老师说孩子作文写不好怎么回复

老师说孩子作文写不好怎么回复

首页写人更新时间:2024-09-25 05:33:22
老师说孩子作文写不好怎么回复

老师说孩子作文写不好怎么回复【一】

看了《小孩不笨》这部影片受益良多。这是一部富有教育性的影片。对家长教育孩子以及孩子自我发展都有特别的意义。

影片中的两对父母,他们的教育方式虽然不同,但结果都是不好的。做生意的一对父母,把大部分时间都用在事业上,和两个孩子的相处时间不多,导致姐姐叛逆,还和不良分子混在一起,原因是因为妈妈老是不履行诺言。弟弟变成一个没主见的孩子,连泡杯奶也不会,不能独立。这对父母满足了孩子的物质需要却满足不了他们的精神需要。这一家没处理好家庭关系。

另外一对父母。父亲是个设计师,母亲是个中文教师,他们教育孩子的方式不同。父亲从不给孩子施压,任孩子自由发挥,而母亲在孩子课业不能进步时,就会好焦急,只会用打骂的方式来教育,给孩子的压力太大了。母亲这样做只会刺伤孩子幼小的心灵,导致孩子差点自***。

这部影片中的主人公教育孩子的方式跟我们现实生活中的是一样的。我们作为父母的要多关心孩子,尽量多抽时间陪陪孩子,多跟孩子沟通。好多家长都只会注重孩子的学习成绩,而忽略了孩子的兴趣与特长。我们也要融入孩子的生活中。要多了解孩子,不能只会给孩子施压,也不能不管孩子,要让孩子学会独立,对孩子许下的承诺要履行,处理好家庭关系、亲子关系。

老师说孩子作文写不好怎么回复【二】

石头:

我亲爱的孩子,检查完你的作业,只感到自己的心往下沉,看到你毫不认真的书写,回想平日对你的致致眷语,悉心教导,我的失望和愤怒象漂浮在水面的皮球,刚被理智的思考按下去,又被气愤的火焰推上来。真想冲进卧室,把熟睡的你拎起来,狠狠地批评一顿,然后重做!但,罢了!作为母亲,对酣睡的你还是那么不舍。于是留下这封信,不知日渐长大的你能否给妈妈以理解和配合!

石头,你退步了,而且不是一点点。妈妈翻出你以前的作业,放在你现在的作业旁,你自己对比吧。字迹端正直接体现一个人的学习态度,任何老师都可以从一个孩子的作业上,轻松辨别这个孩子是否认真。

认真对一个人的成长太重要了,它将决定每个人不同的命运轨迹。现在认真学习,将来就可以认真工作,认真生活,反之,会怎样呢?用你聪明的大脑去思考吧!

夜深了,妈妈毫无睡意,但妈妈很疲劳,听着外面淅沥的雨声,我在思考你看了妈妈的这封信,将怎样理解妈妈的心情,又是怎样面对你自己的学习,希望你能做一名诚实认真的孩子,首先就要对自己认真,负责!

老师说孩子作文写不好怎么回复【三】

如何面对孩子的负面感受呢?很简单,就是接受他们的感受,我们和孩子是完全不同的个体,不能用我们的感受代替孩子的感受,感受没有对错之分,所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到限制,孩子的感受被接纳了,他们才能开始集中精力改变自己的情绪。

老师说孩子作文写不好怎么回复【四】

惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程,不要把孩子看作麻烦的制造者,要把他们当做解决问题的积极参与者。

老师说孩子作文写不好怎么回复【五】

明白孩子的`愿望,他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面,想要看看那些奇妙的电线和插头,这时父亲平静地说:“索尼娅,若果插头在插座里,电线就会有电,你碰它会受伤,到我这来,我给你看看这段没有电的电线,看看到底是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧!”然后索尼娅走到父亲面前,听父亲简单描述了一下电线和电流的用途,就开心地玩球去了。这时父亲不妨说一句:“索尼娅,谢谢你不去玩那些电线,我爱你。”在这件事情上,首先,父亲以平静的语气和孩子说话,并干预了她的危险举动,尽管孩子不能完全听懂父亲的意思,但她明白说话的含义和语调。其次,他还给索尼娅带给了一种十分好玩的东西——球。最后,“谢谢你,我爱你!”他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定,引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位父亲所有的举动和反应,都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验,还会有助于她将来长成一个心地仁慈、态度冷静以及情感和谐的大人。

老师说孩子作文写不好怎么回复【六】

上个月读了樊登老师的《读懂孩子的心》,在这本书里,樊登老师介绍了几本关于亲子沟通方面的书籍,其中就有这本《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》。

这本书的作者是阿黛尔法伯和伊莱恩玛兹丽施是国际著名亲子沟通专家,她们的著作不仅深受家长的欢迎,而且也得到专业权威人士的认可。这本书全美销售量超过300万本,被翻译成30多种语言,关于这本书的讲座教材和录像带被全球20多万个亲子团体所使用。

这本书一共分为七章,从七个不同的方面来帮助家长们,如何和孩子更好的沟通。

老师说孩子作文写不好怎么回复【七】

上个月读了樊登老师的《读懂孩子的心》,在这本书里,樊登老师介绍了几本关于亲子沟通方面的\'书籍,其中就有这本《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》。

这本书的作者是阿黛尔法伯和伊莱恩玛兹丽施是国际著名亲子沟通专家,她们的著作不仅深受家长的欢迎,而且也得到专业权威人士的认可。这本书全美销售量超过300万本,被翻译成30多种语言,关于这本书的讲座教材和录像带被全球20多万个亲子团体所使用。

这本书一共分为七章,从七个不同的方面来帮助家长们,如何和孩子更好的沟通。

老师说孩子作文写不好怎么回复【八】

孩子:老师说要取消我们的表演。她真讨厌!

家长:你们彩排了很多次了!你说得对。她就是够讨厌的!

对话结束。

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