探索小队作文【一】
最吸引我的要数位于教学楼左边的探索园了。通往探索园有两条路，一条是用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，另一条是由木板和铁链组成的`吊桥，这条桥横跨小溪，人一站上去，整个身子就会摇晃起来，好像一不小心就会栽入水中，非常好玩。
进入探索园，便来到小溪边，小溪的水真清啊，清得可以看见溪底那些奇形怪状的鹅卵石；小溪的水真凉啊，只要把双手浸泡在水中，小溪就会马上帮你消除学习后的疲劳，使你顿时觉得神清气爽。一阵微风吹过，阳光照在微波粼粼的溪面上，金灿灿、银闪闪的，美丽极了！
溪水中，许许多多的鱼儿快活地游来游去，它们有的你追我赶地嬉戏，一会儿往东，一会儿往西，像是在捉迷藏；有的潜入水底一动不动，像是在睡觉；有的自由自在地游着，像是在散步……五颜六色的鱼儿映着清清的溪水，使寂静的探索园更加美丽、生动了。
再往前走就来到声音探索区。声音探索区有四条铁管，一条弯弯曲曲的，一条笔直笔直的，一条一边高一边低的，还有一条有几个头的。有几个头的那条铁管最有趣，只要一个同学用嘴对着铁管的任何一头，发出轻轻的声音，另外的几个同学用耳朵贴住剩下的几个头，每个同学都能听见既清楚又响亮的声音。
再往左走，是一座奇形怪状的假山。远远望去，这座假山小巧玲珑，怪石嶙峋，走近一看，假山的每块石头都不相同，像狮子，像小兔，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山中间有一条蜿蜒而下的水流，流入小溪。这样的假山衬托着这样的溪水，这样的溪水倒映着这样的假山，探索园的绿树红花，清风和竹叶碰撞发出的声音，为同学们奏响了一曲交响曲，让人仿佛走进了画卷中。
探索园就像一本生动的教科书，给我们带来了欢乐。
探索小队作文【二】
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。
第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！
通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。
探索小队作文【三】
探索，一个多么令人兴奋的话题？作为新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我们，令人满怀憧憬和渴望？
探索，一个多么令人敬仰的话题？多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神，他们不仅拓展了自身的生命价值，而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就？
哥伦布在探索中发现了新大陆，为人类的发展创造了新的条件；麦哲伦在探索中证明了地球的圆形，让人类的科学事业前进了一大步；张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣，为那里带去了财富；郑和的探索则带动了中国文化的传播，促进了中国与世界各国的友谊……
他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使我们了解了世界上更多的奥秘？他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神激励着我们？
从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹？可以说人类的进化史？进步史就是我们的探索史？其中既有成功的\'欣喜，也有失败的悲壮：阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家；而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了“伟大的悲剧”？虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步？因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着？
探索，丰富了自我；探索，使人类富强？来吧，让壮志豪情在胸中激荡，让憧憬在我们的脚下成为现实，让我们一起出发，一起去探索！
探索小队作文【四】
放假了，每学期的假日小队有开始了，我们队决定去《红灯笼乡春家园》和《富春江小三峡》玩。一大早，我们兴致勃勃地上了车，在队长妈妈和导游的建议下，我们搞了许许多多的活动，玩词语接龙﹑猜谜语﹑背古诗等等，车子里充满了欢声笑语。
到了目的地，远远看见大门口上写着《红灯笼乡春家园》我们欢快地跳了起来！“到了，到了！就跑了进去，好特别呀！里面挂着各式各样的招牌，有姥姥饭店﹑外婆茶馆……真是五花八门。我们一边欣赏一边讨论.然后，导游姐姐带我们来到了一个广场，里面有许多玩的，有滚圈﹑荡秋千﹑爬“城堡”……我们玩的\'可开心了！当我爬上了最高的“城堡”正想下来时，我一看那么高，如果不小心滑下去，怎么办？我越想越害怕时，妈妈看出了我的心事.就微笑地说：“哎呦我家女儿竟也是小探险家呢！瞧，那样高也上去了，多稳啊。继续加油哦！”我听了妈妈鼓励的话，顿时充满了信心，我小心翼翼的爬了起来，妈妈直竖起大拇指，好样的。时间差不多了，我们要去下一个景点了，导游姐姐终于要去，我们真正来玩的主题，富春江小山峡玩了，没下车，就看到了浩浩荡荡，心旷神怡的江面.一会下了车，我们就跑到小山峡的码头，一阵阵狂风吹来，凉快极了，一眼看去水面和天空仿佛是连在一起的，真像一道晶莹剔透的锦屏，十分美丽。我们坐在大船上，站在第二层的船头静静的看着对面山上的美景，还看到了垂云通天河。
啊，多么美的景色，多么凉快的风，真是大饱眼福，玩的好开心呀！
探索小队作文【五】
我们都是跟着妈妈来的。在大门口集中后，我们先来到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石块铺成的石头路，我们小心翼翼地走着，有时大步跨着走，有时蹦蹦跳跳的，好像三只小青蛙。我们还爬了好一会儿的假山，有时走楼梯，有时钻山洞，玩得我们满头大汗。一开始我很紧张，眼睛一直盯着前面的路，还需要胆大的`吴欣恬扶着我走，深怕掉下水去。玩第二遍时我就不紧张了，还会看看水中黄色、黑色和红色的大鲤鱼，一路上泥土中埋着的各种各样的贝壳，还有碧绿的莲叶、紫红的莲花。我们就这样爬来爬去，一次比一次好玩。过了好一会儿，家长们叫我们再到里面看看，我们就一蹦一跳，一前一后地绕到了假山的后面。
哇，这里有好多的爷爷奶奶呢！有的跳健身操，有的打太极，真是热闹极了！草地上有很多三叶草。我们来劲了，因为在科学课上老师说过，一丛三叶草里只会有一片四叶草，所以四叶草又叫幸运草。我们找到了一片四叶草和一片五叶草。
我们到门口每人买了一瓶水和一支冰棒，然后又回到了清晏园里。休息了一会儿，看着池塘里游来游去的小鱼，我们终于又忍不住了。吴欣恬用吃剩的冰淇淋盒子，我在垃圾桶旁找了一个矿泉水瓶子，开始蹲在水边捞鱼了。吴欣恬握着手里的杯子，使劲一舀，就会有小鱼到杯子里了，我再把小鱼倒进矿泉水瓶。就这样，我们捞到了好多小鱼。苏童只顾着在旁边喝可乐，他拼命地喝着，好赶紧喝完也来捞鱼！
今天玩得真开心啊！
作文点评：
你这篇作文，优点还和我看过的几篇一样，语言流畅，词汇丰富且用得很好，层次清晰，就不多说了。现在来说说不足。你一定要牢记，做一件事（包括玩），和写作文反映这件事，不一样，不能画等号，就是说不能你怎么做、怎么玩，就怎么写。你看你这篇《假日小队》，就是这样，你们在公园怎么玩，你作文里就怎么写了。结果呢？你觉得玩得开心，读你作文的人却觉得没有多大意思，至少是所写的事情没有什么意义。在你所写的几件事中，有些写出来意思不大，有些写出来不好，例如捞小鱼，违反公园规定的吧？只有观察三叶草的事情，和你们科学课上的内容联系起来了，写好了很有意义。为什么不把这件事写好写详细呢？我觉得写好这一件事就够了，题目也不一定要叫“假日小队”，可以另起。你就写在公园里看到很多花草，写这些花草的样子、特点、生物习性，包括三叶草，不是很好吗？这个选择材料的过程就叫做剪裁，写文章是一定要剪裁的，不剪裁，写不出好文章。
