我和伊美姐拿着五把大伞和一把小雨伞来到院子里,雨伞有蓝的、黄的、紫的、银的、粉的五颜六色美丽极了!我们把五把大伞搭在四周再把小雨伞放在最上方,也就是放在顶上,雨伞屋就造好了! 们院子像出现六朵五彩缤纷的蘑菇。我和伊美姐又准备了许多可以的零食,放到雨伞屋里。
接着,我们两个人钻进雨伞屋,坐下来拆开许多零食“吧唧,吧唧”津津有味的吃了起来,还说说笑笑,有时候我们还扮演各种角色,互相打闹。家长过来部我们的\'时候,我们抱在一起,大笑起来:“哈哈哈,哈哈哈……”我们俩看着美丽的风景,吃着零食,一陈微风吹来,吹的我脸痒痒的,可舒服呢!我问伊美姐:“我们坐在这儿不比在房间里差吧”。伊美笑着说:“不比在房间里差”。柳枝轻轻的飘动着好像对我们说:“真幸福啊,真幸福啊!”
我终于明白了,在艰苦生活的人,只要学会苦中作乐,你就不会觉得痛苦,反而会非常开心!
我长大了想发明许许多多东西,其中,我最想发明的是高科技雨伞。下面我就为大家介绍一下这种奇特的伞吧!
这种雨伞跟普通的雨伞不一样,但功能大大改变了,普通的雨伞主要是遮阳、挡雨。高科技雨伞一年四季都能派上用场,没有下雨更能显出它的功能,在它的底部,也就是手柄上有5个按键,分别是总开关、防护罩开关、音乐开关、冷空调开关和热空调开关。总开关是控制整把雨伞的装置。防护罩开关是下雨天气风很大的时候,按一下开关就会从伞的边缘上掉下来一块透明的布,把你的头围住,这样就不害怕扫到脸上了。你只要一按音乐开关,从伞尖儿上就会发出优美的音乐,你边走边听真是享受啊!在夏季炎热时,你开启冷空调开关,整个雨伞就会往下放冷气,你把防护罩放下来就可以享受空调般地待遇了。
怎么样,这种伞让你心动了吗?长大以后我一定要发明出这种伞,让人们生活得更舒服美好。
那蓝色,明彻如天空,雨伞作文。
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的.天空。
“妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……”
后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空,小学二年级作文《雨伞作文》。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。
雨伞能使我们方便地在下雨天走路。未来的雨伞不但方便,而且轻巧,更是多功能的。来,让我们一起瞧瞧吧!
未来的雨伞有一个大大的透明顶篷。边沿是一圈精致的小花边,小花边上缝着小如蚂蚁似的灯泡,一到晚上,这些灯泡便发出红光、绿光、黄光,特别引人注目。这些灯泡不光为了好看,更大大提高了安全性。伞骨是五六根直筒筒的管子牢固地撑着,粗而结实。
这管子还能收集雨水,这样雨水就不会滴到身上,同时可以吸收太阳能,为雨伞提供源源不断的能量。
每当狂风大作,雨水四溅的时候,手柄上有四个颜色的按钮,红色代表“落布”:雨伞的四周会自然落下一块透明塑料布,哪怕有再大的风雨在吹在落,也不用着急。黄色代表“暖风”:如果到了冬天,天气太冷,只要按下按钮,整个手柄就会暖和起来。
当然这种雨伞还能在火辣辣的阳光下使用。现在派上用场的是蓝色和绿色按钮。蓝色代表“水”,按下它便会从顶篷四周留下源源不断的水,细密而轻柔,让你顿时感到浑身清凉,就如同置身在雨中。假如你需要遮挡阳光,按下绿色按钮,伞布就会改变颜色,成了清凉的绿色。别小看这种绿色,它具有防紫外线的功能,再强烈的阳光也无法穿透。
希望21世纪,这种高科技的雨伞能成为现实。
事情果然如妈妈预料的一样,虽然整整一个白天都是晴天,可是晚上天刚刚黑下来,小雨就淅淅沥沥的落了下来。等到放学的时候,雨已经有一些大了。我和我的.好朋友小明一起走在放学的路上,正当我们要走出校门的时候,我们两个看到了一个熟悉的身影,我们的班主任王老师。在我们的盛情邀请下,王老师钻到了小明的雨伞下面。王老师对小明说:“老师比你高,要不然让我来打伞吧。”可是出乎我意料的是,小明居然拒绝了老师的要求:“老师,要是让别的同学看见了多不好,还以为是我蹭你的伞呢,多没面子。”听了小明的解释,我和王老师都笑了,我们三个就这样子开开心心的回家了。
其实我知道,小明只是体谅;老师为了我们上一天课辛苦,不忍心让老师打伞,真是一个既懂事又幽默的好孩子呀!
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