我叫李月恒,今年10岁,是一名四年级的少先队员。我有一双炯炯有神的大眼睛,我皮肤不算白,但是透着健康。我很爱笑,是那种特别腼腆的笑,我性格比较内向,但是熟悉了我又变得有些外向了。
我是一个特别认真并且执着的男孩,在任何时候无论做什么事我都非常认真,有一次我做数学题,那是一道很难的等积变形题,我做了很久,爸爸也思考了很久,说出了一个想法,虽然爸爸也是老师,但是我觉得爸爸的思路是错的,于是我和爸爸展开了激烈的争论,爸爸没有说服我,我也没有说服爸爸,于是我决定再认真读题思考解决的办法,突然间,我有了思路并开始尝试写出来,最终我解出了这道难题。这样的事情还有很多,但每次我都用我的认真和执着使困难迎刃而解。
我也很爱运动,我经常玩篮球、羽毛球、足球等,我最爱的还是踢足球。每当周末的时候,我都会留出3个小时去踢足球,要是你问我为什么这么喜欢足球,听爸爸妈妈说,在我两岁的时候爸爸就陪我在广场上踢皮球,一直到现在我都坚持每周踢足球。就在上个月,我和小朋友一起进行足球比赛,一开始我们队的比分是落后的,但是我们很快就发现了对方队员的体力正在下降,而我们队员因为还是以防守为主,所以体力还好,于是我就和我们的队员商量计策,一起配合变守为攻,我们进球啦!我们队的士气大涨,追来追去我们最后就差一个球了,但是我们始终也没能再进球,我心里非常着急,忽然我们获得了一次点球的机会,队员都让我来发点球,我心里非常紧张,手心都出汗了,我不能辜负大家的期望,于是我瞄准内门柱,准备用反弹的计策射门,就这样我们又进球啦!
我的兴趣爱好很广泛,我喜欢历史、数学、科学,其中特别喜欢读历史,我曾经读过《三国演义》、《少年读史记》、《东周列国志》……让我最骄傲的是爸爸妈妈遇到历史典故都来问我。
我喜欢足球是因为它能增强我的团结合作能力,更能锻炼我的体魄,也可以使我交到更多的朋友。
这就是我,一个认真、执着又爱运动的阳光男孩。
我是一个活泼调皮的小女生。非常喜欢画画,我那调皮样简直没法说,安静的坐在座位上不可能超过三分钟。
我长着一双水灵灵的大眼睛,又黑又亮,一闪一闪的,活像嵌了两颗黑葡萄。眼睛下面,鼻子向上翘着,像个小丑鼻,鼻孔总是被挖,所以像个猪鼻子似的。再看看我的“樱桃小嘴”,别看它小,一口能吞下两个和乒乓球一样大小的小面包。是不是非常滑稽呢?
再说我的发型吧,我的头发又短又厚,就扎了“三角”辫,一摇头像个镰刀一样。而我的身材吧,不用说了,长了五公斤,全长大腿上了。唉!
我说过,我喜欢画画,还是全年级第二呢!有一次,老师给我一张彩纸,说学校有画画活动,我可高兴了,终于可以大展身手了,老师说明天交,过半小时后我就画好了,画了一个扎辫子的小女孩,眼睛也一闪一闪的,这就是我啦!一刻也坐不住的我,眼珠不停打转,手一摇一摇的,太好笑了!这幅画还得了二等奖呢!
还有一点,尤其是我的活泼,成为了学校和家中的开心果。昨天上午,我在上课的时候,老爱一扭一扭的,“咚”周围传来了一阵阵笑声,心情不好的同学也笑了,椅子倒了,掉了个零件,我也摔了个“狗啃泥”。椅子坏了,只能站着上课了。我心里也很不是滋味。
唉,这就是我,一个活泼的不能再活泼的小女生。但是,我喜欢自己!
我叫侍xx,今年十岁了,上小学四年级。由于我长得比较胖,班上同学都叫我“小肥肥”。
美术课上,老师叫我们相互画像,画好了老师拿着画像让我们做猜一猜的游戏。“侍xx!”随着大家兴奋的叫声我朝老师看去,只见老师手上的画像里有一个头很大眼睛却很小的男孩,最要命的还挺着个将军肚!这是我吗?是谁画的?让我逮着了绝不放过你!
体育课上老师口哨一吹,同学们都像离弦的箭一样飞快地从我身边穿过。我也憋足了气往前冲,可两条腿却总也使不上劲,没跑多远就累得气喘吁吁,在同学们的加油声中好不容易撑到终点。“扑通!”我一头倒在草坪上,再也不想起来。唉,看来胖真不是一件好事!
可在拔河比赛中因为胖我还成了班上的主力队员呢!那天我们班和四(1班举行了拔河比赛,当老师选到我时我心里比吃了蜜还甜。比赛开始了,绳子中间的红布很调皮,一会儿跳到我们班,一会儿蹦到四(1班,一时间难分胜负。听着场边老师和同学的呐喊声我咬紧牙关,屁股往后一赖,大喊一声:“使劲啊!”在我的带领下队员们个个拼命地往后拉,红布慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼起来。哈,看来胖也有胖的好处嘛!这就是我——一个胖乎乎的男孩,你喜欢我吗?
一张爱说话的嘴,一双动个不停的手,乌黑光亮的眼睛,这就是我——余成航。
我有一些缺点,比如:骄傲,每次考试,都要错一些题目,而且是非常简单的`题目,还有些时候是难题都做了,却忘记做那些简单的题,要不然,我的学习成绩为什么是忽上忽下的呢?
你不要以为我是一个满身缺点的人,我这是“丑话说在前头”。
我有一个优点,坚持不懈。
有一次上体育课,体育老师叫我们蛙跳,才跳了几个,我已经筋疲力尽,手脚酸痛了,真想不做了,可是我想到了一句话“做事要有始有终”这句话激发了我坚持的念头,就这样我终于完成了老师布置的任务。
这就是我——一个活泼的小男生。
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