气节与才智作文 - 学习作文网

气节与才智作文【一】

早上，我被小鸟的叫声吵醒了，我打开窗户发现连续几天的绵绵春雨滋润着大地，万物复苏。今天终于雨过天晴，春风拂面，空气中夹带着泥土的芳香，窗外的小树枝上，吐出了嫩绿的叶芽儿，天蓝蓝的，小鸟在树枝上欢呼跳跃，好像在庆祝春天的到来。我尽情放松地呼吸。

爸爸告诉我：“今天是二十四节气之中的春分，春分白天和晚上的时长都是一样的，有12个小时。”春分这一天还有一个特别的习俗，就是竖蛋。“哦，竖蛋？听听名字好像有点儿意思，我也要试一试！”我自言自语道。

我从冰箱里拿了一个生鸡蛋，鸡蛋上面小，下面大，“嗯到底是大的朝下还是小的朝下呢？对了，应该是大的朝下，不然就头重脚轻了。”我想，于是，我就把大的那一头朝下，想把它平稳地放在桌上，谁知我刚放手，鸡蛋就一头倒了下去。我不泄气，心想：“一定是鸡蛋不好，站不稳！”于是我又选了一个鸡蛋试了一下，结果还是一样。

正当我纳闷，妈妈笑着说：“让我来试一下吧！”妈妈把鸡蛋放在地上，不料也倒了。我大笑起来：“哈哈，你看吧！”可妈妈又换了一个地方，鸡蛋真的竖起来了，我惊讶地问：“你……你怎么竖起来的？”妈妈神秘地笑了笑，说：“你看，每两块地板相互垂直的地方，都有个小孔隙，不是很光滑，鸡蛋就是用孔隙支撑住的。”我恍然大悟，按妈妈的做了一遍，果然成功了。

做任何事都要去尝试，去思考，这样才能事半功倍。

气节与才智作文【二】

今天就是春分节气了，春分节气代表着春天已经过去了一半，夏天也即将到来。这几天的气温已经高了上去，几乎已经把秋裤收起来了，拿出来几个月前收起来的，适合春夏天穿的那种不是很厚，但是也没有夏天穿的那么凉爽的衣服。

今天我去未名湖边走了一小圈。刚到博雅塔附近，就看到了一树桃花。到了未名湖畔，水中的鸭子成群结队的在水里游泳，有些还是大鸭子的一半大的小鸭子，在湖里零零散散地走。虽然是零零散散，但是经常能听见鸭子悦耳的叫声。真是应了那句竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

不仅是水里的鸭子，就连其他地方，也有着很多喜鹊，有黑白相间的，也有灰色的。它们在这个几乎没有人的校园中飞来飞去。有时飞上了树，也有时突然俯冲下来，落在花堆中。我这一次出来，倒是没有看到小松鼠，可能它们还没有睡醒吧。不过过了惊蛰节气，确实出现了不少的虫子。上周二的时候，我去奥体公园时就被蚊子咬了好几个包。

现在的花也开了不少。就我这一路，看到了连翘、樱花、桃花还有一些我不认识的花。小草也长出来了，有的地方长得好的已经有夏天那么高了。柳树应该就是春天、夏天的象征吧，湖边的柳树都已经马上触到水面了，远远看去，已有了一些去年夏天的感觉，一片一片的，但还是鲜艳的翠绿色，有一点小风便也跟着动一动，站在柳树之间，就感觉置身于翠绿色的海洋中。

现在的人们基本上都脱下了羽绒服，甚至有的人已经穿上了短袖短裤。有几个小朋友在小丘上你追我跑，玩的不亦乐乎。北大里的人们已经不像刚上网课时那么少了，但是也比真正开学时少了很多，这些小动物们依然在校园里过着自由自在、随心所欲的生活。

气节与才智作文【三】

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的.一类

文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。

小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”，是小说的本质。一般的，现在将所有的文体分为小说与、散文、戏剧四种，而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴，是散文的再分类。那么，小说和记叙文的关系即不交叉也不包含，更不平行，它们不再同一个层面上的。

散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文，从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说，从实用文的角度只能是记叙文了

气节与才智作文【四】

每天忙忙碌碌，似乎自己是成了机器，停不下来了，好多事情，压得我快忘记我还是个人了。忘记了怎么好好生活，忘记怎么去开心了。

进了下空间，就发现好久没写日记了。刚进空间，看着自己空间的画面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老树旁，落叶被幸福陶醉，飘荡着坠向大地。秋日的风情。

春分时节，乃是此刻，这几天，春雨下得断断续续，被雨露滋润的大地，焕发着绿色，绿得让人忘记了疲惫，新生的力量鼓动着躁动的生命，不断拼搏。似乎，半夜起身时，趋步田野，会听到春草为了生长的呐喊。雨还是淅淅沥沥地下着，春雷到现在还没出现，也许等着给大家一个惊喜吧。

春分，也许意味着春天时节的分别，好多兄弟在这个春天，告别了往日的双人世界，走上了单人独舞的人生道路。也许，春天真的适合分别吧。古人常在春天，踏歌折柳与人告别，今天，一段段的爱情在此向春风招手，散入春风。

但是，不管怎样，我依旧祝福我的兄弟们，永远开心，早日踏上幸福的彼岸。

气节与才智作文【五】

作为2004年的科教大片，很多人应该都看过《宇宙与人》，因为当时似乎是作为破除伪科学的任务来进行的，基本所有单位和学校都会组织大家观看。我看过两遍，父母单位组织时看过，学校组织时又看了一遍。

也许大家一直对科教片从来就没有什么好感，但《宇宙与人》确实让我耳目一新。一方面因为影片运用了大量三维动画(长达45分钟，把宇宙和很多抽象的概念形象地展现出来;在15分钟内的真实画面中，编导也煞费苦心，选用了许多色彩艳丽的自然风光及人文景观，而且大多采用快镜头的拍摄方法，与三维动画相结合，让人从宇宙的角度看待岁月的流逝、空间的转移，给人一种时空感、沧桑感。

另一方面，影片中也饱含了作者自己的情感表达，处处体现着一种宇宙与人的关系，体现着一种人文关怀。宇宙孕育了地球，地球孕育了人类。在宇宙中，像地球这样刚好具备产生生命所有条件的星球是十分稀少的，至今能确切肯定的也只有地球。而在地球上数以万计的生命中，又只有人类进化出了智能。经过了几十亿年的发展变化，现在的地球正处于最稳定的运转时期，是最适合居住的：大气层挡住了有害的射线，让温暖的阳光抚摸大地;月亮经过长期的公转，减慢了地球的自转，使得地球每天都有24个小时，正如影片中所说“月亮给了我们足够做美梦的时间”。我们就生活在这样一个舒适、祥和的时期。作为智能生物，人类是伟大的;生活在地球上，人类是幸运的。

还记得这样一组画面：当影片快要结束时，所有的生物，从原始到现代，按时间渐次出现在一级一级的阶梯上。阶梯不断旋转，镜头不断升高，在音乐缓缓达到高潮时，人出现在了阶梯最宽的顶层，傲首生灵，眺望前方。顿时让人感到一种心潮的激昂、热血的沸腾，这是一种人类的自豪、生命的骄傲。这种感觉并不是人类随意主宰地球的权利，而是珍惜生命、爱护地球的责任与使命。“more power, more responsibilities”，这也是作者想要通过影片告诉我们的。

其实，科教片、记录片可以算是很好的电影题材，虽然没有扣人心弦的情节、令人窒息的绚丽特效，但其内容的丰富是无可比拟的。近年来的题材如《故宫》、《圆明园》等，无不以自己磅礴厚重的历史底蕴征服观众，看似缓慢的节奏和娓娓道来，却带领我们在宏伟的时空中穿梭。

也许《宇宙与人》的创作初衷并不是与伪科学作战，仅仅是作者自己的创作流露。但特定的时期赋予了它这个意义，正如影片播放前加上了一个宣传破除封建迷信的短片一样，但也一定程度上为历来就缺乏商业宣传和炒作的科教类电影推波助澜了一把。无论如何，《宇宙与人》还是值得一看的：人因为宇宙而生存繁衍，宇宙因为人而更加精彩。