浇花的智慧二年级作文【一】
今天好难过，我最爱的月季死了！原来是一朵又浓又壮的月季花，叶子鲜艳，花粉色，又大又亮，美极了！前天中午，我看着花盆里的泥干裂了，心想：烈日晒死花了。于是，我舀了一大勺水，让花儿好好喝了一口。没想到，五天后，月季低垂着头死了！我莫名其妙的问了问父亲，终于找到了原因。我中午浇花。温度很高，冷水浇在花上。温差大，花受不了，就死了。原来浇花也是学来的！
浇花的智慧二年级作文【二】
我家窗台上有两盆花，叶子很茂盛，很绿。我非常喜欢它们，每天都给它们浇水。
我找到一个废塑料瓶，用针在瓶盖上打了几个洞，然后装满水，就做了一个简单的浇水工具。
每天早上，我都浇花。我拿着喷壶，嘴对着花，尾巴朝上。我使劲挤的时候，水喷到了花上。我妈妈告诉我不要倒太多水。花儿在风中摇摆，仿佛在说：“好吃。小主人，谢谢你！”心里甜甜的，很舒服。
浇花的智慧二年级作文【三】
星期天早上，我在花园里浇花。
我拿着装满水的水壶来到花园门口。多么美丽的花园：绿草如茵，绿树成荫，五彩缤纷的花朵，黄色的.向日葵和红色的玫瑰……
我来到玫瑰旁，给它浇水。阳光照射下，水面像一道彩虹。花儿喝水，仿佛在说：“谢谢”。
浇花的智慧二年级作文【四】
一天，小男孩也提着一个洒水桶来浇水了。他学着妈妈的模样，侧着身子，端着洒水器，蹦蹦跳跳地开始浇水。他在烈日下浇了好一会儿，直到被晒得大汗淋漓才回房间去了。我们都大口大口地喝水，并开始慢慢舒展身姿，我们又长出来一小截儿！
第二天，天气很凉，空气湿润度极高，天上“万里乌云”正在飘过来，所到之处，暴雨来了，他们都进屋躲避这场雨。过了好一阵子，云散了、鸟飞了、太阳出来了，还有那美丽的彩虹！多美的一番景色呀！我不禁沉醉其中。
我们又回到了原来，享受着阳光的沐浴，我长大了，我头上的小苞变成了一朵美丽的小花！接着，我们被小男孩发现了，他既兴奋又激动。之后，他每天都认真地为我们浇水，有时还与我们说会儿话。直到被他妈妈发现。
女主人以为我们是杂草，于是便将我们连根拔起并扔进了垃圾桶。我们在桶中呼喊：“我们不是杂草，我们可以开出花，快让我们回去！”
小男孩找不到我们，便开始哭喊，经过他妈妈的一番询问后，才从垃圾桶中翻出了奄奄一息的我们，并将我们重新种回浇上了水。我们苏醒了，重新恢复了生机，继续茁壮成长起来。小男孩又开心地笑了。
小男孩的妈妈经过这次后，又发现了许多可以开花但她却不知道名字的小生命。后来，花园中又冒出些不知名的小“东西”来，花园变得更美了。
浇花的智慧二年级作文【五】
智慧一：每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日，今年，我们学校别出心裁的举行了一系列的活动，周一的专家讲座，周二的家长进课堂，周三的读书少年交流活动，周四图书义卖，周五微愿望实现，每天都不重样，让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。
我印象最为深刻的是：周四的图书义卖活动。那一天下午，天气非常的炎热，我们班里面有几位家长，在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候，整个操场上全部都是撑着的遮阳伞。一个个的遮阳伞，远看就像一朵朵的蘑菇，五颜六色。我们很快摆好图书，准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡，人声鼎沸。同学们呢？这里转转，那里看看，都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅，那里看看，希望买到自己心仪的图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书，也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束，我用19块钱买了八本书，比平时便宜很多。活动结束，老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比，我们组是第二名！别提我有多骄傲了！
这个六一儿童节让我印象特别深刻，这样的活动既培养了我们的经济头脑，又让我们接受了书的熏陶，这样的活动，恐怕也只有我们学校才会有。
智慧二：我们学校有个特色作业，每周六周日的作业都要布置作业，周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块，非常丰富。里面的\'内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文，我想等到以后我们上初中的时候，别人背这些古诗古文时，我们就可以多积累一些别的优秀文章，这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗？
我的校园处处充满了智慧，这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶，更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧，我爱我的学校，！
