搞笑老爸的作文(介绍自己的爸爸作文搞笑)

搞笑老爸的作文(介绍自己的爸爸作文搞笑)

首页写人更新时间:2024-07-09 03:41:37
搞笑老爸的作文(介绍自己的爸爸作文搞笑)

搞笑老爸的作文【一】

班小莫,我的小学班长,我永远忘记不了他,他身上具有一种神奇的魔力,让人捧腹大笑。

在一个春光明媚的早晨,教室里传出一阵阵朗朗的读书声。阳光透过窗户,照在同学的身上,让人感到无限的温暖。其中有一个搞笑的小学生。只见他一只手拿着书本,另一只手碰了一下眼镜,就认真地背起书来。别看他这副模样,实际却像个小丑,背书背得分不清东南西北。前面的背成后面的,后面的背成前面的,让人忍不住扑哧一笑。

记得那是在一个中午。当他刚吃完饭,走到门前时,就有人对着他说:“班长,过来一下。没想到,他竟玩起飞檐走壁来。从一块凳子上跳到另一块凳子上,那看上去像是十分熟练的,已经走过好几百次似的。每一步都是那么地沉稳,而且速度快得像一只兔子,风驰电掣,“刷”地一下子就过去了。可惜,他刚踩到班长的位子就被班长逮着了。哎!真是老鼠碰到猫啊!班长火冒三丈地走到班长跟前,一手把他揪住了,让人胆颤地说:“小孩子做错坏事了哦!”班长嘴巴一歪,一副无奈的表情。他慢吞吞地走到班长的位子,一脸无奈地用餐巾纸慢慢地擦着。看着他那副模样,有的人笑弯了腰,有的人捧腹大笑,有的人笑得直拍桌子。还有的人……他可不像蔡露芷那么一本正经,总是坐在位置上预习功课,生活也是需要丰富多彩的。

班长在我的人生道路上给我留下了一个美丽的符号,他的幽默搞怪带给了我欢乐,他永远烙在我的心中。

搞笑老爸的作文【二】

我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生,是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。

某天,同桌的量角器忘带了,他把书包翻了个底朝天,匆匆丢下一句话:“前桌!借一下量角器!”

前桌把头扭回来说:“拜托你向人借东西的时候口气好一点,OK?”

同桌听了这句话,脸上堆起了笑容,用它独特的娃娃音,百般讨好的说:仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐,同学的好榜样,我知道你一向最爱助人为乐,一定不会在乎借我一个量角器吧!嗯哼?”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷,把能夸的词都用上了,正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应,便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去:“唐诗啊!你怎能见死不救了,你看我都夸你了,你总该把量角器借我了吧!快点啊!救急啊!”

“现在是你向我借东西,你态度那么恶劣,我可以不借,哦!”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。

“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度,一副真心悔过的样子,“我错了。”说完,他用两手握拳拖着下巴,眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住,扮了一个“土拨鼠”的可爱表情,“看在我那么‘萌’的分上,把量角器借我吧!”这家伙,变脸变的比翻书还快,我们都被逗笑了。

瞧:这就是我的同桌,一个,爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。

[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间,用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来,中心突出,结构严谨,用词准确,值得推荐。

搞笑老爸的作文【三】

那时是在炎热的'九月,有很多班下来进行比拼。我们班第一轮和8班进行比拼。结果在激烈的比赛中,我们第一回合是速战速决,取得了胜利。就这样我们一开始就鼓舞了士气。到了第二回合,8班想和我们消耗体力,那我就将计就计陪他们消耗体力,结果还是我们胜利了。

然后,我们班就披荆斩棘,从11班一直***到四年级3班,一共击败了4个班。就剩一个班,我们班就能拿冠军了。可是最后一个班是虎背熊腰、文武双全的十班,圣战我们坚持不懈、排除万难的九班。这次十班认真起来了,他们准备大开***戒,都把终极武器用上了——一个130多斤的大胖子,然后开始比赛,第一回合我们班胜利,第二回合,我们班的人长时间的忘了形。当开始的时候他们还在长时间,结果十班的人一拉,我们班的人全都趴下了。一个个摔成了鼻青脸肿的花猫脸。后来十班当上了冠军,我们成了亚军。

最后我们每次一看十班人在我们班门口就说一次,看见一次说一次,把十班的人都吓的绕远路去上厕所。

在这次的比赛中我知道了骄兵必败、衰兵必胜,所以我们不能骄傲,要谦虚。

搞笑老爸的作文【四】

我们班的班长姜明月,一直都很幽默搞笑。从一年级开始,我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她,但后来我看出她是热爱集体的人,不得不让我佩服了。

让我佩服的不仅是她的成绩,而且还有她正直,幽默的品德。有一次,我们班的同学有一些鼻子流血了(因为天气干燥,不下雨)所以经常发生这种事。我们班流鼻血的人听到了这样的一句话:“应多喝点水呀!”说着就咕噜喝了一大口水,看这样多好呀!这个动作像平净的湖中砸了一块大石头,连我也不例外,都在哈哈大笑。

这麽幽默的班长肯定会继续当下去的,虽然她的成绩不稳定,成绩一好我们就夸奖她,成绩不好了我们不是数落她,而是鼓励她。

当然,我们班任何同学成绩考得好或考不好时,我们全班人佩服的班长也会夸奖他,或者鼓励他。

这样的班长难道不让我们值得敬佩吗?

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