我与家庭的成长的作文【一】
自从一年级开始，我们就开始学习乒乓球。首先学的是颠球，一开始我压根儿没把它当一回事，觉得一点意思也没有，只是把球不停地向上颠。后来，老师带我们看了一场乒乓球比赛，让我改变了对乒乓球的看法。两个队员拿着球拍在球台上挥舞，把球向对方打去，球一下飞向这边，一下飞向那边，场面十分激烈。于是我被吸引了，希望有一天也能站在球台上打比赛。
从那以后，我便开始认真的练球，从能颠十个，到二十个，三十个，四十个……经过一段时间的练习，我的球技有了很大的提高。
我上了三年级，开始在球台上打球了，老师把规则告诉了我们，我们就开打了、也许是由于第一次在球台上打球，觉得浑身不自在。可是我下定决心一定要把它学会。于是我在家里只要有时间就拉上爸爸，把桌子拼起来当做球台和爸爸对打。上学或放学的路上，我也不断的练习打球的动作。我相信自己一定会连好球。
“功夫不负有心人”，经过我的'不懈努力，我可以参加乒乓球比赛了，听到这个消息时，我激动的心情久久难以平静。在那次乒乓球比赛上，我一路“过关斩将”，获得了第二名的好成绩。我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
直到现在，我还记得乒乓球给我的启示，我也会继续拼搏在乒乓球台上，和它共同努力，共同进步，共同成长！
我与家庭的成长的作文【二】
随着网络时代的来临，即使是大山中的孩子，电脑、网络，对于我们来说，也并不陌生。可第一次接触电脑，给我留下的印象就是游戏机。
那是我九岁过年的时候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。跟表哥一起去的网吧，小房间里，坐了很多人，有大有小，嘈杂的声音牵引着好奇的我凑到一台;电脑”前面，画面中是一幅打战的战场，小小的飞机、坦克充满眼前。身后的表哥说，他们在玩一个叫;星际争霸;的游戏，问我会不会玩？我摇摇头。之后，我看到很多哥哥们在玩各种各样的游戏，一时间，以为电脑就是游戏机。
三年级的时候，学校开设了计算机课程，通过学习，我才明白网络的功能是多么的强大，以前的自己简直就是;井底之蛙，游戏只是电脑用途极小的一部分。慢慢的知道了上网冲浪、QQ聊天、网络资料库等等，也慢慢被网络的方便快捷所折服，最喜欢的还是那种不出门便知天下事，动动鼠标就可阅万卷书的`感觉。
所以，不管是在学校里还是外面，只要有机会上网，我就会查阅各种资料和搜索上课老师要我们看的书来看，疯狂的吸收各种知识，同时也增加自己在同学中;炫耀;的资本。此外还在老师的帮助下学会了制作电子贺卡，在教师节的时候送给老师们作为节日礼物。
体会上网的乐趣的同时，我也渐渐发现网络这是一把;双刃剑，为了防止自己沉迷进去，也得出了一些经验：首先，不要将网络或电子游戏当作一种精神寄托，而应该通过网络多学点有益的知识，不断充实自己，开拓视野；其次，必须控制好上网时间，每次不能超过一小时，要不然会影响视力，并对身体有害。若能做到，相信在网络的帮助下，我一定能;百尺竿头更进一步。
我与家庭的成长的作文【三】
??与伊利共成长说明文在辽阔的草原上，有一颗闪亮的明珠，它就是内蒙古自治区的首府——青城，在这颗明珠上，镶嵌着一颗钻石，那就是著名的牛奶品牌——伊利，伊利，这个全国牛奶企业的龙头，对人们的贡献是多么的大，从当初的伊利雪糕，到如今的伊利牛奶，伊利经过了好多的跌荡起伏，才形成了如今那强大规模的大公司。
内蒙古伊利实业集团股份有限公司是中国乳业的.龙头企业，“伊利”商标已经成为中国驰名商标，产品销售除国内以外，还销往俄罗斯、蒙古、日本、朝鲜、香港、澳门等国家和地区，内蒙古伊利实业集团股份有限公司正在走向国际化。每当我们到国外时，见到外国朋友并说一声“伊利。”外国朋友一定会翘起拇指说：“伊利，GOOD！GOOD！”
从小到大，我们似乎都是吃伊利的雪糕长大的，每当酷暑的夏天，每个人都会自然而然的想起伊利，想起那冰冰凉凉的感觉，寒冷的冬天，当我们从外面回到家时，母亲总会为我们端上一杯热腾腾的伊利牛奶，那时，我们从心底里由衷地感激伊利，感激伊利给我们的生活带来了方便，带来了快乐，更带来了我们的身心健康！如今，伊利走进了千家万户，在家，在学校，在商店……都能看到香甜、可口的伊利牛奶。
日前，国家统计局中国行业企业信息发布中心公布了20xx年度最新统计结果，调查显示伊利液态奶荣列全国同类产品销量第一位！中国500最具价值品牌揭晓，伊利列中国食品业首位。由此可见，伊利是多么的“牛”！
伊利集团不但有着雄厚的资产，更有着关爱民众的公益之心，伊利集团全区首家为海啸灾区捐赠款物70万元，多年来，伊利集团为奶源基地建设、为农民发放购牛借款及发放奶款累计达33.3亿元；捐助社会公益事业总金额达6000多万；累计上缴税金近12亿元。从这些事能看出，伊利的爱心不仅仅是属于中国的，而是属于全世界的这也就应证了那句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
“为消费者提供营养、健康，让伊利成为消费者的首选，成为人类身体健康的源泉；我们坚持以人为本，以团队为前提，平等信任，以制度为保证；在此基础上，我们为消费者提供高品质的产品，为客户提供一流的服务，为供应商提供最大程度的方便，我们的行为富有责任感，经济利益不能列于安全、健康和环境保护之上。”
这就是伊利的使命。在此，我衷心的祝福伊利，祝福他们在20xx年度再创辉煌！
我与家庭的成长的作文【四】
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
古人云：“养不教，父之过”。现在中国人很忙，尤其中国的爸爸更忙，忙什么?忙着赚钱，赚钱为了什么?为了孩子。当忙碌的父母以忙碌为借口把孩子推给学校、推给老师，推给各种各样的辅导班，忽略了家庭的教育，孩子慢慢产生问题并堆积到一定程度爆发出来时，忙碌的父母才开始认识到问题的严重性想要参与对孩子的教育时发现为时已晚，并不是所有的树木能做到“树大自直”的，已经弯曲的树不是花钱就能正过来的。家庭教育的缺席尤其是爸爸在教育上已经缺席了很久，总说自己忙的爸爸们，不妨看看梁启超，重新思考一下什么才是生活中最重要的事?挣钱养家就是合格的爸爸吗?忙不是理由，世界上最忙的工作应该是美国总统，可奥巴马也陪孩子吃饭遛狗，管孩子学习起居。所以说，时间不是问题，观念才是问题。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被***害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
这本书中的家书也是节选的一部分，在这些给他孩子的书信中，我看见的是一位对儿女殷殷期盼的慈祥和蔼的父亲，虽然一年到头天南地北的.跑，跟儿女相处时间不长，任教、演讲、著书立说，忙碌异常，但是他从未因为忙碌而放弃对儿女的教育。他不仅仅在金钱方面给孩子以支持，更关注孩子们的精神世界。不仅注重学习，更注重孩子们修身和养性。孩子成绩不理想时他没有打击施压，而是细心开导。如次女思庄初到加拿大留学时，英文有些困难，一次考试在班上得了第十六名，为此极不痛快。梁启超得知后写信鼓励说：“庄庄：成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年，和那按级递升的洋孩子们竞争，能在三十七人中考到第十六，真亏你了。好乖乖不必着急，只需用相当努力便好了。”这些书信是一个教育家爸爸的教子良方，也是一部关于子女修身、养性、齐家的立世箴言。
在政治上，梁启超或许确实不算成功，但他的谦逊、敏锐、自省、坦诚，却让他成了一位与时俱进、勇于认错、既不假道学、也不老顽固的“无代沟”好爸爸。对子女的个性选择和发展意愿，梁启超一直基于平等、尊重的立场，谆谆劝诱，从不让子女以自己的理念判断为圭臬。对每个孩子的特点梁启超都会用心揣摩、体察，因材施教，对他们的前途做出周到的考虑和安排，然后，还会反复征求孩子的意见，直到他们满意为止。如次女思庄留学加拿大著名的麦基尔大学，1927年8月，思庄读大学已一年，该选具体专业了。梁启超考虑到现代生物学在当时的中国还是空白，希望她学这门专业。思庄遵从了父亲的意愿，但麦基尔大学的生物学教授课讲得不好，无法引起思庄的兴趣，她十分苦恼，向大哥思成叙说。梁启超知道后，心中大悔，深为自己的引导不安，赶紧写信给思庄。思庄遂改学图书馆学，最终成为我国著名的图书馆学家。梁思礼提起父亲的教育，曾说：“父亲的教育思想及方法对我的哥哥和姐姐影响较深，他一生精心指导子女，细心进行教育，对孩子没有太多的苛求只是鼓励我们按照自己的兴趣，选择自己的方向”。面对职业的选择，又有几个父亲能做到梁启超这样。所以梁思成说：“父亲的‘遗传和教训’是我们最宝贵的财富”。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
