试卷紧扣教材和说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的'能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
前几个星期,我们四年级五个班举行了一次会操比赛,虽然那天很冷,可同学们都非常高兴。
在比赛时,我们努力发挥自己的`能力,结果得了第一名,我们都高兴得跳了起来。
学校里还给我们班发了奖状,贴在了我们教室右边的墙上。
这个星期三下午,我们四年级还要举行一次拔河比赛,每个班挑出30名男生,30名女生来参加比赛。
我觉得我是挑不出来了,因为我有点瘦,力气不大。
我想那些平时爱打架的同学百分之八十会被挑出来参赛。
我以后一定要加强平时的体育锻炼,也能为班里争得荣誉。
再过几天,我们又要参加歌咏比赛了,所以这个星期的音乐课一定要上好,我们才有可能拿第一。
对了,你们那里举行“硬笔书法月赛”了吗?我们这里举行了,一月一次。
上个月我还得了二等奖呢!可我觉得还得继续练,因为还有一等奖在我前头 如果你们那里有什么活动,就也写信告诉我吧!
祝你学习进步,身体健康!
表弟:李宏凯
20XX年12月20日
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