记者去学校送物资的作文怎么写【一】
在这本相册中，我身着小记者绿马甲的照片最多，也最显眼，毫无疑问，这也是我小学阶段最难忘的一段记忆。
我还清楚地记得小学三年级的一天，大队部汤老师通知我、余立凡和五年级的吴蔚去参加广州市亚运小记者竞选的情形。接到这个通知时，我既兴奋又紧张！兴奋的是如果竞选上了广州市亚运小记者，我就会有很多的机会亲身参与亚运会的宣传、报导，那该是多么激动人心的事情啊！紧张的是，名额有限，竞争的对手又很强大。就拿我们学校的另外两名候选人来说吧，余立凡虽然也是三年级，但是她的作文很好，也是有名的`能说会道。吴蔚姐姐更是优秀极了，不仅成绩好，是大队委，还是学校几乎所有活动的节目主持人。在这种情况下，我这个刚刚上三年级的“小屁孩”有希望吗？
“有这样的好机会就不能随便放弃！”在妈妈的鼓励下我暗暗下定了决心。于是背亚运会的基本知识、学习小记者常识、准备竞选中可能的提问......我紧锣密鼓地开始了紧张的备战。
终于到了竞选的那一天，我准时去到广州市少年宫。首先是笔试，由于准备得充分，笔试对我来说简直是小菜一碟。笔试的顺利也让我增加了自信。终于，最关键的面试开始了，150名小记者一个一个到老师面前去面试。轮到我到时候，我蹦蹦跳跳地跑到老师面前，口齿清楚地回答着老师的提问。我还清楚地记得，当面试老师问我为什么想当亚运小记者以及自己在这方面有什么优势的时候，我是板着指头跟老师1、2、3、4、5地数着说的。那样子一定非常的认真和虔诚，因为我看到面试老师的脸色露出了赞许的笑容。
150名候选人都面试完后，又经历了评委评分的难熬等待，终于开始宣布竞选结果了。我紧张得心怦怦直跳。要知道这150名候选人中，只有30名同学可以当选广州市亚运小记者啊！当老师念到第六个名字的时候，我终于听到了我的名字。“耶！”我兴奋得大叫起来！就这样，我成了30名幸运者之一。
“你可能不是最优秀的，但是只要你比别人准备得更充分，也一样有机会获胜！”这是小记者生涯给我上的第一课。
从此，我的生活跟小记者挂上了勾，从亚运小记者到红领巾成长小记者，我经历了无数重大活动、重要领导、名人名家、国际友人的采访，大大地开阔了眼界，也锻炼了自己的写作、摄影、采访、口才等综合能力，更收获了“广州市十佳亚运小记者”、“中国优秀小记者”、“金牌小记者”等等荣誉。
小记者绿马甲伴随着我走过了将近四年的小学生活，成了我小学生活中一道靓丽的风景线，留给我无数难忘的记忆......
记者去学校送物资的作文怎么写【二】
我的记者生涯里有很多不寻常的生活体验。那年，我刚当记者没多久，为了体验特教老师的甘苦，我花了一天时间全程跟着金山区辅读学校的陆春莉老师，看她的教学全过程。面对一群智障、自闭症等特殊孩子时，陆老师很有耐心，把学生都当成自己孩子，不怕脏和累。那天，在卜蜂莲花超市，她带着学生们一起参与社会活动，在超市大厅里，一位学生大便失禁，她二话不说，迅速抽了几张面纸，俯身用手抓起孩子的大便，没有嫌脏，更没有训斥孩子，而是温柔地为孩子做起清理工作。还有位学生因为得了自闭症，有时情绪不受控制，不时有自残行为，陆老师为了阻止他伤害自己，胳膊上被掐的青一块紫一块，可是陆老师只有温柔的安慰，轻轻地拍着学生的后背安抚他。我用相机抓拍了这些美丽瞬间，也对这样的特教老师更加敬佩。是的，我再多的镜头都无法描述她在学生和家长心目中的美好形象。当然，这一刻也成了我记者生涯中记忆深刻的一幕。
没当记者前，觉得记者是“高大上”的职业，当了记者后发现其中的艰辛不可小觑。我和同事们常常牺牲自己的.休息时间加班加点赶新闻，工作压力大，工作强度也很大。但是同事们都是积极的心态，并没有抱怨，大家都努力做好工作。每年台风季时，新闻中心全体员工都冲向采访一线，为新闻贡献出自己的一份力。哪里有突发新闻，记者们就冲向哪里的现场第一线。
“铁肩担道义，妙手著文章。”记者需要有正义感、社会责任感，也要有担当。前几年，金山区开展的天然气转换、东方有线电视安装、金山铁路发展等工作，我和同事们积极为居民解难说话，让居民满意，起到了有效的督促促进作用。前阶段，金山区水污染事件，我和同事们也报道了原因、经过、结果等全过程，让居民心理有底，督促有关部门积极处理。这些都让我领悟了什么是记者的社会责任和担当。
采访中，接触到种种不同职业的人们，我体验到了邮递员派送信件、货物的艰难困苦，消防战士救人救火的英勇可爱，公路养护工美化城市的不辞辛苦，医生救死扶伤的职业道德，老师“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神……也正是这样不同的生活体验，让我更加珍惜记者这份工作。
有当记者的经历，值得感念一生。
记者去学校送物资的作文怎么写【三】
消息传出后，许多同学都报了名，并填写了一份登记表。我填写完后漫步在操场上想：完了，有这么多人竞选，我肯定选不上了。突然，有一个人把我的肩拍了一下，我回头一看，原来是老师，只见老师笑眯眯地对我说：“这次招聘小记者，祝贺你被选上了。”我听了，高兴地欢呼起来。
第二天早上，我接到通知。深入社会调查附近的环境问题，幸好我在家中早作好准备，很快，我便手持着麦克风,随着拍摄的同学们一起出发了。
来到航天花园，准备要采访了。顿时，我的`心里紧张极了，开始的平静心情也飞到了九霄云外，怀里像揣着一只小兔子。这时，摄相的同学好像看出了我的心思，说：“怎么，不敢采访别人了？当记者的可不能这么胆小哦！”我一听，不服气地反驳道：“谁胆小了，我这就去采访。”说完，我径直朝一位阿姨走去。
我怀着忐忑不安的心边走边想：我提的问题会不会没水平呢？万一被别人笑话怎么办？……“阿姨，请问……”话一出口就结结巴巴，要知道我平时可是伶牙俐齿的。此时，我真想有个人帮帮我，我回头望了望摄相的同学，只见他伸出手，做了一个加油的手势。于是，我再一次鼓起勇气，问道：“阿姨，请……问您……觉得……这儿怎……么样？”我好不容易结结巴巴地说了出来，可是，阿姨却满脸疑惑的看着我，我这才发现说错话了，再看看拍摄的同学，他们都在那儿偷着笑呢。我默默把要说的话在心里想了一遍，又重新问道：“请问一下您对这附近的环境满意吗？”刚说完，我感到脸上一阵热，心跳也越来越快。
记者去学校送物资的作文怎么写【四】
一路上吵吵闹闹，欢声笑语，一会儿有人说：“马上到我家了！”一会儿又有人说：“我去过那儿，可好玩了！”只有几个文静的女生在看窗外的美景。好美呀：粼粼的微波，蓝蓝的天空，还有峻岭的高山，在高山上有许多枝繁叶茂的绿树，而几朵悠闲的白云在蓝天的怀抱下散步，多么生机盎然啊！
一跳下车，就听见有人哭天喊地：“好热呀！”老师让我们排好队，上厕所的上厕所，放书包的`放书包，最后带我们爬山去。在爬山前还有一段特殊的路：一块块长条石搭成的，一凸一凹，像一架巨大的钢琴，而我们就像一个个小小音乐家。走完这段“琴键路”就要爬山了。在一段比较陡的地方，是由岩石搭成的，很自然。登到一半，向下望，哇！这已经有90度直角这么陡了吧！
爬完山，我们就可以在亭子里吃东西，聊天了。十点半左右，发了很多食物，还加了煤炭，大家都选好自己喜爱的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起来，旁边的班长拿了一大把羊肉串，边烤边叫：“卖羊肉串了！卖羊肉串了！”而我正美滋滋的烤着我的里脊肉呢！等了五分钟左右，我用木棍戳肉，不像一开始又软又嫩，而且表面的水分蒸发了，应该可以吃了。我吹了吹，咬了一口，哇！太好吃了！所以我三下五除二地把肉吃完了。接着，我又拿了肉饼和香肠，放在烤架上烤，我吃了很多。
下午，老师挑选了合适的人，和其他班比赛拔河。拔河时那叫一个激烈呀！我们和他们一直不相上下，可是我们还是输了，不过我们也不能灰心，争取在下一次活动中再接再厉。拔河结束后，老师又带我们去坐船。我坐上竹排，看看绿绿的山，再摸摸清清的水，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊。
这次秋游丰富多彩，为我童年的画纸上添加了一缕阳光，一簇鲜花······
记者去学校送物资的作文怎么写【五】
这本书虽然不是教育理论书籍，但却是一部很好的中西比较教育实录。虽然我国的教育理念中有着值得推崇的地方，但看过《谁送宝贝去睡觉》后，觉得我们的孩子和德国的孩子相比，我们的孩子缺少了太多探索的机会，孩子们的自由受到了太多的限制。我们的家长与德国的家长相比，我们的家长过于重视孩子物质生活，往往忽略了孩子真正想要的东西，也许那是一颗家长认为脏兮兮的石头、一根丑陋的\'树枝。
我们的家长更愿意亲力亲为的为孩子做每一件事，而不是教孩子事情该怎样去做。物质生活的丰富，给孩子们提供了更多的活动场所，而德国的家长更希望尽可能多的提供给宝宝与自然接触的机会。
