母女搞笑辅导作业作文【一】
妈妈怀胎十月生下了孩子，令人感动；妈妈任劳任怨地教育孩子，令人感动；妈妈爱护孩子的心，令人感动；最让人感动的还是，儿女对父母至死不渝的孝心……
记得四年级暑假，我来到上海。那一天，天气十分干燥。妈妈带着我去吃肯德基。妈妈点了餐，就端着吃的，和我坐在靠窗户的位置。因为那天实在太热，肯德基里的人异常的少。餐厅十分大，却只有几个人在进餐。突然，一对走进肯德基的母女，吸引住了我和妈妈是注意。女儿身穿朴素，穿着一件白色的衬衫。肩背的地方还有一些补巴和小洞。看起来很瘦弱，头发短短的，长了许多白头发。母亲头上戴着一个帽子，头发很稀疏，脸色十分苍白，穿着一件大红色的长袖，人看上去像是得了重病，还坐在轮椅上。
女儿把母亲推到在我们右边的桌子旁。女儿用帕子擦了擦母亲头上的汗。就去柜台上点吃的。我和妈妈一直看着那位女儿。女儿摸了摸身上的口袋，只拿出了零零碎碎的6元钱。一会儿，女儿从柜台上端来了一本温热的.奶茶。女儿把奶茶放在桌上，从随身的布袋子里拿出一根帕子和两个馒头。
女儿把帕子垫在母亲的胸口，小心翼翼地把奶茶端到母亲嘴旁，然后吹了吹，把吸管放到母亲嘴里。母亲的嘴动了动，吸了一小口奶茶。女儿把馒头拿了出来，撕了一点放在母亲的嘴里。母亲的嘴慢慢地磨动，女儿轻轻地说：“妈，这里的东西都很好吃的。您以前还说：‘孙子们都爱吃，改天我也要试试’不是吗？所以，您现在吃到了，您一定要赶快好起来。好了起来，我还会带您来大吃一顿。”
突然，母亲的手慢慢抬起来，放在女儿的头上，抚摸着她。女儿的泪不禁流下，时不时用袖子擦泪。我和妈妈眼睛眨也不眨，一动不动地看着眼前的这一对母女。我的眼睛也湿润了，忍不住想要哭。妈妈抱着我，我像是大了……我知道：妈妈想让我懂得感恩，不要忘恩负义，无论发生什么事，我都应该孝顺亲人。
无论是谁，看到这一幕，我想都会流下感动的泪水。每一对父母那么辛苦地养育孩子，就是想看到他们开心、幸福的样子。父母生病了第一时间照顾他们的应该是他们的儿女。儿女长大了，总是以为父母需要的只是物质。可是，在父母的心中，他们更加需要的却是自己最亲的人的关心、呵护。
这件事已经过去了一年，每当我想到了这一对感情深厚的母女，我就会在心中暗想：我一定要我的亲人开开心心，幸幸福福的生活，无论怎样，我都会陪在他们身边，给他们温暖。
母女搞笑辅导作业作文【二】
后来，女儿获救了，那是因为她的母亲用非常尖利的铁片，破了自己的脉搏，用鲜血为飞行员导行。当她们迷了路后，我的心真和她们一样着急、无助，我真希望时光能够倒流，回到迷路之前有孩子嬉戏玩耍的热闹地方去，哪怕是回到出发前，穿件鲜艳的衣服来也好呀。在读到她的`母亲因为割腕，流血让别人发现的时候，我更是觉得心酸，感到母爱非常伟大，我完全能够体会这位母亲对孩子的爱。
我在生活中就常常读不懂妈妈的苦心，总以为妈妈故意批评我，找任何理由来挑剔我。读完这篇文章后，我改变了这样的想法。原来，妈妈是用一种特殊的方式来表达她对我的爱……我很庆幸自己能得到领悟，今后我也要用行动来爱我的妈妈，不仅要做好自己应该做的事，还要主动为妈妈分担点家务活，让劳累一天的妈妈也能多休息一点时间……
母女搞笑辅导作业作文【三】
当我为妈妈拔第一根白发时，想起了记得有一次，我正在写作业，忽然，头一阵一阵的痛，肚子也很难受，我便跑去跟妈妈说：“我好难受！”“让我摸摸你 的头，发高烧了！”妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈说：“我马上带你去医院。”可是外面又下起了倾盆大雨，妈妈没有停下脚步。她一手抱着我，一手 撑着雨伞，妈妈并没有自己撑，而是把雨伞给我撑，在泥泞的街道上，妈妈的脸上显现出母爱的伟大，只听一身巨响，那时我迷迷糊糊的，也不知道什么事，就睡着 了。到了医院，一阵痛把我吵醒了，原来是打吊针，我痛得大哭，妈妈对我说：“你只要想着开心的事，就不痛了。”于是，我边听妈妈的话，熬过了打针。妈妈把 我抱到了床上，我看见，妈妈的衣服被淋湿了，我们然发现，妈妈右脚有一条裂痕，我便问妈妈：“妈妈，你右脚怎么了？”妈妈回答说：“刚刚抱你来医院的路上 被玻璃扎破的.。”
当我为妈妈把第二根白发时，又让我想起了一件事：以前，我上课时不敢举手发言、胆小、缅甸。这让妈妈急在心里，于是便给我报了主持人班，第一次上课 时，我吓得哇哇大哭，因为要上台要进行自我介绍，在这时，妈妈一直在我身边鼓励我，就这样，一直到现在。从以前连基本的自我介绍都不敢的我，到现在在讲台 上脸不红、心不跳、满腹自信的我。
拔着拔着，我的眼睛湿润了，妈妈用无私的爱，无私的奉献，不求回报，但无情的岁月把她一缕缕青丝变成了一根根白发。我真想把妈妈的一根根白发变成一缕缕青丝。
母女搞笑辅导作业作文【四】
“4、连一连，说一说”——让小朋友把图片与相应的词语“鸟儿、马儿、鱼儿、树木”连起来，并说一说（）是（）的家。
在指导孩子们练习时，我脑中立时浮现出了原一年级教材中的一首《祖国到处有欢乐》。
（附《祖国到处有欢乐》
小燕子说，祖国有暖暖的泥窝；
小白鹅说，祖国有清清的小河；
小蜜蜂说，祖国有香香的花朵；
小山羊说，祖国有青青的草坡；
小朋友说，祖国到处有欢乐。）
于是就展示出来，读给孩子们听，让他们自己也好好读一读，并引导他们理解，师生共同在理解的基础上把诗歌改编成：
《家》
暖暖的泥窝是小燕子的家；
清清的小河是小白鹅的家；
香香的花朵是小蜜蜂的家；
青青的草坡是小山羊的家；
美丽的祖国是小朋友的家。
这么一来，孩子们来劲了，有几个马上想到了《语文新天地》上的诗歌《家》，放声念了起来。
看来，诗歌的吸引力不错，于是，我又让孩子们再次朗诵我们共同编写的诗歌《家》，激发自己编写诗歌的兴趣——“念自己写的诗歌多棒！让我们赶紧动动脑筋试一试。”
孩子们本身就是诗人，再加上图片、教师的引领，孩子们兴趣盎然，作出了挺有趣的诗歌：
大海是鱼儿的家，蓝天是鸟儿的家，草原是马儿的家，公园是花儿的家。
蓝天是星星的家，蓝天是月儿的家，蓝天是云儿的家，蓝天是我们的家。
大海是鱼儿的家，草原是羊儿的家，蓝天是鸟儿的家，校园是我们的家。
蓝天是花园的家，花园是花儿的家，花儿是蜜蜂的家。
天空是小鸟的家，田野是青蛙的家，森林是老虎的.家，夜晚是月亮星星的家。
荷叶是青蛙的家，树林是小鸟的家，花园是花儿的家，学校是我们的家，大家都找到了家。
……
我兴奋异常，才上学一个多月的孩子们能即兴创作诗歌了！
然而，批改作业时，我的高兴劲儿一扫而光，就由于第四题讲得太多了，孩子们的作业是多彩了，但错误率也相应提升了，结果，这《语文园地一》的作业，我的指导时间比平行班多了一倍，批改时间也比平行班多了一倍，朋友们说我自讨苦吃。
说实在的，我并不后悔我的所作所为，而且，我认为自己做得很好很对，我觉得，语文教学，不论是诗意课堂也好，愉快教学也罢，都应该为着达到语文教学目标，而我的以上做法，对达到“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能，在实践中学习、运用语文，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，能文从字顺地表述自己的意思，学会倾听，表达与交流”等语文新课标提出的语文教学目标有很大的作用。所以，虽然缺时间，缺精力，但我还是会尽量挤时间尽力坚持。但我不知道自己能坚持多久，希望得到支持，更渴望得到指点！
母女搞笑辅导作业作文【五】
我的妈妈是一位普通的农民，一头蓬松的乌黑头发，一张灰土色的脸颊，平时穿着一身朴素衣服，妈妈虽平凡，但是我爱您，我的妈妈!因为您是我人生道路上的导航灯，在我心中永远明亮。
回忆起去年的一件往事，记得我们学校放了周末，正好赶上那天是集市，您就带着我去赶集，您知道我特别喜欢西红柿，于是您就领着走到一个卖西红柿的摊前，当时，您正在同卖杮子的人讨价，我一不留神看到了在一个西红柿下面压着五元钱，我的手，不知怎么得不听我使唤了，偷偷地将那五元钱拿到了手，在回家的路上，我自以为是乐滋滋的，到了家，我把事情的经过向您叙述了一番，我原以为您不会生气，可还没等我把话说完，啪一个耳光打在我的脸上，虽然不是很痛，但我的心却犹如刀绞一般疼痛，您还大声训了我一顿，我害怕极了，“呜呜”地哭了起来，您蹲下身来对我说："呈呈啊!做这种事是非常可耻的，人家赚钱不容易……”那语气是那样得坚定有力，一会儿，咱去还给人家。妈妈说道，我使劲地点了点头，您带着我还给了人家，还问我要买什么，我说买作文本，这时，还没等我话音落了，您调过头，为我买了三本作文本，我的热泪再次盈眶而出，但这次是高兴的哭，激动地哭，幸福地哭了。
还记得一次，放学了，外面的天气坏透了，雨哗哗地下着，风呼呼地刮着，我的`心冰凉冰凉的，到处都充满了恐惧。我只盼望，这时能有个身影从风夹雨中走来，送我回家，而却令我失望了，我顶着风，冒着雨，向家走去，到了家却你没有见到您的身影，我四处寻找，也没见到您，这时，我想起孙嫂家的下水道堵塞了，而她一家人又没在家，会不会……，我飞快地朝孙嫂家走去，近了，近了，更近了，是您是您，我的妈妈，浑身上下全湿透了，分不清哪是汗水，哪是雨水，我走过去，为您撑起雨伞，妈妈见我也湿透了，又想起您没去接我，怀着十分愧愧疚的口吻说："呀!呈呈，妈妈对不起您，我忘了接你去了。”我说："妈!没关系。”您这才放了心。
在我病的时候，在我身边照顾我的是您，在生活中关心我的是您，是您，是您，还是您，我的妈妈，您给我无私的爱，给我世界上最伟大的爱——母爱。
谢谢您，我的妈妈，母女情深，在世间永存。
