闹钟虽然小,但它的功能是不是很多呀?我爱小闹钟!

开导人压力大的小作文【七】

有一天,它们又在一起玩耍,突然,从后面冲出一只凶猛的.大老虎,张开血盆大嘴,就要吃它们。小山羊们和小猴赶紧逃跑,老虎在后面紧追不舍。眼看就要追上猴了,小猴子吓得爬到树上,终于安全了。老虎在树下停了片刻,没有办法,只好去追小山羊们。

小山羊们跑呀跑,忽然,看见前面有一条长长的树藤,小山羊们急忙一个接一个地拉住树藤。突然它们觉得有东西在上面拉它们,原来是小猴子。小猴子使足了劲,把它们一个一个地拉上去了。老虎在树下又没办法,只好走开了。

小动物立刻商量。小猴子说:“你们山羊有角,等老虎来了,就用角顶它!”小山羊们说:“我们不敢。”小猴子说:“别怕,勇敢点,把老虎赶出森林!”小山羊们答应了。

没过几天,老虎又来了,这次,小山羊们没有逃跑,而是勇敢地用角顶老虎,老虎只好灰心丧气逃走了。

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