此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。
在观看“居安思危,大国长安”全民国家安全教育视频后,让我感受到了看似平常,平淡的生活,其实一点也不平常。我们每一位中国公民身处中国,不论身处何地,身份是谁,我们都与国家安全密不可分。如今国际形势非常严峻,各类生物病毒层出不穷,一次次的灾害不断给我们敲响警钟,我们要学会在灾难中汲取教训,学会与大自然和平共处,不要为自己的一己之私而毁了整个体系。同样的,我们不论是面对大自然,还是自己的国家,我们作为其中的一份子,我们就与之密不可分,很有可能因为一己之私而酿成不可弥补的后果,所以我们要时刻关注着国家安全,不给企图破坏这个和平环境的人一点点机会。即不懂法,可多看多问,多学,不可按照自己的无所谓而酿成大错。让我们一起行动起来!
网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:
第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。
第二,建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。
在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。
此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
“实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”
国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。
以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,是加强国家安全的必然要求,具有重要现实意义。
认识到位,行动才会自觉,实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下,在全面依法治国不断推进的背景下,增强全民国家安全意识面临种种新课题。引导人们正确认识国家安全形势,增强“安而不忘危”的忧患意识,才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度,强化公民法治观念,以法律划定行为底线,向一切损害国家安全的违法行为坚决说不,才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式,让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关,明确维护国家安全的责任和义务,才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识,将总体国家安全观内化于心、外化于行,共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。
民惟邦本,本固邦宁。通过国家安全宣传教育等方式,动员全党全社会共同努力,就能汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础;牢固树立安全发展观念,防范化解各类安全风险,就能不断提高人民群众的安全感、幸福感,为国家安全厚植社会土壤。
居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功、驰而不息的不懈努力。首个全民国家安全教育日的到来,是一个新的开始。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽,让13亿人民成为国家安全的坚定维护者,我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。
当今中国社会虽然处于和平年代,但是暴恐事件却常常见诸报端,暴恐活动频发,并且呈现出新的特点,国内安全形势也一直威胁重重。处于象牙塔的学子们很容易就放松警惕,对暴恐事件、国家安全关注不够。因此,作为共产党员的我们应该密切关注国家安全形势的变化,提高警惕,并且带动更多的同学朋友关注国家安全,居安思危,做国家安全的守望者。
近年来,暴恐活动频发,呈现新的特点。2013年的北京天安门暴恐袭击事件、2014年的昆明火车站严重暴恐事件、2014年乌鲁木齐火车南站暴恐事件、2014年广州火车站砍人事件等等暴恐活动手段都极其残忍,造成了非常严重的社会恐慌和恶劣的社会危害。我们愤怒地看到极端组织都在不约而同地选择恐怖主义道路以证明自身的存在,越来越多的无辜者面临恐怖、分子的威胁。一次次出现的报纸、电视上的血腥现场,人们惊慌失措的脸,上升的死亡人数都挑动着国人的心弦,也燃烧着国人的愤慨。这些极端组织的暴恐分子丧尽天良,惨无人道地***害手无寸铁的平民百姓,打砸无辜商铺,公然挑战政府,挑战国家。他们都必将受到党和国家毁灭性的打击。
纵观近年来新疆乃至内地城市出现的暴恐事件,我们不难发现这样一些新的特点。
一、恐怖、分子的气焰越来越嚣张,向内地大城市转移的趋势十分明显。从边疆地区到广州、北京这样的一线城市,昆明、乌鲁木齐这样的城市,暴恐分子精挑细选人员众多的公众场合,如天安门、火车站这些人来人往的地方,力求造成最大的伤害,公然挑衅国家安全机关。
二、暴恐活动利用网络新技术。在大数据时代,国家信息安全也受到了威胁,一些极端组织利用高科技窃取国家机密。另外,还借助网络宣传极端宗教组织的思想,企图向网民渗透暴恐的意识形态,进行“洗、脑”。还有就是在网络上传播虚假的暴恐信息,借助舆论制造恐慌。
三、恐怖团体的女性呈现增多的态势,并且成员低龄化明显,文化程度也低。
四、暴恐分子的组织性和目的性很明确,暴恐分子普遍接受过严格的训练,无论是心理素质还是生理素质都明显增强,大都冷血无情,忠心耿耿,并且能一刀致命。
面对这些反恐新形势,我们的党和国家出台《中华人民共和国国家安全法》,加大对暴恐活动和组织的打击力度,毁灭性的打击起到了警醒作用。同时,还加强我国边疆地区和大城市重要公共场合的安保力度,配备一支支精良的队伍保卫人民的生命财产安全。为了应对大数据时代,国家高度重视信息安全,坚决打好这场无硝烟的战争,建立和完善信息安全组织,不断地研发新技术,完善网络安保系统。由于中国是多民族国家,实行宗教信仰自由,因此会存在边远少数民族地区人民的文化素质不高,归属感不强的问题。为此,党和国家和注重少数民族和边远地区的教育,实行了很多的优惠政策,缩小社会贫富差距,带动当地经济发展,发展当地的教育,积极宣传社会主义核心价值观,用教育去制止暴力,避免了以暴制暴带来的反弹作用。
个人来说,我们也可以用自己的努力去守望国家安全。在平时外出活动中,要警惕身边的可疑人士,保护好自己和同行的人,发现可疑人员的时候应该勇敢地报告公安机关,防患于未然。平时多留意身边的环境,发现公众场合的一些安全隐患或者安保疏漏,要及时向有关部门提出自己的建议,做一名有社会责任感和担当的公民。我们在平时上网时,要保证接入的网卡是安全的,注意浏览安全的网站,对于个人信息要谨慎地填写,处处留心。作为大学生要有自己正确的价值观和世界观,形成自己的判断能力和辨别是非的能力,对于网上的信息,不能盲目轻信。关注边远地区的教育问题,从身边的少数民族地区同学开始,关心帮助他们,还可参加一些支教活动或者捐书进山区活动,用教育去制止暴恐。
今天下午,我在家观看了 ,节目里主持人为我们做了几个小游戏,通过直观地模拟人潮涌动的场景来告诉我们遇到危险情况如何保护头部和胸腔。天啊,仅仅五个小朋友的测压力就是七百多公斤,假如十个、十五个、二十五个,甚至更多的人拥挤在一起,那该会有多大的压力啊!
看完这个模拟后,我内心受到了深深震撼。每天都有许多儿童因为各种状况受伤或死亡,其中,最常见的就是拥挤、踩踏、误吞东西、烫伤,坠伤等等。这些都是因为我们的疏忽造成的。
我的身边也发生过这样一回事。有一个小朋友喜欢把扭扣放进嘴里玩,有一次,他便把纽扣吞进肚子里了,结果费了九牛二虎之力才弄出来。这真是太危险了。 有两千多名学生,有什么活动也会很拥挤,因为同学们不能正确礼让,还喜欢追逐打闹。所以上下楼道就变得很危险了。也许就会发生事故。
我们一定要爱护生命,才能有美好的明天和未来,正如我们的袁校长所说:生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命,拥有健康,我们才能将数字无限大。同学们,让我们从身边小事做起,做文明人,好好珍惜这只有一次的宝贵生命。
4月14日下午3时20分,我们滨江小学组织学生观看《国家安全教育课》,《国家安全教育课》由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲。
《国家安全教育课》这部影片讲述的内容有:我们的国家现在正面临着一些安全问题,萨得的反导系统的威胁,造成我国到侵蚀;不法分子入侵,使欧洲一带受到恐怖袭击;反腐败电视剧《人民的利益》受到人们的好评……还告诉了我们什么是国家安全。影片生动地给我们诠释了:“国家安全与我们每个人息息相关。”并且给我们详细地解说了政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、网络安全、军事安全、科技安全、文化安全、生态安全、资源安全……的现状。
《国家安全教育课》这部影片告诉我们:国家安全非常重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。只有我们每个人都一起齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才能更好地生活!
以前一直认为国家安全离自己很远,与老百姓无关,这些都是国家干部应该关心的事。直到四月十四日下午,一个四十几分钟的视频改变了我的看法。
下午上第二节课时,教师组织同学们观看了关于国家安全的视频,我看得津津有味。火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。
教授首先给大家讲了一个真实的故事:2011年11月4日,突尼斯的小贩布瓦吉吉因为城管滥用职权,指责他的.摊子违规摆放便自焚了。后来这件事经新闻媒体煽动,引发了阿拉伯地区大部分居民的反暴政起义。听到这儿,我们能说国家安全与自己无关吗?
我再说说生态安全吧,生态问题一直是国际研究的热点。因为人类滥砍滥伐、乱排放污水,使得珍稀动植物数量急剧下降,比如白鳍豚、华南虎、熊猫、银杏、珙桐、金花茶等等。还由于过度开发矿产,生态安全及矿产数量的指数也在呈直线下降。另外,愈演愈烈的雾霾跟乱砍树也有关,还有,滥用塑料制品使得土壤肥力和质量减为负数,那么越是土质下降,人就愈要开荒,然而塑料再扔,再开荒、再扔、再开……从而形成恶性循环。
说到这儿,有谁还敢说国家安全不关自己的事?单单一个生态安全就与我们息息相关,那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用说了。是啊!国家太平了,人民才安心。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.