叮当谷亲子乐园游记作文400字【一】
到了学校，老师要我们出去排队，等我们排好队伍的时候，已有许多班级先下楼了。三年级各班的小朋友都在穿堂集合，并且听校长、主任讲完话，然后依序上车前往小叮当科学游乐区，这次跟我一起坐的同伴是刘芳妤，她的个性颇幽默哦！
至于我们这一组的组长是谁呢？她叫做彭蕙恩，因为感冒所以身体有一点不舒服，可是却有一个人非常不听话、爱乱跑，一直让组长伤脑筋，他就是刘先生，他不 只爱开玩笑，而且莫名其妙的事他也笑，真是拿他没办法。我总是觉得生病的组长好可怜！要一直盯着他、纠正他，他才会遵守规定跟着我们走，让我们浪费许多时间，因此，很多地方都只能走马看花，幸好后来我们有玩到芝麻开门哦！最后还去卖纪念品的商店，买了一些值得收藏的礼物回家作纪念。
经过这次的'户外教学，让我得到不少知识，也看见一些稀奇古怪的科学游乐设施，真是有趣极了！下次要是有机会的话，我一定要请爸爸带全家人再来，到时，我一定会仔细的玩透并参观每个设施。
叮当谷亲子乐园游记作文400字【二】
小作者能围绕着卡通人物形象发挥自己丰富的想象力，行文流畅，文章自始至终贯穿着浓烈的环保意识，的确是一篇较好的文章。
叮当谷亲子乐园游记作文400字【三】
我们先参观了索面的`制作，每个同学和爸爸妈妈一起做。接下来到菜园里采摘番茄，看着一个个红灯笼似的番茄，大家挎着小篮，寻找又大又红的番茄，摘得可高兴了！摘了果实还要学会播种，同学们来到地里，挖地、种秧苗------个个干得有模有样。感受“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。我们还和爸爸妈妈一起磨豆浆、做清明饼。午餐我们就吃着自己亲手做的豆浆和清明饼。
下午，我们还进行了森林寻宝、田野拔河、捉泥湫等活动。快乐的一天，很快就过去了，但我们把欢声笑语留在了那山清水秀的地方。
叮当谷亲子乐园游记作文400字【四】
??如我有小叮当作文素材相信每个人都知道小叮当吧！没错，小叮当就是那个总能从百宝袋里拿出法宝来保护大雄的那个小叮当。
相信在许多人的心里都充满着和我一样的想法：假如我有小叮当。
假如我有小叮当该多好。所有不祥的事情都会因为有“预知天线”迎刃而解。在生活中，再也不会有不开心的事情发生。
假如我有小叮当该多好。在学习中也不用因为的压力而喘不过气，只需要多吃几片“记忆面包”，考试便能名列前茅。
假如我有小叮当该多好。所有人都将是自由自在的，无忧无虑的，穷苦的`人们将会变得富有，不幸的人将会变得幸运。笑声在世界的每一个角落响起。
假如我有小叮当该多好。本将会被时空机取代，过去未来随意穿梭。
假如我有小叮当该多好。那我就再也不用东西弄坏会被骂。只需要使用“恢复包裹”将东西复原，任何东西将会完好如新。
假如我有小叮当，那我将一生都没有烦恼，将快乐无忧的过着自由自在的日子。
假如我有一个善解人意、通情达理、聪明机智、活泼可爱的小叮当，那该多好？
叮当谷亲子乐园游记作文400字【五】
车子在山路上前进，右边是山，左边是清澈的小河。不久，我们到了娃娃谷，看到了古老的吊桥。妈妈自告奋勇，毫不害怕的走了过去，但是回来时，已经汗流浃背了。
后来，我们又看到广阔的瀑布，瀑布从山间流下来，一道接一道，好像一条白绢从天而降，真是壮观！娃娃谷里清静幽雅，浓荫夹道，古木参天，山谷中到处可以听见清脆的鸟啼声，真是人间仙境啊！
看过瀑布，我们绕道发现另一条宽大平坦的路，我看地图，才知道这条路是通往“红河谷”的'。路旁有很深的峡谷，谷里的溪水非常绿，旁边还有许多奇形怪状的大石头，散步在那儿。妈妈问，这些石头是怎么形成的？爸爸就告诉我们，这些石头是经过长时间的雨蚀风化，才变成这样的。
我们经过红河谷，绕过“洪荒峡”，才循着原路，带着一颗快乐的心回家。今天玩得真开心，又看到许多大自然的美景，希望爸爸常带我们出去郊游。
