美国公关专家苏珊·雅各贝曾说,学会道歉,是一个重要的社会技能。而对于一个简单而重要的技能却被有些人看作是懦夫的表现。有的人认为,道歉便是软弱。这句话听了真是让人忍俊不禁。如果单前是妥协,那么什么才是坚强?难道只有“胜者为王,败者为寇”才是为人处世之道吗?!如果是这样,那么人类所谓的文明、风度、礼貌又和禽兽的“弱肉强食”有和区别?!虽然我很渺小,但我却可以大声地告诉这些愚昧的人:真诚的道歉是明理、礼貌的表现!
有的人曾经告诉我,他长这么大从未说过:“对不起”三个字。其实,没向别人倒过歉并不代表没犯过错误,反之,这本身就是一个错误。真诚的'道歉会使人感到好的感情,并更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。一个人不能保证他永远也不会反错误,“人恒过,然后能改”,只有勇于正视、承认自己的错误,才会有前进的动力。否则,他永远也只能封闭zai
我已丢了三个暖壶,七个水盆,两个水杯,真叫人哭笑不得。在来到这所高中之前,有不少“过来人”曾向我“传经布道”:学校日常管理松散,必须把所有东西都做上明显且坚固的标记,以防“毒手”。我一笑了之,不以为然。
现实,总得让你栽些跟斗,好让你认清其“狰狞的面目”。这些壶,全是在开水房丢的,那里只三餐供水。中午是打水高峰,早上把壶从五楼提下来放在开水房,中午提水回楼上午休,既省时又省力。可这却给“小贼”提供了可乘之机。舍友鼻孔朝天道:“让你不吸取教训,又遭遇信任危机了吧?”我无语。
“过来人”的话应验了。我却始终难以释怀,心里大感不快。
个别学生素质不高当然没错,可学校管理有漏洞也是明摆着的问题。难道就没有人反映解决吗?
朋友对我的想法嗤之以鼻:“芝麻绿豆大的'小事儿学校哪里会管?再说了,开水房的老师都不管,又有哪个学生敢做出头鸟跟校领导挑毛病?”
说的也是,我于是沉默了。
然而后来的事愈发有趣了。我刚买了第四个壶,放到开水房后去了一墙之隔的厕所。在厕所里,忽听“哎,快看!一个暖壶!”“咦?谁的?提走!”“好嘞!”我听着此二人一唱一和,大急,不顾三七二十一(当然裤子还得提好),冲将出来,却已人去壶空。我愣在原地半晌,然后反应过来,随即怒从心起,继而仰天苦笑。忽又记起厕所还没上完,又愤愤且咬牙切齿地再返回去解手,同时诅咒那二“贼”千万次,还撂下狠话:你不仁,休怪我不义!这次定要顺手牵只“羊“来!
好在我还明白“己所不欲,勿施于人”的道理,望着屋里花花绿绿的暖壶,我硬生生压住了不道德的想法,转身跺着脚,踏着步,喃喃地咒着“小贼”,气鼓鼓地走向“脸色苍白”的宿舍楼。
下午课间,躲着人,我蹩进了后勤校长的办公室。出来的时候,昂首挺胸。原来早有勇敢的人来反映了这个问题,而学校对待疏漏的态度竟是那么的诚恳!
两周后,学校后勤、舍管人员变动。专人负责开水房,暖壶分班管理并统一贴好姓名标签。其他事务变动,恕我不多言,呵呵。
李卉老师呀,她可是无人不知,无人不晓的优秀教师哦!快看,她那S形的苗条身材,顶着一头蘑菇型的头发,金色的头发在阳光的照耀下闪闪发光;她那秀气的瓜子脸上却镶嵌着一双炯炯有神的`眼睛,仿佛在夜空中不断闪烁的星星。高挺的鼻梁下有一个又圆又亮的鼻头,可爱极了!她是你看一眼就觉得很温柔的老师!
她不仅长相温柔,行为举止也温文尔雅,说话的声音十分甜美,让人听得好像春风拂面般温暖。
记得有一次上语文课,我们像是一群着了魔的泼猴,老师在讲解课文,我们在开小会,老师提醒了很多次,却阻止不了我们叛逆的脚步。一瞬间,突然听不见老师的声音了,我们好奇地抬起头,只见老师在黑板上画了只老虎头,虎视眈眈地瞅着我们。“山中无老虎,猴子称大王,你们是不是希望我变成大老虎,要吓得你们魂飞魄散,你们才肯认真听讲,对不对?”我们立刻哄堂大笑起来,还有的同学调皮地朝老师吐了吐舌头。“我不轻易发脾气,但要一发脾气,后果会很严重,如果谁不害怕,那就放马过来试一试吧!”于是,我们鸦雀无声地上完这节课。
时间悄悄飞逝,一个学期结束了,但今年开学,却没有见到李老师,得知老师离校的消息,对我们而言,真是一个晴天霹雳的坏消息。李老师,您为何不辞而别,我们的约定您忘了吗?您说过要陪我们一起走到六年级,能看着我们光荣的毕业,是您最大的骄傲和自豪!您说过的话还记得吗?时间不能倒流,事实无法改变,李老师的离别始终是个谜。但是老师,我想对您说:我们一直在成长,但从未曾忘过您。我们的新语文老师周老师对我们非常好,我们喜欢周老师,但也希望能够再次见到您。温柔且和蔼可亲的李老师,您一直都深藏在我们的心底!
李卉老师,希望有一天,我们还能再见面,我们喜欢您,您还会回来吗?
不知不觉中,我已慢慢长大,可接踵而来的却是数不清的烦恼,太多的叹息……
有时也羡慕小孩子们的无忧无虑,并兴冲冲地去捏几个泥娃娃,堆几个雪人;或是约几个疯疯癫癫的伙伴来围个圈圈“丢手绢”。可无论如何欢笑,无论如何装小,总掩饰不了那厚厚的镜片后忧郁的眼神。每一次后的惆怅,没一份写在脸上的再也明显不过的忧伤,早已无情地将我推出了童年。
初三了,即将面临人生的第一次考验——中考。能否顺利地通过中考?能否堂堂正正地步入理想的学校?好长时间,这个问题一直萦绕于脑际。我感觉很烦,也很害怕。我害怕自己会“一失足成千古恨”,害怕会发挥失常而最终“名落孙山”。我怀念童年时的快乐,盼望着重新找回那份无忧无虑,可这一切的一切均已成为雾中花,水中月了。我必须面对现实。面对中考,我分明感受到了几分沉重。尽管我不止一次地声明,即使考上了重点中学,也不一定去,因为重点中学收费太高了。但我深深明白,我之所以这么说,只是为万一考不上重点中学找一个更好的借口、更充分的理由罢了。
虽然不止一次作了最坏的打算,虽然不止一次地坚信“面包会有的,一切都会好的”,可是每次考试下来,总被一种无形的`失落缠绕着。说不出,道不明,但它却一次又一次绝情地将我置身在无尽的叹息中……
长大意味着什么?仅仅意味着多了一份烦恼,一份忧愁,更多的叹息和令人担忧的考考考么?我忽然觉得,在我们这个年龄,“长大”的感觉真的好可怕!
正如在世界上的每一部字典里。Success(成功总是在Failure(失败之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道,如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——爱迪生不害怕挫折。1000次的实验,1000次的失败。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在经历了这些挫折以后,爱迪生这个名字永载入了史册。留声机,灯……这些伟大的发明鉴证着他的辉煌!
不禁一番寒彻骨,哪得梅花扑面香——很多人说,海瑞是个笨蛋,可也正是这个“笨蛋”在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他,皇上昏庸无能。可是,面对这些挫折,海瑞却是逆流而上,罢官算甚?流言更无可畏惧!而最终,海瑞也凭借了一己之力在那个时代上留下了浓墨重彩的一笔。
欲知松高洁,待到雪化时——但,若是有人等不及那雪化,又会如何?很简单。项羽霸王别姬,有的是豪情,有的是情义。可是堂堂七尺男儿,为何不能忍辱负重,面对挫折,重新来过?“江东子弟多才俊,卷土重来未可知!”正是无法面对失败,畏惧失败,项羽才会落得四面楚歌,才会那样无颜而死。
若是树木畏惧挫折,哪来的郁郁森林?若是蝴蝶畏惧挫折,哪来的翩翩蝶影?若是高山畏惧挫折,哪来的傲视天地? 若是苍鹰畏惧挫折,又哪来的搏击长空!
“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以,为什么要畏惧失败,害怕挫折呢?抬起头,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑战挫折。何惧挫折?
在我家门前的湖里有许多的螺蛳。我只知道螺蛳是没有眼睛和嘴巴的,是靠头顶上两根长长的触须吃东西的`,是伸出身子,背着壳慢慢爬行的,跟蜗牛走路差不多。夏天早晨螺蛳都会爬到湖边的石板上,人们只要稍一伸手就能摸到一大把的螺蛳。妈妈经常会捉螺蛳来吃,可是怕螺蛳不干净,就把螺蛳养在大缸里,养干净了再吃。
今天中午,我正在二楼上网,妈妈叫我下去,说是有一件我没见过的事情。
我怀着好奇心来到楼下,看到妈妈站在水缸边,心里想:水缸里只养着螺蛳,有什么我没见过的事情呢?于是,我就问妈妈:“妈妈,有什么我没见过的事情啊。”妈妈说:“快来看,螺蛳在游泳呢!”我走上前去,看见水缸里有三个螺蛳在游泳。
它是怎么样子游起来的我们都不知道。只见它半个身子露在外面,它靠一片白白的、平平的东西浮在水面上,整个壳都在水下,触须在水面东伸伸、西伸伸,在寻找食物。
我和妈妈捉了一只螺蛳来仔细观察。
只见这只螺蛳头上有一种白色的黏液,不知什么作用,大概这就是它浮起来的原因吧,手动动,它就把头往壳里缩,渐渐掉下去了。
不仅螺蛳会游泳,我在游泳时发现一种大的水蜗牛也会游泳,蜗牛游泳时的样子和螺蛳也差不多——露出半个身子,浮在水面上。
我看到这情况很高兴,因为我看到螺蛳游泳的样子了,看来,只要我仔细观察就会发现很多有趣的事情。
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