作文很虚伪【一】
我不是个善于表达的人，写不出那么优美的句子，更无法把周围的东西写得那么安静，因为我的周围，是喧闹的，是喧闹的一群人。我很清楚的知道，自己的文采有多么的差，但只是想把自己的感受写下来，有时不知从哪冒出一句话，就赶紧记下来，积累下来，倒成了一篇不成文的文章，拿给人去看，那人摇摇头：“看不动”，知音甚少，唯有慧能理解我，她也不是个文采多么好的人，也许正因为如此，我们才会有共同语言。每次老师布置的作文题目，自己也无非循规蹈矩地按照格式写，学他们用那些“精辟”的话语点缀，再将连自己都不想看一眼的作文上交，结果每次都会让人大跌眼镜，自己的作文评在优秀例文中间。
从小学一直到现在，那些虚伪的文字在老师的眼中得到升华，许多人来讨教写作的技巧，我无语。能说什么呢，说自己也不知道只是瞎编？！那太轻浮了。说一些意味深长连自己也听不懂的话？！好深奥，学不来。
是进亦难，退亦难，保持沉默吧，或许微笑真的是逃避的最好武器。
哎，虚伪的作文，虚伪的我！
我的世界不是安静的，它太闹了，虚伪之中，或许这一点太真实。不像我们班的徐萌，那么静，可以默默的想东西，望着某一处发呆，自己试着安静下来，想想事情，同桌晃晃手：“喂，你干吗呢！发神经啦！”看吧，别人发呆是想事情，我发呆就是发神经，或许同桌习惯我吵吵闹闹的样子了吧。徐萌的那种静，是发自内心的静，别人干扰不了她，而我却坐在那连三分钟不到，那些闹腾的同学又来闹腾我，哎，怪只怪自己经不住诱惑，又天南地北的谈起来，我和她是两种人。
不知道要怎样评论他的作文，在我认为那种作文是极平淡的，平淡的让人想哭，哭不出来，却只能干笑两声，她的同桌文采让我佩服得五体投地，安静的文字，活泼的人，是不是和我一样是虚的呢？但她不像，她的作文写得比我好多了，很精彩的文字。回头看看我的作文，俗套，无聊，可老师为什么喜欢这种俗不可耐的文章呢？也许老师偏爱做文字游戏了
我不是个真实的人，永远活在虚伪的世界中，快乐是我的本性，写这篇随笔是在极其无聊的情况下闷出来的，我喜欢有趣的文字，有趣的人，回头看看这篇，真得很想撕掉，但既然写出来了，不妨让大家看看，不指望发表，只是实在无聊，难得自己能安下心来写这篇较为安静的文字，就让它保留下来吧。后记：我说过我是个文采不好的人，如果你看了实在忍不住想拿臭鸡蛋扔我，我求你一件事，把它换成西红柿好么，这样干净些……
作文很虚伪【二】
古往今来，凡与虚伪沾边的大都不会是好事，虚伪似乎成了坏人的专利，而不怎么受人们待见。难道虚伪就那么可憎不成？
虚伪，虚假不真实，表里不一的意思。一位企业家开庆祝晚会，其竞争对手不邀而至，企业家含笑接，其间交谈似乎像老朋友聚旧一般。有人就说企业家是虚伪的人，有人却说，有素养知轻重，怪不得能如此成功。我想两种说法都没错，只是角度不同，含笑迎对手，且把酒言欢，的确是虚伪，但又何偿不是礼貌修养好呢？由此可见，虚伪是相对而言的，只是某个角度的看法而已！
虚伪是分出于好意、恶意、无意的。从人所出于的目的的不同而有3本质上的区别，结果也不尽相同。20__年邀请***至重庆谈判，其间，蒋对毛等一行人热情地招待，并“友好”地签3双十协定，可最后其却撕毁3协定！在一医院病房中，一位母亲对重病卧床的孩子说，你很快可以出院了哦，第二日，孩子含笑地走3，医生从那病房中，对那母亲说，请节哀顺便……某中学，一个老师问一学生，是否会某道题，学生谦虚地说，不太懂，后，同学问他这道题，他解释得头头是道！蒋对毛的表现无疑是恶意的，其目的是为3拖延时间，获得暫时的民意，其所造成的后果使得我国的国家权益受到3损害；而那母亲欺骗孩子无疑是好意的，是因为不想让她的孩子在整日担心之中离去，而最后也让孩子带着期待而消失于世上了；那学生谦虚地学习态度无疑是无意地，是习惯使然，而这对人对己都是有利的！由此，可见，无意、好意、恶意的虚伪，造成的结果是不同的，若没有造成恶劣后果，那你又何必介怀？不若区别看待！
想象一下，如果这世上一切真相都摆在你眼前，你会不会疯掉，进入精神病院？除非你的EQ达到3超凡脱俗的地步，可是这是不太可能的！有些人因情而心伤，使得性情大变，变得孤僻而欲避世，与交谈常口不对心，你难道能说他是个可恶坏人？其实，在弱肉强食的世界中，我们都应该学会虚伪，可用于何时伺地何人要慎重考虑！如果可以，不要太苛责虚伪，因为虚伪并不一定是不好的，有时候也可能是明智的选择，要区别对待，不是么？
作文很虚伪【三】
世界中，满足虚伪的人，真正坦诚的人太少，为什么虚伪？这的确是一个发人深思的问题。太古纯真的人们，在一系列的发展中，逐渐有了嫉妒，有了虚荣，慢慢变得虚伪。按照我个人的想法，这种虚伪是由这个社会造成的。有多少人因为工作，去讨好上司，“虚心”接受批评，但背后却恨透了，这不是一种迫于社会压力而造成的虚伪？！
很多时候，为了人脉，为了地位，有多少人是虚情假意的，只是把朋友当成“信用”，愧对了“朋友”两字的本意。所以象王子猷与梅这样互为知己的人又有几个？甚至，有些人为了这两个字找了一生，却一无所获，一切因为虚伪。
也有很多时候，我会想：如果没有虚伪有多好。但换一个角度思考，如果没有了虚伪，这个社会还 是社会吗？没有了虚伪，人们会恶语相对，自己也承受不了这样的真实，甚至，可能会增加那些不必发生的灾难。
好，我也承认我也会虚伪，但我相信，有的\'虚伪并非全是恶意，一般都是“浅虚伪”，有这样一层虚伪，为也挺好的吗？有时候，看惯了风景与自然，会发现自己不可一爱一，因为虚伪。但是你愿意生活在一个不虚伪的世界上吗？我想不会。当然，你一定也不会喜欢生活在一个充满虚伪的世界里，那样会很累。
我不知道，多年以后的我，会抱什么样的态度去看待“虚伪”，但至少，这是我现在的想法与观点。
作文很虚伪【四】
她是我小学时最好的朋友，上了中学后，她进了重点班，我只在一个普通的班级。以全县第一的名次进入中学，又在第一次月考中取得学年第一的好成绩，她在我们学年也算个传奇人物了吧！而期中考试时我超过了她，她仅仅位居第二，好胜的她一定心有不甘吧。期末考试时我和她是前后桌，第一节考语文，一进考场她便问我“有没有复习第８课。”我回答说：“那课我学的不太好，复习时也没重点看。”她说她也没看，我相信了，也没把这事放在心上。考试卷发下来果然有这课的题，之后我才知道，原来她班的老师押题时说一定出这课的题，她才问我的。回想起刚才她那虚伪的`目光，装的真像。
以后的每科考试她都表现出沮丧的表情，我当然知道她这都是装的，也无心拆穿她。可笑的是，数学考试结束她竟对我说她答完卷时就快收卷了，都没来得及检查。“姐们儿，两个小时呐，你说你刚答完卷子，你唬我的吧·······”说到这儿，我停住了，本来后话是“你当我傻啊？你哪个电影学院毕业的呀？”可想了想，撕破脸也不好。只见她用无辜的表情一本正经地说：“真的。”我扭过头去不想理她，可当我再次回头的时候，看到的却是她开心的笑容，她看到我后又装出刚才的摸样。不知怎么的，看到她那虚伪的嘴脸，我竟感到恶心。
所有的考试结束了，走在回家的路上，我又想起了她，她应该考的很好吧！她应该很高兴吧！而这种喜悦只能躲起来不能见光，就和她做的事一样。可我为什么感到如此悲哀呢？突然从前我和她在一起的一幕幕飘在我的眼前，我们曾经为了一个笑话笑得喘不上气来、我们曾经闯了祸一起不要命似的逃跑、我们曾经那么好，或许就因为我们曾经那么好吧！算了，我堂堂一个五尺女孩，何必为了这点小事悲伤。但她那虚伪的目光，我永远难忘。
