加上妈妈单位的同事和我们三个小孩总共19人,于早晨八点从妈妈单位出发。一路上人们有说有笑,虽然我听不懂大人们在说什么,但看着他们高兴地样子,我也很开心,因为工作忙碌的他们今天可以放松了。
路上我看到绿油油的庄稼,今年雨多,一定是个丰收年。还有农民养的小毛驴,这是我们这些在城市长大的孩子很少见到的。坐了大约一个小时的车我们到达了目得地——乌龙峡。
首先我们坐观光车来到烧烤区,这里是树林,到处可见阴凉处,阿姨们拿出了她们昨天准备了一天的果实,把大大的床单铺在了地上,美滋滋的穿着羊肉、牛肉串、鸡翅、肠子几个叔叔搭起了烧烤架子。不一会他们就把穿好的串放到烧烤架上烤着,浓浓的`肉香味伴着轻烟飘出来,看着真让人嘴馋。叔叔满头大汗,但也不感觉到累。
一盘盘串烤出来了,我们津津有味的吃着,尤其是我们三个小孩吃的、玩的满脸通红,手上油滋滋的,幸亏旁边有一条泉水沟,我们在哪里还泡着大西瓜呢。
吃完烧烤我们来到仿照西游记里的水帘洞,哪里有一个用石头雕的扛着金箍棒的孙悟空,人们在哪里拍照。最后我们来到了竹筏区,为了安全我们都穿上了救生衣,这可没有我们想象的那么简单,刚开始我们不会划,长长的竹竿在手里晃来晃去,不是原地打转,就是到处乱撞。一会撞到别人的竹筏上了,一会撞到石头上了。不过聪明的大人还是学会了。我坐在竹筏上,两只脚在水里玩,看着远处好像在雾里形态各异的高高的山峰,还有那么多树木——乌龙峡可真美!听说这里还有滑沙、滑草。只是由于时间原因不能玩了。
时间过得真快,不知不觉的都六点了,人们在欢声笑语中结束了一天的旅行。
今天,我有幸来到这个闻名的景区。一走进大门,一个破旧的`铁索桥吸引了我的注意力。我向前去,那桥晃了起来,越走越晃,总算走过去了。再往前走,我看到了高耸如云的山,清澈见底的泉水。啊,一个酷似水帘洞的瀑布跳入我的眼中。我从瀑布钻过。继续往前我看到一个冒险鸟乐园。旁边古木参天,流水潺潺,绿草如茵,鸟语花香。这个冒险岛是由几关难度非常大的游戏和几只漂亮的鹦鹉组成的,我往第一关进发,一踩上去,差点跌了个底朝天。最后,我得了外公帮助通过了第一关,看到了一只毛鹦鹉,接着的都难不倒我,我看到了虎皮鹦鹉、孔雀、丝鹦鹉。
玩了大约三个小时,我们从另一路口返回,去春来食府吃饭。现在,到家了,但今天的风景还在我的眼前荡漾……
根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状,我决定采取以下措施:
㈠认真上好每一课,激发学生学习《文化生活》的兴趣,增强学生探索《文化生活》的主动性、积极性和创造性。
㈡继续指导学生开展研究性学习,撰写政治小论文,提高学生的理论水平。
㈢尽可能多抽出时间,阅读有关文化学方面的著作,加深对文化知识的理解,进一步加深对教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化,做到深入浅出、通俗易懂。
㈣通过网络、教学杂志等媒介,多方收集文化生活的趣味案例,并运用课堂上,活跃课堂气氛,激发学生学习思想政治课的兴趣、积极性、主动性和创造性。
㈤加强普通话和教学语言艺术的训练,使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣,以吸引学生的注意力。
本学期共19周,共计36课时,教授新课21课时,综合探究4课时,校对试卷4课时,复习课3课时。
国庆长假,我们全家一起游览了湖北保康的五道峡。
汽车在初升的阳光照耀下出发,穿过绿色的田野,路过美丽的村庄,驶过连绵的山峦,约两小时后,看见一个蓝色的牌坊,写着“五道峡风景区欢迎您”。
下车后,我从景区门前的简介上得知,五道峡全长7.5千米,山峰高耸,溪水长流,溶洞密布,瀑布飞泻,有探玉洞、神女瀑、不老泉等一百多个景点。据说,这里是卞和发现和氏璧的地方。
刚到峡口,便见前方石壁上刻着“五道峡”三个醒目的红色大字。一座木桥飞架两岸,桥下流水飞溅,轰然作响,好像是欢迎客人的阵阵掌声。
穿过木桥,沿着石阶下去是探玉洞。刚进洞,伸手不见五指。走不多远,眼前突现一丝亮光,越走越亮。只见米黄的洞顶上叮咚叮咚地滴着水珠,千姿百态的石钟乳,高低错落的石笋、石柱,在闪烁不停的霓虹灯下,好像春天的百花园。
欣赏完溶洞的美景,我们在山谷间穿行。奔流不停的溪水,一会儿在谷底哗哗流淌,一会儿在低洼处汇聚成潭。溪流和深潭倒映着青山绿树,嬉戏着小鱼小虾,显得格外迷人。拐过一个弯,忽见一挂瀑布从直插云霄的悬崖上飞落下来,跌进河谷,激起朵朵雪白的浪花,发出阵阵雷鸣般的轰响,大有“疑似银河落九天”的味道。导游说,这就是神女瀑。
来到不老泉时,泉边围满了游客,都在争着接水喝。听说,喝了不老泉的水可以长生不老,我忙灌了大半瓶水,高兴地和爸爸妈妈一起分享……
五道峡的美丽风光和神奇传说,把我们迷住了,直到太阳下山了,我们才恋恋不舍地回家。
1、根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对学生的思想政治教育,充分发挥高中思想政治课德育的功能。
2、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。
3、根据《普通高中思想政治课程标准(实验》,明确教学目标和要求,学习和实践新课程理念,探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式生活课堂。
星期天,我和姐姐,一群伙伴乘车来到了位于西峡县二郞坪镇的五道幢风景区。
我们接过售票员的门票,我便兴高采烈的迈入了五道幢的大门。首先,映入眼帘的是一片平坦的大路,大路中间有一条石头铺成的羊肠小道,两旁是高耸的`树木。
我心惊胆战的过了吊桥,便是一眼望不到尽头的阶梯。左侧是一片片湖泊;右侧是一条条盘山公路;向下望,只有陡峭的石梯;向上看,人们姿态万千:小孩子们向上爬,大一点儿的少年们蹦蹦跳跳。而大人们呢?走几步就要喘几口气。
好不容易到了高峰,却被姐姐告知第一幢还没爬完,我雀跃的心情一下子灰飞烟灭。
接下来是下坡路,沿着悬崖峭壁向下,心情何等的紧张。坐滑道滑下去,省了一大段路程。面前一池湖水,中间深不可测,旁边却清澈见底,在阳光的照耀下,湖水熠熠发光。抬头向上望,才发现刚才防护人 阶梯是如何危险,一座座都是悬挂在山崖之上,可心底又在啧啧赞叹创造都 的智慧,劳动人民真是创造了奇迹。
此时我已大汗淋漓,双腿也在发抖打颤。但在我心里告诉自己:一定要坚持下去,不能放弃,“无限风光在限峰”吗!在半路,我看见了一块半圆的石块,圆是那么的精确,大自然的鬼斧神工造就了这一切。
终于来到了第五幢,见到一条清澈的小溪,清得能数清水底的砂石。凉爽的微风迎面拂来,带着丝丝凉意,让人心旷神怡,疲劳一下就散了。
在回去的路上,我又美美的欣赏五道幢峡谷奇特,奇峰险山,苍天大树,断岩峥蝾,悬崖陡峭,鬼斧神工。谷中河水清澈,缓如垂练,急如抛珠,瀑泻如注,轰鸣而下,山水相映相辉,如诗如画,游鱼细石,处处可见。四周秀山起伏,景点连线,风光无限。悬崖建栈道,峭壁有攀岩,峡谷有速降,吊桥空中悬,小桥伴流水,五幢胜景,各有于秋,蓝天,白云这一切简单的景物,构成了一幅自然美丽的画。大自然真是神奇啊!
黄昏将近,我们依依不舍的乘车离开了五道幢,虽疲惫至极,心底却仍有掩不住的喜悦。
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