如何描写婴儿哭了的作文(描写婴儿的作文300字左右)

如何描写婴儿哭了的作文(描写婴儿的作文300字左右)

首页写人更新时间:2024-12-26 06:25:22
如何描写婴儿哭了的作文(描写婴儿的作文300字左右)

如何描写婴儿哭了的作文【一】

有的同学不管主题是否需要,开头总是来一段写景,景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写,一要精练形象,二要显出特色,三要服务主题,或交代背景,或渲染气氛,或烘托心情,或点出线索。“天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气……”你看,鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物,只用了50多个字,就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来,同时人物沉重压抑的心情隐含其中,全文凄清悲凉的基调由此奠定,堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻,我的世界春暖花开》,记叙了这样的故事:一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户,“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质,终于解出数学难题。文章开篇这样描写:“天气转暖,太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿,几只可爱的小精灵,在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的,教室里一片寂静,仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”,又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情,又为下文写景抒情(“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻,玉门关隘迎来春风,我的世界春暖花开”)做了铺垫。

如何描写婴儿哭了的作文【二】

地球哭了,她的头皮坑坑洼洼头,那是由于人们拼命掠夺资源,乱采滥挖造成的;她的头发也日渐稀少,那是由于人们毁田开发,滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的;她的体味恶臭,每个星球都远离她,那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的;她的体质变弱,时而血管断流、皮肤裂开,时而泪流满面、肌肤昏黄,那是由于人们不爱护造成的。她哭了,哭红了眼睛。

人们乱采滥挖地层,使自身的居住安全感一天比一天降低,地层下陷,海水上涨,时而山崩地裂,人的生命随时终止;人们毁田开发、滥伐树木、过度放牧、破坏植被,使自身的居住环境日益恶化,沙尘暴、洪水、干旱、泥石流肆虐无及,不时影响自身正常的生活甚至危及生命;人们乱排污水、乱扔垃圾,疾病、细菌侵蚀肌体,最终我们会像远古时代的恐龙一样被地球抛弃……总之,地球吼叫,人类遭殃;地球发怒,人类受罪;地球断流,人类丧命;地球大哭,人类难存。

地球造就了人类、养育了人类、滋润了人类;同时人类也改造了地球、利用了地球,破坏了地球。为了使地球更好地养育人类,人类成为地球真正的天使,请用勤劳的双手珍惜地球上的每一寸土地,保护好地球上的每一棵花草树木,净化好地球上的每一个角落,美化好地球上的每一个地方,让地球天天灿烂地笑,让蓝天、白云、碧海、绿地、晴空永远陪伴着我们每一个人。

让地球露出灿烂的微笑是我们每个人的责任!

如何描写婴儿哭了的作文【三】

。近两年的中考作文,倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势,例如2011年《悄悄地提醒》(上海题)、“——,我对你说”(泰安题)、“你是我心中最美丽的风景”(巴中题)、“有句话儿在心头”(徐州题)、“藏在——的秘密”(株洲题)、“说句心里话,我也——”(贵阳题)、“其实,我也想——”(十堰题)等。此类命题往往不在情节上比差距,而是在笔触细腻,运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题,描写粗糙,手法单一,失分较多。因此必须注重心理描写训练,努力做到“情节不奇,心理却特”。南通一考生的《那一刻,我的世界春暖花开》,开始叙述的情节很简单:我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己,急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……至此,这段文字以叙述为主,还不到300字,作者接下来将镜头对准老师的“目光”推出一组特写,展示了超出一般的描写功夫。请欣赏:

你的眼神好温和,不掺杂任何因子,如拂堤的杨柳,平和我心中的焦躁。

我心中的恐惧如汹涌的暗流,却被这眼神止住了,在这温暖的眼神里,我似乎觅到了久违的阳光。

当黑暗绝望的海潮退下,心灵的浅滩上,只剩下阳光闪耀的温暖;当冰凉干燥的雪原融化,生命的季节里,我迎来久违的光芒。

你刹那的目光,化作席慕容的山月,拂过我的额头,拂过我的肩膀,衣我以温暖之裳。

你刹那的目光,化作戴望舒的雨巷,笼住江南的烟雨,笼住绵绵的情思,着我以温润之光。

那一刻,我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点,心灵受到触动,我的世界春暖花开了,只留下万紫千红总是春的诗句。

那一回眸,使我终于找到了春暖花开的心灵世界,请允许我深深感念。

当三年的`温凉已成过往,在我生命的春日里,让我们举杯,让我在这为你饯行的酒杯里洒下你所赠与的春天。在未来的林荫道上,当轻风拂面,暖意熏人,我会记起你,老师!

那一刻,你的目光,令我的世界春暖花开。

作者机智地让情思“定格”在老师“急急转头”注视“我”安危的“那一刻”,振起联想之翼,凭着较为厚实的古诗词功底,以400多字细腻温婉、流淌诗意的心理描写展示“春暖花开”的心灵世界,形成文章亮点,终于打动阅卷老师,获得满分。

如何描写婴儿哭了的作文【四】

千里之行始于足下。前行之路沟沟坎坎,走稳第一步,才能走好今后每一步。

请以“第一步”为题写一篇记叙文。

要求:1.立意自定,将叙述与描写结合起来演绎主题;2.不少于600字;3.文中不得出现泄露考生真实身份的地名、校名和人名;4.书写要正确、规范、美观。

如何描写婴儿哭了的作文【五】

小时候,学会跳舞是我的梦想。还记得我人生中的第一节舞蹈课:怀着好奇的心情,我怯生生地走进舞蹈房。因为我个子是全班最矮的,年龄是全班最小的,所以无论学习哪个舞蹈动作,我都学得比别人慢,动作还不到位。舞蹈老师告诉我,我不是跳舞的苗子。

可是,我毫不气馁,老师的话反而激起了我的斗志。从那时起,我开始比别人多付出一倍,多流一倍的汗水,多花一倍的时间。无论是春夏秋冬,还是阴晴雨晦,我都坚持去舞蹈房训练,反反复复地努力练习每一个舞姿。

日月如梭,我的舞姿愈来愈标准,动作愈来愈优美了。倒立、翻滚、劈叉,我渐渐地能娴熟地做到位了

……

母亲为我报名参加了舞蹈等级测试暨舞蹈观摩表演赛。那一天,终于到来了。兴奋、激动与不安也渐渐在我心中蔓延开来。

前几位选手依次上台,但是由于紧张,动作变得僵硬,有人甚至把舞蹈动作给忘了。我隐约看到四位评委微微摇头。到我了,轮到我上场了!我深吸一口气,昂首挺胸地快步走上台;弯下腰,鞠躬。《舞娘》的乐曲响了起来,我丝毫不紧张,每一个舞姿都自然而到位。我把紧张抛之脑后,只用优美的舞蹈动作来宣泄我所有的情感。“让所有喜悲写在我的眼前,让那些画面再出现,再回到从前……”到了舞蹈的高潮部分,我飞快地旋转、跳跃、翻滚……已完全沉醉在我的舞蹈世界里。“旋转,跳跃,我闭着眼……”音乐逐渐变得缓慢。曲终,我划了一个标准的`一字步,粉红的裙摆如同一朵荷花,绽放在舞台中央。四位评委微笑着点头,向我投来赞许的目光。弯腰,鞠躬,起身,下台……

评比结果出来了!我不但顺利完成了舞蹈考级,而且在比赛中获得了第二名!领奖台上,我捧着考级证书与奖状,双手微微颤抖。它们凝聚了我的汗水与辛苦!音乐似乎在我的耳边响起:“白雪,夏夜,我不停歇;模糊了年岁,时光的沙漏被我踩碎……”暖暖的液体在我脸上肆意流淌。

台下的观众渐渐模糊了,嘈杂声渐渐变小了。我流泪了,幸福的泪!

如何描写婴儿哭了的作文【六】

雨淅淅沥沥的下着,是老天在为我的遭遇掉眼泪吗?树哗哗啦啦的摇着,是树儿在为我的命运叹息吗?虫呱呱呱呱的叫着,是虫儿在为我鸣不平吗?

在那刺眼的灯光下,我仿佛又看到那鲜红的83分,看到了爸爸那张冷若冰霜的脸。分数啊,你究竟有多大的魔力把我牢牢的束缚在试卷上,使我无法逃脱;分数啊,你究竟有多大的魔力将我锁在这坚固的监狱里。我讨厌,我憎恨分数。就是这讨厌的分数使我一次又一次吃上了“竹笋炒肉丝”。我何时才能逃出分数的包围。 在课堂上,当老师要宣布这次的第三名,却找不到第三名的试卷的时候。同学们异口同声地说:“是刘婷吧”。老师听了遗憾地说:“不是刘婷,刘婷这次没排上名次。”顿时,教室里安静了下来。我知道我辜负了同学和老师对我的期望。

在回家的路上,同学们议论纷纷。有的说:“刘婷啊,你可是在我们几个当中考第一的呀。今天,怎么变成最后了呀”有的说“刘婷,你可是我们的语文学习委员呀,我们学习的榜样呀,可你这让我们怎么学习呀”这时,我真想从地上找个洞钻进去

为什么,为什么,到底是为什么,为什么我这大哥在同学面前考第一的变成最后;为什么我这个语文学习委员会考成这样。是因为我上课没有听讲,还是因为我没有认真作答,还是因为什么。我不知道,谁能告诉我。

雨还是那样的下着,树还是那样的摇着,虫还是那样的叫着,我的眼泪还是那样的流着。

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