怎样区分一二类作文【一】
1、左上方填写邮编及收信人地址。
2、信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它是写信人对收信人的称呼，收信人后面没有称呼是不礼貌的。
3、信封右下方为寄信人地址及邮编。
三、贴邮票寄出在信封的邮票栏上贴上邮票，将信放入信封粘好，投入邮筒中。工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。
怎样区分一二类作文【二】
亲爱的爸爸妈妈：
女儿想你们了……
十六年的光阴，一闪即逝。细细想来，女儿从你们身上索取了太多，你们也无怨无悔了太多。但，我又给了你们什么呢?什么都没有。作为一个体弱多病的女儿的父母，你们所付出的，我又怎么会不懂?多少年来，你们在异地努力拼搏，求医买药，为了这样一个残疾的女儿，你们不曾拥有幸福安宁的生活。
你们的苦，女儿怎能不了解?然而，女儿却从未做出好的回报。学习中，平平的成绩，让你们欣慰了吗?生活中，时而的任性与反抗，让你们开心了吗?爸爸妈妈，这样的女儿，是不是很不孝?
可这样的女儿，也总是牵挂着你们啊!多少次，与你们通话后，泪水浸湿枕巾;多少次，一次次自卑过后，委屈埋藏心底;多少次，午夜梦回，脑中浮现你们疲惫的样子;多少次，担忧你们的安康……
即使如此，女儿还是让你们伤心过。
爸爸，女儿是不是让你失望了?我知道，你有多期望女儿替你完成曾经因家境未完成的学业梦，但是，女儿还是固执的，自主了。妈妈，女儿是不是让你难过了?暑假，在韩国待了四年之久的你，回来了。可女儿明知不对，还总是管不住自己的性子，违背你……爸爸妈妈，女儿不对了。
爸爸妈妈，女儿做得太少，女儿做的还不够。但，女儿明白，女儿也正在努力。所以，请拭目以待。
此致
敬礼!
你们的女儿
20XX年XX月XX日
怎样区分一二类作文【三】
马皮皮是个＂调皮大王”。他又高又瘦，喜欢穿带有恐怖人物的衣服，因为这样他就可以更好的去吓唬别人。马皮皮还长着一个瓜子脸，眉毛长长的，睫毛黑黑的，眼睛又大又圆，如果你看到他眼珠在转，就最好离他远一点，因为他可能想到了一个鬼主意来整你呢，鼻子翘翘的，不大不小，没有什么特别的，嘴巴弯弯的，笑起来阴森森的，像个小恶魔。他额头上还有一个王字，不不……，这个王可不是与生俱来的哦，是他在书法课上用毛笔自己画的。
有一次，马皮皮在家里写作业，写着写着就玩起了泡泡枪。他用泡泡枪把整个房间弄的到处是泡沫，就在他玩得正起劲的时候，他妈妈突然回来了，看到了这一情景，立刻大叫一声“马皮皮，你给我停下。”马皮皮不但不停下，还说：“老师教我们写关于泡泡的作文，我当然要感受一下。”妈妈见马皮皮还顶嘴，就立刻把他暴揍了一顿，还罚他拖一个月的地。
还有一次，马皮皮正和他的妈妈，在商场里逛街。忽然，马皮皮眼前一亮，他看到了一件非常酷的衣服，心想：如果，这酷衣服配上我帅气的脸，那一定更酷。于是，就对妈妈说："妈妈，你给我买这件衣服，好不好？”妈妈说：“不行，家里那么多这种衣服，还要干嘛？”马皮皮见妈妈不同意，就难过的走了，可没走一会儿，他就想到了一个鬼主意。于是，马皮皮又跑到妈妈那说"：妈妈，你累不累啊！我帮你背包吧。”“那好吧，但你千万别把包弄丢哦。”妈妈边说边把包递给马皮皮。马皮皮拿到包后就趁妈妈在看衣服的时候，奔向刚才那家卖酷衣服的服装店。用妈妈包里的钱把自己刚才看上的衣服给买了下来。回去的时候，他害怕妈妈发现那件衣服，并把衣服拿回去退，所以就把衣服藏在了他自已的包里。可最后妈妈还是发现了那件衣服，不仅衣服被退了回去，而且马皮皮还吃了一顿“竹笋炒肉。”
你说他是不是很调皮呢？
怎样区分一二类作文【四】
xxxx：
你好！现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的xx：xxxx
xx年xx月xx日
怎样区分一二类作文【五】
1、给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
2、给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“小明”、“老张”、“三毛”等。
3、给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”。假如连名带姓，在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合，可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
２、正文。
在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
３、结尾。
正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
如“此致”、“敬礼”等，在正文下一行，前面空两格写起。
⑴对长辈，可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”等。
⑵对平辈，可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。
⑶对晚辈，可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
４、署名。
写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
５、日期。
在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。如“2001年6月20日于沈阳”。
６、补充内容。
如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。
