我们班的牛人作文开头用环境描写【一】
我们班有许多牛人，因此我们班被各科称为最特别的班。接下来，就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。
我们班的牛人作文开头用环境描写【二】
人世间，每个人都是独一无二的角色，形形色色的人形成一个班级。那个在我心中有着最亮的闪光点的“牛人”，或许在人群中并不是那么耀眼，可她却有着让我受益匪浅的精神与品质……
这位“牛人”牛在她有着“牛的精神”。
我还清楚的记得，那是在一次期末大考中，一直位于班级前列的她考出了非常不理想的成绩。作为她好朋友的我原以为她会倍受打击，下课去安慰了她，但没想到她却告诉我说：“没关系的，一次失败，算得了什么，未来的学习之路很长，真正意义上的成功总是会经历磨难的嘛”。听到她的话我一下愣住了，遇到这样的挫折她也没有被打倒，从她嘴角的淡然一笑，和那双清澈眼睛中我读懂了。
果然，她开始比以前更加努力，课间你会看见她主动向老师请教，她会与同学一起积极讨论。堆在她桌上的辅导书，她都会认认真真的勾画记录……不出所料，她在另一次考试中，重回巅峰，领奖状时，她脸上露出的自信的微笑不禁让我感慨：试问有多少人能在一次失败后做到这样呢？她坚持的韧性深深触动了我，也感染了全班同学。
她不仅学习上奋发向上，还拥有乐于助人的品质，她数学成绩优异，并且会在课后将自己的归纳总结的方法毫不自私的分享给班级同学。
她没有干出过惊天动地的大事，但她的所作所为影响着我，影响着我们班上的其他同学。她就是我们班最独一无二的“牛人”。
我们班的牛人作文开头用环境描写【三】
一看这个称号，就知道他在哪方面有过人之处吧！每堂课上，都是他展现的舞台。放眼整个七年级，没有几个人能与他相媲美。大家都特别喜欢他，因为他德智体美劳样样都好，活生生一个标准的“五好学生”，值得我们向他学习！
我们班的牛人作文开头用环境描写【四】
说起我们班的“牛人”就了不得了，各有各的本领，就像孙悟空一样，有七十二般变化，给他们大大的赞。我们班的牛人们：学习牛人钱彘；跑步牛人徐文吉；搞笑牛人朱瞻文；最厉害的就是牛人管家郭也佳。如果你们也想详细了解他们的话，那就随我来吧。
首先是我们班的学习“牛人”，他叫钱彘，学习成绩是我们班的NO1，他的数学每次考试都在99分以上，所以老师都喜欢第一个批改他的试卷，作为我们的标准答案。语文和英语也很好，一般都在班级前三名。因此，他特别招三科老师的喜欢。有人问他妈妈，为什么他学习成绩那么好，是不是上了什么补习班的啊？其实他什么补习班都没有。只是妈妈培养了他课前预习，课后复习，上课是带着问题去的，这样老师讲的重点他都会用他五颜六色的笔记下来，养成了好的学习习惯。
接下来就是我们的跑步“牛人”徐文吉了，他虽然看上去黑黑的瘦瘦的，也不算太高，腿也不太长，但是他跑步很厉害。上了场就跟上了发调一样，腿不停地运动，像飞轮一样，操场10圈都不带喘气的。记得有一次运动会他跑1000米，起步的时候摔了一下，但他迅速的爬起来，跟上了队伍，但被甩在了倒数，我们在台下为他加油呐喊，在最后一圈的时候，他追上来了，甩开了一个，两个，三个最终拿了第二名。我相信明年的校运会，他肯定是第一名！
我们班有学习的，有运动的，那肯定还有来搞笑的。我们班的搞笑牛人就是朱瞻文，虽然他在我们面前装装傻，总会闹出些笑话，他会在课间给我们讲一些笑话，让我们在学习之余也娱乐一下。有时候会装成憨豆先生，有时会装成女生说话，逗得我们是捧腹大笑。他就是我们班的开心果！
其实我们班最牛的人，就是管理这群牛人的人。她是我们班的“管家婆”，也是我们的班长，全班的作业她要帮老师收收好；课上课下的纪律管管好；文艺类的节目她也是一把好手，钢琴十级，舞蹈听到音乐就可以自编自演。我们班所有的人都听她分配，没有一个不听从的。所以，她才是我们班的牛人。
为我们班的“牛人”们点赞！
我们班的牛人作文开头用环境描写【五】
说到咱们五(2班，可谓全校皆知!
这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙，外号C，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢!每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松，他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他，他基本上都不在家。原来，课余，他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课，他依然坚持下来了。不仅如此，他还抽空练习钢琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他还常常有空约同学郊游呢!
但是他最擅长的不是学习，他最擅长的是玩!
我认为玩要玩出花样，玩出创意，玩出个性，才叫会玩。C是一个爱玩的人，而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织，叫“男生队”，自己号称“男生队核心”!
有一次，我们去外面春游。到达目的地之后，他拿出一筒薯片，说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币!”
“什么游戏，什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款，再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。
“肃静!”c又发话了，“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”
“明白了吗?游戏开始，ready，go!!”
在c的一声令下，选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样，不停地颤抖肌肉，可那薯片好像一个跟屁虫，任他怎么动，就是不下来，他只好垂头丧气地败下阵来。
2号选手先让薯片移到鼻子附近，再用舌头一钩，薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
C在下面看得又蹦又跳，可高兴啦!
轮到5号选手了，无论他怎么使劲跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作对似的，他急得都快哭了，而c却在下面捧腹大笑，还在地上打滚呢!
那天，他让所有男队的同学过了一个开心的下午，自己还赚了好多男币，把我羡慕坏了。什么时候，我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样，你们觉得他牛吗?
我们班的牛人作文开头用环境描写【六】
“谁最棒？”“我最棒！”“谁最胖！”“我最……”
唉？神马？英语老师又调皮了？
“谁最胖？”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来，“班长最胖！”哈哈，默契满分！前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。
要问我们为什么这么异口同声，当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排，一抬头就是班长人高马大的壮实身影，有人还给他起了外号“大壮”。
“大壮”可算我们班一位“牛人”。
这第一牛呢，当然数体积。每次在操场上站队时，从来不用愁找不到队伍，“大壮”往那儿一站，就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们，“只要你踮起脚尖”，朝着“大壮”扑过去就好啦！上学期，“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着，我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫，背上还出了汗。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢！
这第二牛呢，就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖，一撇一捺，竟如此工整而且秀气，有点对不住自己的身形。唉，没有对比就没有伤害，让我一个人坐在角落里画圈圈，诅咒他。都说字如其人，“大壮”你怎么可以！明明是粗犷的汉子，笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。
这第三牛，当数学习，尤其是英语。“大壮”的英语发音十分准确，已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课，我们都在旁边听得丈二和尚——摸不着头脑，他却能与外教交流自如，还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语，他其他学科也是棒棒哒！
不过说到学习，小雅君才是我们班NO.1，好几次蝉联我们班第一。每次说起来，她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表，有条不紊，效率是百分之二百的高，期末考试的时候就拿了奖学金。这学期可更不得了，她参加了啦啦队，每天中午都要去练啦啦操。哦，还有每天下午自习课，但她却从没落下一次作业，黑板上没完成作业的名单里从来没有她的名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”，但这并不妨碍她的好人缘——她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好，跳舞更是一级棒。上学期艺术节时，她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说，体育课上时，她把腿搭在高高的台子上压，弧度已经大于180度了，却做的很轻松，着实让人羡慕。
你瞧上天真是不公平，给“大壮”和小雅君开着门，留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说，我们班不仅有“牛”，还有更多藏龙卧虎呢，不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了！
我们班的牛人作文开头用环境描写【七】
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里都囔着什么。
“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“错啦，再好好想想。”
5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”
“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在玩“石头剪刀布”的时候啊，
“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就已经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
每个班都有一些牛人，他们展现的不仅是他们的才能，而是他们身上的一种品质，这种品质值得我们学习。
我们班的牛人作文开头用环境描写【八】
我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧!对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。”他也常常说：“我要减肥，我要减肥!”
我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了!
有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务!
曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥吗?有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课!我这才松了一口气!
印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑 。我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试!不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次!
我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神!每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步!
我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电!
