插上想象的翅膀作文结尾(插上想象的翅膀作文六年级800字)

插上想象的翅膀作文结尾(插上想象的翅膀作文六年级800字)

首页写人更新时间:2024-11-15 13:07:42
插上想象的翅膀作文结尾(插上想象的翅膀作文六年级800字)

插上想象的翅膀作文结尾【一】

未来什么样,谁也不知道,或是机器人统治世界又或人类在天上飞,脑子越来越发达看一遍就能全部记来,学生的书包只有喷气包,里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。

在3025年Ⅱ月25日,冬天不再寒冷,冬天只穿一件衣服一御寒衣,穿上去不要太暖和,在夏天穿这个衣服更是凉快,课程一天上五节,但学的都很好,考每次都可以考满分,因为我们的脑子越来越发达,只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华,想考哪个就那个,上大学都不分年龄,小的三岁,大的一百九十八岁,哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。

我们学的课程越来越有趣,历史课直接坐上时光机去学历史,生物,不用显微镜就可以观察生物,地里用飞行器老师讲课,英语直接看一遍我们就可以句型,课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行,从此不再有旅行汽车,而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家,担心飘起来,自芾地心引力。

未来的世界无奇不有,只需你探索。

插上想象的翅膀作文结尾【二】

每一个人都拥有自己的梦想,有些人不只有一个、二个、三个……还有人拼命努力为了实现自己的梦想,他们做到了;没有做到的可以在想象中实现。

今天,我要给我自己的梦想插上想象的翅膀,让它要想象有国度自由翱翔。

我想象我是一名教师,我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发,戴了一副眼镜,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点。一次,一位女同学,我吩咐她帮我把作业本搬上去,并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说:“我们一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不过要等我做好事情再说。”她说。“再不玩就没时间了。”“嗯”。说着马上就到了教室,她把作业本随便一放,还忘记了登记。我随后走到教室,看到零乱的作业本和正在玩的她,我准备教育她一翻,她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说:“做一个人要有责任心,要认真做好每一件事,不能因为外界原因而把自己该做的事,只做一半。下次记得就行了。”

其实,那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子,没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点,我在生活中也要树立自己的一面镜子!

插上想象的翅膀作文结尾【三】

在我们的大人理解中,想象是对还没有实现的事物有所幻想,是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西,但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重,无可代替的位置。

想象,它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破,化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道,没有了想象,他们的生活便会变得黯淡;没有了想象,他们便会失去生活唯一的指向标;没有了想象,他们便会永远的达不到生活的高端;失去了想象,他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。

迷茫的人们啊,请你们醒醒吧!谁说想象便是白日梦?谁说处在幻想中的.人是可悲的?请你们回首看看吧!那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗?他们不也想象过吗?如果瓦特没有想象出开水壶,怎么会有资本主义的蒸汽时代呢?如果没有富兰克林对雷电的幻想,又怎么会有现代社的电气时代呢?如果牛顿,贝尔没有大胆的去想象,难道我们能够实现千里眼,顺风耳的梦想吗?

各位,想象犹如灯塔的光芒,给千百万生命带来了希望。但是,我们千万的想象,只是为人类打开了一扇又一扇的门,开了一座又一座的荒,可是荒后的耕种还需一个一个去做,所以请你们废除老旧的观念,插上想象的翅膀,用奇妙的色彩,用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山,让她青春永驻吧!

插上想象的翅膀作文结尾【四】

想一想,一片老待在树枝上的一片小叶子,会有多少个梦想?

第一个梦想是,变成树上最高最美丽的花瓣,在那儿看着自己的艳丽,闻着自己的芬芳,欣赏蝴蝶优美的舞姿。或者在微风的抚摸下,进入甜美的梦乡。啊!想想就舒服。

第二个梦想是,变成一朵白云,我变的白云,是七彩的,常常有鸟儿躺在我身上睡觉。狂风刮起时,我的身子就会被“切断”,它分成了七块,飞到七个最乖的小孩手中,变成七彩棉花糖。啊!想想就有趣。

第三个梦想是,飘到一位著名的艺术家家里,请他为我涂上红色颜料,串在枝干上,做成一面五星红旗。啊!想想就自豪。

第四个梦想是,变成小女孩发卡上的装饰,让别人欣赏我的美,知道我的作用。我还要跟着主人,看看世界的美丽,感受生活的快乐。啊!想想就幸福。

谁也猜不到、想不到一片小叶子有多少梦想……就像地里的糖果,发多少小芽,开多少小花,结出多少故事。

插上想象的翅膀作文结尾【五】

今天我上简快

老师对我们说:同学们,这些各式各样的线条都想飞向想象之门,只不过需要你们给他们插上想象的翅膀,放飞你们的想象之果吧!老师刚说完就有一个同学站起来说:这些线条像妈妈烫的卷发,又漂亮又美丽。又有一个同学站起来说:这些线条像柳树上嫩绿的枝芽,又使我想起了贺之章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。听了那些同学的话,我联想到了老家弯弯曲曲的小路,这小路像一条大蛇,向前蜿蜒。我又仿佛想到叮咚叮咚的小河,呀,我怎么来到这条小河边啊,不管这么多了,我俯下身子,用耳朵静静地听。小河叮咚叮咚的,像一位音乐家为我演奏。过了好一会,我才想起我在上简快

我又对老师说:我联想到了妈妈的缝衣线,又暖和又舒服,因为这是妈妈用心血制成的啊!还使我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。老师听了我们的话,笑盈盈地说:听了你们想象的话,线条非常高兴。因为是你们给它们插上了想象的翅膀。

因此我捂出了一个道理:原来这个世界上并不缺少美,而是缺少一双双会观察的眼睛。同学们,让你们用自己明亮的眼睛去观察世间美好的事情吧!

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