描写老师的千字作文(描写老师作文850字)

描写老师的千字作文(描写老师作文850字)

首页写人更新时间:2022-10-06 15:29:28
描写老师的千字作文(描写老师作文850字)

描写老师的千字作文【一】

我爱无边无际的大海,我爱奔流不息的江河,我爱清澈见底的小溪,但我更爱家乡那风景如画的千灯湖。

千灯湖四通八达,每个入口,出口都有两根又粗又大的灯柱,就像两个健壮的士兵,日日夜夜守护着千灯湖。走进千灯湖,最先映入眼帘的是一个巨大的人工湖,碧绿碧绿的湖水虽然很清澈,但因为湖水太深,只能隐隐约约的看见湖里的小鱼跟水草。

千灯湖有一片茂盛的竹林,早晨,密密层层的竹叶把整片竹林封得严严实实的,千万缕像利箭一样的阳光从竹叶缝里射出来,金光闪闪的,美极了!每到春天,还可以看到穿着一层层“衣裳”的竹笋。千灯湖的草丛也各式各样的,有的像天鹅,有的像鸭子。有的像麻雀……,远远望去,不知道的人还以为是动物园呢!

美丽清新的千灯湖让社区的人们有了愉悦的心情,健康的身体!

描写老师的千字作文【二】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写老师的千字作文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写老师的千字作文【四】

微风轻轻地吹抚着宁静的千灯湖,太阳也慢慢地向西边落下。远方的湛蓝色,接着深蓝色,浅蓝色……这美妙的景色似乎是在仙境里似的,但这一切都是有大自然这位大雕塑家,一一精雕细刻地刻出来的。

朦朦的夜色中,一轮明月高高地挂在点缀着一颗颗发光的星星的“仙境”中。

夜游千灯湖,的确别有一番滋味。

一进广场,一个平静的湖呈现在眼前。夕阳也把最后一丝霞晖映在湖中,那浅浅的霞晖洒在湖面上,犹如一大片金沙洒在了湖面似的。两个灯塔挺立在湖的两边,来来往往的游人穿梭在宽敞的广场上。

走入千灯湖公园,一阵阵凉快的微风迎面扑来,嘻嘻哈哈的笑声回荡在耳中。一个犹如“蓬莱仙境”的人工小岛映入眼帘,绿树葱葱,鸟语花香。踏进岛中,一棵棵的植物一一呈现在眼前。一座一座桥梁把一个一个小岛连起来,似乎把一个人的思想引入到另一个地方。

千灯湖,顾名思义,也就是有许许多多的灯倒映在湖中。哎,灯开了,一盏一盏明亮的灯把光明的灯光倒映在湖中,犹如一条条金色的丝绸把两岸拉成一座无形的桥,也犹如一大块金色和黑色相间的大布匹。一艘艘划艇缓缓地在湖面上游游荡荡,把刚才井井有条的“布匹”冲毁于无形。但我发现,被划艇冲散的灯光漂散在湖面,整个湖面犹如都镀上了金色,发出灿烂的光芒。正是这灿烂的光芒,吸引着千千万万的游客冒名而来。

风景是优美的,但是如果我们不保护这些优美的风景,很快,千灯湖就成为垃圾湖。我们一定要保护好这些景物,争取创造更多的美丽。

描写老师的千字作文【五】

在美妙的世界里,有一个美丽的千灯湖。而这个千灯湖就在我们学校附近。

千灯湖是一个美丽的大湖。湖水清澈见底犹如一块刚被擦亮的玻璃,从上面还能照出自己的样貌呢!在湖中央有几个亭亭玉立的小亭,亭子的上方玲珑剔透,在灿烂的阳光下,好像一块晶莹的玉佩。亭子的旁边,舟来舟往,红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色、各种各样的小船形状千奇百怪。而且,有如其名,千灯湖,当然是有许多眼花缭乱的灯了。到了晚上,所有的灯就亮了起来,整个千灯湖变成了灯的海洋,光的世界。不仅如此,湖边的柳树姑娘解下她柔顺的头发,把头发垂到河边洗头。湖边还有许多嫩绿的小青草。草里还藏着一些可爱的小野花,有红的、紫的、蓝的、白的……可漂亮了。除此之外,千灯湖旁还有一些逼真的假山,瞧!还有人在攀岩呢!山下还有一条人造的漂亮的清澈的小溪,溪里还有一些活泼的鱼儿在溪里跃来跃去,为小溪添加了一点生气。

若果你到哪里去游览,肯定会被它如画境一般的美丽所迷惑。

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